《六年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案(易错题).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册道德与法治期中测试卷附完整答案(易错题).docx（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.在七大洲中，唯一没有人类定居的是（ ）。A.大洋洲B.南极洲C.北美洲D.非洲2.学习中遇到拦路虎，不能（ ）。A.马上放弃B.认真思考C.请教老师D.寻找解决问题的方法3.捏造贬损他人名誉的事实，在网上传播，情节严重的属于（ ）。A.聚众斗殴罪B.诽谤罪C.寻衅滋事罪4.如果老师误解了自己，应该（ ）。A.在别人前面说老师的不对B.宽容的认为老师也不是完人，也会有出错的时候C.不顾一切与老师辩解D.记恨这位老师，以后不再认真学习这门学科5.以下哪个是真正宽容的人？（ ）A.嘴上说着没关系但心里其实很介意B.冲突解决了就不会再放
2、在心上C.别人做什么他都不在乎、不介意6.世界环境日是每年的（ ）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日7.自然灾害中的（ ）对我国造成的经济损失最大。A.洪涝和地质灾害B.台风C.地震D.干旱8.（ ）为人类生存提供了所需的空间、环境和资源等。A.地球B.太阳C.月亮9.关于反思，下列说法正确的是（ ）。A.自我反思总是想到自己的失败和错误，使人很不开心B.过去的事情就应该让它过去，反思太累C.反思的内容不包括自己做得好的地方D.反思也可以让我们学习到别人的优点10.世界环境日是每年的（ ）。A.4月22日B.2月2日C.6月5日二.填空题(共10题，共32分)1.当我们思考过去的事情，并
3、从中得到（ ）或（ ）时，就是在（ ）。2.保护环境是我国的一项（ ）。3.拥有一颗宽容的心，学会（ ）他人。4.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、（ ）和总结过去；如果主动反思，则能更好地把握现在和未来。5.重大自然灾害发生后，全国人民发扬“一方有难，（ ）”的精神共同应对灾难。6.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（ ）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。7.通过反思，可以更好地理解和思考自己的（ ），将我们的（ ）、（ ）和（ ）联系在一起，让自己做得更好。8.保护环境是我们每个人应尽的（ ）。9.如果人类不能（ ）自然，必然受到大自然的（ ）。1
4、0.尽管自然灾害还会发生，但是我们会尽最大的努力，全国上下形成减灾（ ），共同预防、减少自然灾害对我们的伤害。三.判断题(共10题，共20分)1.长江的通航里程很长，素有“黄金水道”的美誉。（ ）2.要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（ ）3.地震后灾民应先争取时间自救、互救。（ ）4.答应和同学-起去少年宫的小安因为贪玩游戏而失约，小安的做法是不尊重自己和他人的表现。（ ）5.张亮不小心把水洒在了我的衣服上，我原谅了他。（ ）6.反思可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误。（ ）7.山区山洪高发期，在山区露营，应该选择在山谷扎营。（ ）8.这次考试成绩不理想，我回家一定要好好想
5、想，看问题出现在哪里。（ ）9.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（ ）10.人们只有相互礼让，生活才能和和美美的。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.将下列国际组织与性质连起来。五.简答题(共5题，共26分)1.小琴在扫地的时候不小心将尘土扫到了小美新买的鞋子上，为了报复小琴，小美决定在走路的时候故意踩小琴一脚。小美的做法正确吗?说说你的判断理由。2.说一说尊重自己有哪些重要的表现？3.君子和而不同论语子路，这句话的含义是什么？4.写一句有关宽容的名言。5.你认为反思有必要吗？为什么？六.辨析题(共1题，共5分)1.王灿和李乐是好朋友 ，一次
6、考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交 。李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？七.材料题(共2题，共22分)1.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了 读完这个故事，回答以下问题：（1）请
7、你补出故事中“”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。2.以前纽约有个商人，他看到一个衣彬槛楼的铅笔推销员，顿生怜悯之情，于是他把一元钱丢进此人怀中就走开了。但他觉得不妥，又连忙返回，从那人手中取出几支铅笔，并抱歉地说忘记取笔了，希望他不要介意，并说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。”几个月过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的推销员碰见这位商人，迎上去并自我介绍说：“你可能已经忘了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个给我自尊的人，我一直觉得自己是一个推销铅笔的乞丐，直到你告诉我，
8、我是一个商人，所以我找回了自尊。”（1）纽约商人是怎样帮助铅笔推销员树立起自尊的？（2）从“衣衫槛楼的铅笔推销员”到“穿着讲究的推销员”，这个变化说明了什么？（3）结合以上事例，谈谈应该怎样尊重他人。八.综合题(共1题，共4分)1.你有避险意识吗？仔细阅读下面的图片与文字，你觉得哪些做法是正确的？哪些做法是错误的？说法正确的在括号里画上“”。（ ）雷电交加时，在大树下避雨。（ ）山区山洪、泥石流的高发期，在山区露营时，选择在山谷扎营。（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的
9、山坡上跑。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.B6.C7.A8.A9.D10.C二.填空题1.经验；教训；反思自己2.基本国策3.原谅4.分析5.八方支援6.生物圈2号7.生活；过去；现在；将来8.义务9.尊重；惩罚10.共同体三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.只要学生所答符合题意，观点正确,言之有理即可。例答：小美的做法不正确。理由是报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。因此在与同学有矛盾的时候要拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼,以牙还牙”。2.自尊自重自爱和自我接纳。相信自己的价值，不自我贬低不自
10、卑。维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。3.君子在与他人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己独立的见解，不必附和别人，人云亦云。4.最高贵的复仇是宽容。-雨果5.（1）反思能够帮助我们回顾、分析、总结过去，获得经验和教训，从而促进自身能力的发展。（2）反思能够帮助我们更好地理解和思考自己地生活、更好地把握现在和未来。（3）反思能够让我们看到自己的缺点和不足，纠正自己的错误，完善自己。（4）反思能够帮助我们明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现。六.辨析题1.李乐的做法是对的 ，因为理解和宽容是要讲原则的 。对原则性很强的问题要讲原则，否则就是相互包庇
11、，相互隐瞒，而非理解宽容 。李乐可以先与王灿谈谈，告诉王灿自己真实的想法，还可以在学习上帮助王灿共同提高，共同分享成功的快乐。七.材料题1.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？”老人回答后要说：“谢谢！”（3）答：尊重他人是一个人内在修养的外在表现；每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融洽。2.（1）纽约商人用自己的实际行动告诉铅笔推销员要学会尊重自己
12、，这样才能赢得尊重。（2）自尊心可以成为人们前进的动力，还可以成为蓬勃向上、力争上游、不甘落后等优秀品质的基础，有助于人们走向成功。（3）第一，尊重他人首先要把他人看成是同自己一样需要自尊的人。第二，日常生活中，要对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。第三，要善于欣赏他人、接纳他人，能由衷地欣赏他人的优点、长处，允许他人有超越自己的地方。第四，不做有损他人人格的事情，对于他人的缺陷、缺点，我们不能取笑和歧视。八.综合题1.（ ）当地震发生时，如果条件允许，及时、有序地撒到安全空旷的地带； 如果不能及时撤离，暂时躲在小房间的墙角，护住头部。（ ）当泥石流发生时，向垂直于泥石流动方向的山坡上跑。
