幼儿园中班音乐活动教案《-快乐洗澡》.doc

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1、教学资料参考范本幼儿园中班音乐活动教案 快乐洗澡 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动目标:1、在感受音乐的基础上,有节奏地表现各种洗澡动作,并使动作具有美感和表现力。2、在自主想象、创造中享受自由舞蹈的快乐,体验与同伴合作表演的乐趣。3、知道在夏季应勤洗澡,让自己健康快乐地度过炎热的夏天。活动准备:1、幼儿已有洗澡的生活经验。2、洗澡用具若干。3、自制流水(银色亮丝制作)。4、音乐磁带、录音机。活动过程:一、感受音乐,激发活动兴趣。1、师生听音乐进场。2、通过提问,引出活动:(1)教师:这么热的天,跳了舞后,老师都出汗了,你们呢?出汗后怎么办呢?让我们听着音乐洗澡吧!(2)幼儿感受音乐,自

2、由地做洗澡动作。二、大胆表现洗澡动作,使动作具有节奏感、美感和表现力。(一)引导幼儿有顺序地进行洗澡。1、感受音乐,引导幼儿讨论:(1)刚才你洗了身体的哪些地方?(幼儿自由表达)(2)洗澡时我们先洗哪儿?再洗哪儿?最后洗哪儿?(幼儿自由讨论)2、听音乐有顺序地进行洗澡。教师:让我们随着音乐把全身洗一下,看谁的动作好看,能和音乐合拍。(二)引导幼儿有节奏地进行洗澡。1、幼儿听着音乐洗澡,鼓励幼儿表现出节奏感和美感。2、请个别幼儿大胆展示自己的动作,其他幼儿集体模仿。3、听音乐有节奏地完整表演洗澡。三、享受自由舞蹈的快乐,体验与同伴合作表演的乐趣。(一)添加洗澡用具洗澡,享受自由舞蹈的快乐。1、教师:洗澡时我们还需要用到哪些东西?(洗澡巾。洗澡球。沐浴露等)2、个别幼儿表演。(二)幼儿互相洗澡,体验与人合作的快乐。1、引导幼儿相互搓洗。教师:我发现有的小朋友洗不到后背,怎么办?2、幼儿听音乐互相洗澡。(三)互相冲洗,再度体验合作洗澡的快乐。教师:小朋友的身上搓出了许多泡泡,我来帮你冲一冲。(教师抖动流水)我冲到哪儿,你就洗哪儿。四、让幼儿在音乐声中放松身体和心情。1、幼儿听着舒缓的音乐做柔软的动作或者休息。2、让幼儿知道洗澡是一件快乐。舒服的事情,可以让我们变得更干净。小朋友们要勤洗澡,做一个爱清洁、爱卫生的孩子。页码 / 总页数

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