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1、【篇1】幼儿园期末汇报方案大全主题：学期教学成果及特色展示时间：_-7-30下午3： 地点：小五班教室分工：一负责主持活动，_负责奥尔夫音乐活动展示、音乐播放或弹奏， _负责礼品、物品的发放及家长签到。着装：幼儿：本期新园服；老师：t恤园服。目的：1. 以竞赛形式向家长展示幼儿本期学习成果。2. 亲密家园联络，增进家园交流及亲子感情。准备：1. 奥尔夫音乐活动2. 题目卡（幼儿的节目单或家长的节目）、鼓、花、打击乐器3. 幼儿歌舞节目及个别家长节目4. 幼儿礼物、幼儿教材、本期家园联络本及幼儿开展评估表流程：1. 集体舞蹈：数鸭子（幼儿分两组入场）2. 以竞赛形式展示所学歌表演以及特色音乐活动
2、3. 亲子游戏：击鼓传花我们中国有许多传统游戏，如今我们来玩个？击鼓传花？，玩法和规那么大 家都很熟悉，花落谁家，谁就答复主持人指定的题目，游戏开场。4. 颁发礼品、本期幼儿教材及家园联络本附幼儿节目单小组歌表演：小娃娃、大西瓜、两只小小鸭、刷牙歌、小猪、爱哭的孩子不 是我、小小蛋儿把门开、我家有几、我是一只小茶壶等。集体舞：数鸭子、找朋友、拉拉手、哈哈笑。儿歌及弟子规：我家有几、数一数、炊事员、朋友越多越快乐、绿色的世 界、画一画、弟子规。【篇2】幼儿园期末汇报方案大全一、【活动目的】1、通过自选节目表演，进步幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动 的愉快的参与活动。2、通过表演活动，培
3、养幼儿的表演欲望和表现才能，让幼儿能大胆的在大家 面前表现自己，展现自己在园所学的各方面的技能。3、活动的展开亲密家园联络，增进家园交流及亲子感情。二、开场白各位家长朋友们，大家好！非常感谢你们这一学期对我园工作的支持与配合， 我们以良好的教育理念和教育方法，引导开发孩子智能，让孩子们在这块土地上 安康快乐成长。我园的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，能在舞台上自信 表演、能在游戏中大胆探究，增长了不少本领，今天就让我们一起见证孩子们这 学期所学的本领吧。三、【教学成果展示】识字英语展示：幼儿这学期所学的部分词汇及英语单词、歌曲和舞蹈展示给家长观看。歌曲展示：幼儿展示所学习的部分儿歌和礼仪儿
4、歌舞蹈展示：亲子互动舞蹈：？左手右手？；幼儿集体舞蹈表演：？恰恰恰？。幼儿手工展示：每位幼儿折物品（如：船、房子、大象、郁金香让家长一起参与。）幼儿绘画展示：？我爱我的幼儿园？。手指游戏展示：？请你猜猜有几颗？、？ ABC？、？高高高？。幼儿故事表演：？虎大王打嗝？。点评：我园的小朋友们真是多才多艺呀，每位小朋友表现的都非常棒，每人 都能获得一枚小红花作为奖励哦！四、【班级家长会议】首先感谢各位家长对我园工作的积极配合与支持，使我们顺利、圆满地完毕 了一个学期的保教工作。平日里我们的老师把每一位孩子当作自己的孩子一样努 力地培养。让孩子们在幼儿园顺利、愉快地度过每一天的生活和学习。在后期工 作
5、中我们尽自己最大的努力做好班级工作，在获得成绩的后面，我们也不断总结 自己的工作，不断反思。五、【完毕语】本学期期末素质汇报到此完毕，感谢家长朋友们的到来，也谢谢孩子们给我 们带来的精彩展示。以下三种方式展示学期末教育成果1、汇报演出老师们可以根据不同年龄段的孩子设计活动展示内容，汇报表演也是常见的 方式之一。小班的孩子可以选择音乐律动，让孩子在活动环节中觉得表演是一件快乐荣 耀的事情。中班的孩子可以通过音乐剧、生活技能比赛、游戏等形式来培养孩子们的创 新意识，展示孩子自信的敢于表现的一面。大班的孩子以”感恩”为主题展现汇报演出，孩子们用真挚的情感来”演绎”回 报感谢陪伴他们成长的老师和幼儿园
6、。2、家长会期末汇报幼儿园期末汇报是为了增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观，让家长 理解孩子在园的生活学习情况，理解幼儿园的教育工作。在与家长沟通交流时，注重理解幼儿的性格特点，从而选择适当的方式进展 教育，发现情况及时向家长反映，并在家长会上以示范课的形式引导孩子展示学 期中一些知识和技能经历。家长工作是一个重要的环节，只有做到家园互相配合，亲密联络，幼儿园的 教育教学工作才能获得更大的进步。3、评估测评学期完毕之际的幼儿开展评估是幼儿园的常规工作之一。测评通过操作、技能、问答等方式对幼儿进展了语言、美术、数学、体能等 五大领域的综合测评。老师们根据幼儿的现场表现和日常综合考评来分析孩子
7、的 开展状况。通过观察后的评测，让家长知道从哪些方面关注孩子的成长，同时也更全面 地理解孩子的开展状况，并配合幼儿园开展的更有针对性的教育教学工作。【篇3】幼儿园期末汇报方案大全活动目的：1、向家长展示幼儿园的教学成果。2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。3、乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，增进家园、亲子情感；感受与父母、 同伴共同活动的乐趣。4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。活动时间：2022年1月*日上午活动地点：大班教室活动准备：1、发通知和活动程序表，请家长安排好时间，准时参加活动。2、布置好活动场所和准备好活动道具。活动过程一、问候光阴：活
8、动目的：展现幼儿的礼仪教育老师：小朋友向爸爸妈妈问好！（爸爸妈妈上午好）老师：小朋友向叔叔阿姨问好！（叔叔阿姨上午好）老师：我们的宝贝这么有礼貌，请家长朋友也向小朋友大声招呼。您可以说 “小朋友上午好！，也可以说“宝贝，上午好！二、老师致出场词活动目的：感谢家长参与（老师：各位家长上午好！我代表大班的老师和小朋友们对各位家长的到来表 示感谢，感谢您能抽出珍贵的时间来参加我们的活动，感谢您一直以来关心和支 持幼儿园的工作，感谢您对孩子的关注，感谢您见证孩子成长的过程。今天孩子们为家长展示的只是在幼儿园的一个片段和一小部分内容，希望家长能用开展的 目光看孩子，能用鼓励的语言鼓励孩子，能用赞许的目光
9、欣赏孩子。）三、学习光阴活动目的：1、展示幼儿在园所学的成果。2、培养幼儿在集体面前大胆表演的才能。3、展示幼儿在园所学的成果。4、培养幼儿在集体面前大胆表演的才能。活动过程：多媒体教室PPt演示，本学期所学拼音、数学、语言、社会、美术、音乐、 识字、科学、礼仪、安康等。四、生活光阴活动目的：展示幼儿在园的生活小环节（老师：请男孩子上洗手间后洗手，请排队喝水。女孩子和老师一起玩一玩手 指游戏。（交换）手指游戏：一个手指头啊，变啊变啊变啊配班在饮水处引导幼儿饮水，保育老师在洗手间引导幼儿入厕、洗手。）五、亲子光阴活动目的：1、增强父母和孩子的亲子之情2、体验合作游戏的快乐。六、颁奖光阴活动目的：鼓励幼儿，增强幼儿对幼儿园时热爱。让幼儿体验成功的喜悦七、道别光阴活动目的：感谢家长的参与。（老师：今天真的非常感谢家长们参与我们的活动，希望在我们的共同努力下， 让每一个孩子都能安康、快乐的成长。为孩子们今后的开展奠定良好的根底是我 们同样的期待，为孩子们留下一个美妙、难忘的童年是我们共同的责任）
