《中班下学期美术教案《美丽的花手帕》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班下学期美术教案《美丽的花手帕》（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中班下学期美术教案美丽的花手帕活动目标：1、掌握手工扎染、折纸、点颜色等技巧，初步了解 色彩搭配的规则。2、培养对民间艺术的兴趣和爱好。3、养成良好的作业行为和卫生习惯。活动准备：1、故事讲卫生的小猫咪。2、8开、16开宣纸每人46张、调好的各色中国画 颜料、旧报纸、扎染 PPT围兜及袖套每人一套。3、课前给幼儿观赏贵州苗族的各种蜡染制品。活动过程：一、导入活动 听故事讲卫生的小猫咪，小猫咪感冒了，又流鼻 涕又打喷嚏，小猫咪讲卫生，赶紧到商店买来花手帕。提问：花手帕有什么作用 ?分析： 这不只是一个美术活动， 也是一个培养幼儿良 好的卫生习惯和品质的好机会。二、播放扎染PPT欣赏并讨论引导幼儿
2、说出商店里的花手帕都有哪些图案和颜色。（ 图案有圆形、长条型、蝴蝶型、波浪形 ; 学会说五颜 六色。 ）分析： 孩子们在欣赏的过程中， 培养了审美感， 多变的图案和艳丽的色彩引发了如何制作这样美丽花手帕的 兴趣。三、指导幼儿制作扎染作品1、戴好围兜和袖套，防止颜料弄脏衣服。2、将白色的宣纸进行多层折叠，注意对角和对边。3、将折好的宣纸不同的部分，放入装有颜料的小碗 里点颜色。4、将点好颜色的宣纸放在报纸上打开晾干。5、提问： 在给小手帕染色的时候我们要注意什么呢?分析： 幼儿要掌握折纸和点颜色这两个主要步骤，因点颜色是新技巧， 所以是这个活动的一个难点， 首先要把 颜色按照从浅到深的顺序进行排
3、列， 引导幼儿有秩序的选 择；其次要把握一边折一边点颜色的技巧， 并通过实践慢 慢掌握颜色的用量。 最后要注意因打湿的宣纸打开难度很 大，所以这个步骤必须由老师来完成，以免损坏作品。四、幼儿自主探索如何做出漂亮的花手帕1、通过反复的实际操作能够知道，不同的折纸方法 会产生不同的图案， 并能初步找到其中的规律， 如对折后 从折点再折成三角形染色会形成中心扩散的圆形图案等。2、通过反复的实际操作能意识到深色和浅色的搭配 会更好看， 从开始的自由选择颜色， 到逐渐掌握深浅色的搭配。3、过少的染色会使宣纸原本白色的地方过多，没有 那么好看， 颜色过于混合也会降低作品的质量， 而且过多 的颜色带来的水分还会使得作品在打开的时候容易破损。
