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1、6、怀念母亲（第一课时）教学目标：1、会写8个生字，学写“真挚、避免、朦胧、凄凉、引用、强烈、思潮起伏、可见一斑等词语。2、揣摩重点语句，感受作者对生身母亲崇高的敬意和真挚的爱慕之情。教学重点：揣摩重点语句，感受作者对生身母亲崇高的敬意和真挚的爱慕之情。教学准备：1、课件2、课前查资料：了解季羡林（从季老的成就、作品、为人等方面）；搜集季老写的讴歌母亲为主题的文章以及他在德国留学期间的一些资料。教学过程：一、谈话导入，走进季羡林1、出示季羡林照片，认识吗？2、说说你认识的季老，教师适当补充。（从季老成就、作品、为人等方面均可谈）3、今天，我们要再一次走进季老的心灵世界，和他一起（出示课题）怀念
2、母亲。 季老怀念的仅仅是生他养他的母亲吗？让我们一起走进怀念母亲。二、读通课文，整体感知。1自学课文。（对学生讲清自学的要求：读准字音，读通句子，边读边感悟，文章哪些内容给你留下了较深的印象？）2自学反馈：（1）字词（出示课件）。听写：食不下咽、寝不安席、频来入梦，说说意思。（2）读读自己印象最深的内容，说说读懂了什么。三、抓住重点语句，理解“生身母亲”（一）统领重点内容。 母亲去世后，季老一想到母亲就泪流不止，直到许多年后，母亲还常常出现在梦中；留学德国，故国母亲的一草一木也常会浮上心头。请从文中找出描写这个意思的几句话读一读。出示课件：后来我到德国留学，住在一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道
3、为什么，母亲频来入梦。我的祖国母亲，我是第一次离开她。不知道为什么，我这个母亲也频来入梦。讨论：1、从什么地方可以看出作者非常地思念“母亲”？（两个“频来入梦”）2、“频来入梦”什么意思？你从课文哪些地方看到了季老思念母亲是“频来入梦”？（文中日记中的时间，时间非常集中；关键词句“没有断过”、“一直”“十一年”等。）3、朗读这个句子。（一起带着思念之情朗读这句话）（二）感受思母之情。1、自己的生母“频来入梦”，季老却说“不知道是为什么”，我们一起来看看为什么。出示课件：资料1：到了中秋节农民嘴里叫“八月十五”母亲不知从哪里弄了点月饼，给我掰了一块，我就蹲在一块石头旁边，大吃起来。在当时，对我来
4、说，月饼可真是神奇的东西，龙肝凤髓也难以比得上的，我难得吃一次。我当时并没有注意，母亲是否也在吃。现在回想起来，她根本一口也没有吃。不但是月饼，连其他“白的”，母亲从来都没有尝过，都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了歉年，连这个也吃不上，那就只有吃野菜了。 资料2：有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说：“你娘经常说：早知道送出去回不来，我无论如何也不会放他走的!”简短的一句话里面含着多少辛酸，多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜，眼望远方，盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有归去，一直到母亲离开这个世界。-摘自季羡林赋得永久的悔（1）学生浏览以上资料谈体会。说说感受，谈
5、谈作者思母的原因。 （无法尽孝，心存自责、愧疚之情）（2）教师相机引读，理解“我的愿望” 出示课件：“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。” 自由朗读第2段，边读边思考：从哪些句子中可以感受到作者对亲生母亲崇高的敬意和真挚的爱慕？请划出有关句子，在旁边写上自己的感受。（母亲的去世，让作者无比伤心，一连痛哭好几天，饭也吃不下，可见对母亲的深爱。还“寝不安食”，理解体会。） 师：当最亲的人离去时，作者内心承受着巨大的痛苦，联系上下文
6、，说说为什么痛苦不堪？（作者六岁离开母亲，平时少回家，没有很好地帮助母亲分担生活的压力，感到内疚。母亲临终没有见到自己的儿子，而感到痛苦。） 师：母亲带着遗憾、带着不舍，离开人世，离开自己的儿子。一想到这些，作者心如刀绞。请带着痛苦的心情读读这句话：“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。”（指名读，小组读，齐读）师：在这悲痛的日子里，作者食不下咽，寝不安席，他脑海中会想起什么？请翻开课作P13,7-（1），生独立做，再全班交流。师：这是存留在作者脑海中关于母亲最深的记忆，因此，母亲突然去世，作者内心深处又怎能接受？让我们一起读，出示课件：一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我
7、怀着不全的灵魂，抱终天之恨。师小结：的确，这是个值得品味的句子，你读懂了什么？（对母亲的眷恋，对母爱的渴望。只有拥有母亲，自己的灵魂才是完全的。失去母亲，会感到空虚、寂寞，似乎整个世界都变得一片黑暗，活在世界上已经没有任何快乐。）再齐读这句话，把你读懂的感情融入朗读之中。 正如作者所说：出示资料：世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边。”师：可见母亲的离去，带给作者多大的伤痛。母亲的去世更是作者终身的遗憾。 出示资料：我暗暗地下定了决心，立下了遗愿：一旦大学毕业，自己找到了工作，立即 迎养母亲。-摘自季羡林赋得永久的悔你读了这则资料，又明白了什么？（文中：“我的
8、愿望没能实现”的意思；无法迎养母亲感到遗憾）2再读整段话。 师小结：是呀，当作者即将大学毕业，即将有能力赡养母亲的时候，母亲却离开了自己，这怎么不让作者难过、悔恨？带着这种感受一起读这段话：（出示）“我痛哭了几天，食不下咽，寝不安席。我真想随母亲于地下。我的愿望没能实现，从此我就成了没有母亲的孤儿。一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨。一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日。” “后来到了德国，来到一座叫哥廷根的孤寂的小城，不知道是为什么，母亲频来入梦。”3、小结： 母亲给了我多少的爱，给了我多少的温暖，远在异国他乡，孤寂时时涌上心头，母亲怎不频来入梦呢？此时此刻，季老怀念的不仅仅是自己的生母，还有那（祖国母亲） 对祖国母亲的爱，季老的这份“频来入梦”我们下节课研读。四、课堂练习1摘抄词语2朗读课文，感受作者对母亲的爱。板书：6、怀念母亲生身母亲=祖国母亲
