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1、蚌埠市 2006 一 2007学年度第二学期高一年级学业水平监测一、选择题：（注意：第 1-6 题为单项选择，第 7 -10 题为多项选择，每小题至少有两个正确答案）1、某人把一个物体沿竖直方向匀速向上提升了一段距离，下面有关人的拉力对物体做功、重力对物体做功以及物体动能变化的说法中正确的是 .重力做正功，拉力做负功，物体动能增大.重力做负功，拉力做正功，物体动能增大 .重力做负功，拉力做正功，物体动能不变 .重力不做功，拉力做负功，物体动能不变2、教材中利用图示装置来探究功与物体速度变化的关系，下列步骤中不符合实际的是.由于橡皮筋做功而使小车获得的速度可以由纸带和打点计时器测出 .实验时利用
2、测力计测出弹力 F ，利用刻度尺测出每根橡皮筋伸长的长度，根据公式 W = F 就可以求出橡皮筋对小车做的功.增加同样的橡皮筋来重新进行实验时，若每次橡皮筋都拉伸相同的长度，则橡皮筋对小车做的功就会成倍的增加 .实验时若作出的“”图象是一条直线，则可以表明橡皮筋做的功与小车获得的速度的二次方成正比关系、在平坦的垒球运动场上，击球手挥动球棒将垒球水平击出，垒球飞行一段时间后落地。不计空气阻力，则 .垒球落地时，瞬时速度的大小仅由初速度决定 .垒球落地时，瞬时速度的大小仅由击球点离地面的高度决定 .垒球在空中运动的水平位移仅由初速度决定 .垒球在空中运动的时间仅由击球点离地面的高度决定4、根据运动
3、的合成和分解的知识，斜抛运动可以分解成两个方向的直线运动，下面是对斜抛运动的几种分解方法，其中错误的是 A.斜抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀变速直线运动 B.斜抛运动可以分解成平抛运动和竖直方向的匀速直线运动 C.斜抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的匀速直线运动 D.斜抛运动可以分解成沿初速度方向的匀速直线运动和自由落体运动 5、如图所示，以速度水平抛出一小球，球落地时速度为，不计空气阻力，图中能表示出速度矢量的演变过程的是6、地球半径为R，地球表面的重力加速度为，则在离地面高度h=R处的重力加速度为 A. B. C. D.7、图示为一种齿轮传动装置，忽略
4、齿轮啮合部分的厚度，甲、乙两个轮子的半径之比为 1 : 3 ，则在传动的过程中A.甲乙两轮的角速度之比为 3 : 1 B.甲乙两轮的周期之比为 3 : 1 C.甲乙两轮边缘处的线速度之比为 3 : 1 D.甲乙两轮边缘处的向心加速度之比为3 : 18、FI 赛车比赛中，常常在转弯处发生赛车飞出赛道的事故（如图所示），如果将赛车转弯时的运动看成是匀速圆周运动，你认为赛车在下列哪些情况下容易发生这样的事故 A.赛车以过快的速度转弯 B.赛车的轮胎过度磨损 C.赛车转弯的半径太小 D.雨天赛道太滑9、下列关于万有引力定律的说法中正确的是 A.万有引力定律只适用于天体之间的相互作用 B.引力常量是卡文
5、迪许通过实验测出的 C.对于不同的天体，引力常量的大小是不同的D.“月一地检验”证明了地面物体所受地球的引力与月球所受地球的引力是同一种力10、如图所示，质量为0.1kg 的小球从竖立的轻质弹簧正上端C（状态甲）由静止自由下落到弹簧上端B（状态乙）, B为弹簧处于自然状态的位置， A为弹簧压缩到的最低位置（状态丙）。已知A、B的高度差为0.3m , B、C的高度差为0.5m ，。则下列说法正确的是 A.小球运动到B时的动能为0.5JB.小球运动到A时弹簧的弹性势能为0.8J C.小球运动到B点时动能最大D.小球从C到A 的过程中小球和弹簧组成的系统机械能不守恒二、填空题:(本题包括五小题，每空
6、3分，共21分）11、质量为50kg的某同学用2分钟从教学楼1楼登上高15m的楼顶，在登楼的过程中，该同学克服重力做功的平均功率为 W。（g取10m/s2） 12、雨点以3m/s的速度竖直下落，步行人感到雨点与竖直方向成300角迎面打来（如图示）。则人行走的速度大小为 m/s，在图中作出该速度的方向。 13、地球可以看做一个巨大的拱形桥，桥面的半径就是她球的半径（约为6400km ）。假如会出现这样的情况：速度大到一定程度时，地面对车的支持力恰好为零（如图示），则此时汽车的速度约为 ，此时驾驶员（质量约为50kg）与座椅之间的压力为 。 ( g取10m/s2 )14、图示为我国正在实施的一顶航
7、天工程的标志图，请根据标志所表达的意境判断这项工程的名称： 15、地球的质量为M，自转的周期为T，引力常量为G，半径为R，则地球同步卫星距离地面的高度为 三实验与探究：（本题包括三小题，16、17题每空2分，18题6分，共16分）16、在某次“验证机械能守恒定律”的实验中，质量m= Ikg 的重物自由下落，在纸带上打出一系列的点，P为打下的第一个点，如图所示。已知相邻点的时间间隔为0.02s，则从起点P到打下记数点B的过程中，物体重力势能的减少量Ep= J ，此过程中物体动能的增加量Ek= J 。（g 取9.8m/s2，结果保留三位小数。）17、某探究小组的同学进行“探究平抛运动规律”的实验：
8、 （l）甲同学采用如图甲所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，调整AC=BD，然后切断电源，使两小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象是： 。如果仅仅改变CAM轨道整体的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这样的实验结果可以说明： 。（2）乙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图乙所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为，已知重力加速度 g ，则可以求出该小球平抛的初速度大小为 （结果用g和表示）。18、探究行星运动的规律时，王凯所在的小组根据孙老师提供的一些天体公转的半长轴R和周
9、期T的值，利用 Excel软件进行处理得到下列表格。请你认真分析表格中的致据，完成下列各题：名 称半长轴R（x 109米）周期 T （天）RT （109米天）R2T （109米2天）R3T2（109米3天2）水 星57. 987.70.66020538.2258825.23692892金 星108. 2224.70.48153152.1016525.08855437地 球149.63650.40986361.3155125.13095842火 星2286870.33187875.6681225.11256460木 星77843330.179552139.691725.08195665土 星14
10、26107590.132540189.002325.05040557天王星2869306860.093495268.238325.07905012海王星4495601880.074683335.698625.07086184同步卫星0.0424l0.0424000.0017980.00007622502月 球0.384427.3220.0140690.0054080.00007608958（1）分析太阳的八大行星的运动数据，你可以得出什么结论？（2）分析表格中的数据，你还有哪些发现？四计算题（本题包括三小题，19题7分，20、21题各8分，共23分）19、一架质量5103kg的喷气式飞机，起飞
11、过程中受到的牵引力为1.8104N ，从静止开始沿直线滑行5.3102m 后达到起飞速度在此过程中飞机受到的平均阻力是飞机重量的0.02倍，请根据动能定理求出飞机起飞速度的大小。（ g 取10m/s2）20、如图甲所示是游乐场中过山车的实物图片，图乙是由它抽象出来的理想化模型（圆形轨道与斜轨道之间圆滑连接，不计摩擦和空气阻力）。已知圆轨道的半径为 R ，小车（视作质点）从P点由静止沿斜轨道下滑，进人圆轨道后沿圆轨道运动。已知P点到圆轨道最低点B的高度差 H=3R ，通过计算说明小车能顺利通过最高点A吗？若能顺利通过，小车在A点受到的压力有多大？21、假设太阳系内某行星和地球绕太阳的公转都为匀速圆周运动且在同一平面内，如图所示，半径较小的轨道是某行星的公转轨道，半径较大的轨道是地球公转的轨道。地球、太阳和行星都视为质点。若在地球和行星绕太阳运动的过程中，地球和行星的最远距离是最近距离的3倍。求：（1）地球和该行星绕太阳运动的轨道平径之比；（2）该行星的公转周期，
