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1、人教版小学四年级数学下册第三单元测验卷四年级数学下册第三单元测验卷一、填空(8分，第1小题2分)1、( )+45=55+( )，这里运用了加法( )，用字母表示是( )。2、交换两个( )的位置，( )不变，这叫做乘法交换律。3、乘法分配律可用字母表示为( )。4、a6+615= ( + )。5、计算(23125)8时，为了计算简便，可以先算( )，这样计算是根据( )。6、人教版小学四年级数学下册第三单元测验卷：一套校服，上衣59元，裤子41元，购买2套，一共需要( )元。7、北京在上海的北偏西30，那么上海在北京的 偏 。二、判断题。(对的打，错的打。)(5分)1、27+33+67=27+
2、100 ( )2、12516=12582 ( )3、134-75+25=134-(75+25) ( )4、先乘前两个数，或者先乘后两个数，积不变，这是结合律。( )5、1250(255)=1250255 ( )三、选择(把正确答案的序号填入括号内)(4分)1)、56+72+28=56+(72+28)运用了 ( )A、加法交换律 B、加法结合律C、乘法结合律 D、加法交换律和结合律2)、25(8+4)=( )A、258254 B、258+254 C、2548 D、258+43)、3845=(34)(85)运用了 ( )A、乘法交换律 B、乘法结合律C、乘法分配律 D、乘法交换律和结合律4)、10
3、1125= ( )A、100125+1 B、125100+125C、1251001 D、1001251125四、直接写得数(9分)1258= 10025= 243= 258=3618= 423= 134= 6513=157= 1207= 1989= 2106=10234= 2620= 54027= 5080=220+190= 2430=五、计算下面各题(9分)(124-85)1226 75+24040-25 367-1442413六、怎样简便就怎样计算(24分)。355+260+140+245 98101 48125 645-180-2453899+38 3500145 17556+2556
4、50252040七、动手操作(9分)。在平面图上标出下面各场所的位置。1、 学校在小明家的北偏东35，距离300米。2、 游泳池在小明家的西偏南40，距离200米。3、 商场在小明家的北偏西20，距离200米。八、解决问题。(32分)1、某小学四年级学生组织参观科技馆，男生有204人，女生有196人。如果每40人坐一辆汽车，一共需要多少辆汽车?要求出一共需要多少辆汽车，关键要先求出 ?(2分)列式计算：(3分)2、李叔叔和王叔叔一起加工一批零件，李叔叔每小时加工49个，王叔叔每小时加工51个，两人一起工作了6小时才完成任务。这批零件一共有多少个?(5分)(请用一种你认为计算最方便的方法列式计算
5、)3、学校食堂运来大米和面粉各80袋，大米每袋75千克，面粉每袋25千克，大米和面粉共多少千克?(请用两种方法解答)(7分)4、李伯伯家养了142只鸡，养鸭的只数是鸡的一半。李伯伯家一共有鸡鸭多少只?(5分)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分
6、明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。5、爸爸带明明去滑雪，乘缆车上山用了10分钟，缆车每分钟行200米。滑雪下山用了30分钟，每分钟行70米。滑雪比乘缆车多行多少米?(5分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。6、动物园里的一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫15天吃540千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的多少倍?(5分)死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。第 页
