六年级班主任教学工作计划范文(七篇).doc

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1、六年级班主任教学工作计划范文一、班级管理指导原则:本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培养。在自我管理,自我教育方面更上一个台阶。努力学习,提高成绩、接受中学的检验。人人争做合格的小学毕业生。为小学生活画一个圆满的句号。二、班级概况:六年级一班现有学生_人。男生_人,女生_人。班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细

2、致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标:1、进一步创建“惜时、专心、苦读、善思”的学习风气,“勤奋、诚实、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,以优异的毕业成绩进入初中。3、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。4、继续争做优秀、合格的自我管理班级体,争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总

3、结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的新营小学毕业生。四、具体管理措施:1、继续加强好习惯伴我成长活动,督促学生养成良好的学习生活习惯。2、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会

4、。发挥家校联系本的作用,坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。9、继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。五、各月活动安排:_月:1、做好新学期学生报到工作,配合学校做好开学典礼工作及科技节的事宜!2、稳定班级秩序,完善小干部队伍,制定新学期班规。3、做好新学期值周工作。4、班级展示栏展示寒假生活内容。_月:1、组织好学生参加开学升旗仪式,明确本学期的目标。2、假期总结。3、争做班级小主人,做个有道德的人系列活动。4、三八节感恩活动、学雷锋活动。5、硬笔书法比赛。_月:1、文明礼仪好习惯养成教育-形象礼仪2、做一个有道德的

5、人教育活动-“三不”教育3、.积极参加“踢毽子”阳光体育活动。4、积极参加读书节活动。_月:1、文明礼仪好习惯养成教育-集会与活动礼仪。2、组织参加艺术节活动。3、家长会。4、写好学生毕业评语。_月:1、迎接小学阶段最后一个“六一”节。2、文明礼仪好习惯养成教育-行走礼仪。3、力争圆满完成毕业班的各项工作,做好期末各项总结工作。4、毕业典礼“再见了,母校”。六年级班主任教学工作计划范文(二)一、思想方面以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增

6、强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。二、班风建设1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了

7、任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标

8、,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。三、常规教育学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为规范标兵”为依托,扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯

9、为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监督岗,专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班

10、级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。四、卫生方面作为六年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好三勤:桌斗勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。五、学

11、习方面由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达

12、到良好效果。六、具体安排_月1、新学期新打算主题班会。2、教师节对学生进行尊师教育。3、对学生进行常规教育。4、开展争创文明班级动员、计划系列活动。_月1、对学生进行爱国主义教育。2、重阳节对学生进行尊老教育。3、“向国旗敬礼,做有道德的人“签名寄语活动。4、古诗积累对抗赛。_月1、开展我为班级做贡献主题活动。2、开展道德讲堂活动。4、组织部分学生家长进行家教经验交流。_月1、迎新年联欢会。3、期末复习动员会。4、我身边的榜样交流会。六年级班主任教学工作计划范文(三)为了进一步加强班级管理,提高学生的思想素质,使班级管理工作作到有章可循,更具科学性,规范性,以学校德育工作计划为基点,全面开展创

13、新教育,根据本班学生的思想实际,有针对地开展班级工作:一、班级基本情况和目标:我们六(3)班共有学生_人,其中男生_人,女生_名。跟上学期相比,大部分学生在学习及行为规范上都有进步,个别同学学习习惯较差,整个班级两级分化比较严重。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。二、具体措施:1、制定班级公约及奖惩措施,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强

14、班级凝聚力。4、建立“一对一”的互助小组,形成互帮、互助、良性竞争的学习风气。5、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。(一)学生的思想管理1、重视学生的思想教育工作,积极组织开展思想教育活动使学生思想活跃,积极向上,克服不良倾向。2、利用班会时间,结合本班学生的思想实际,召开以民族精神、生命教育等为内容的主题班会,不失时机地对学生进行思想教育。3、建立一支良好的班集体、形成学生思想进步,相互团结友爱,人人关心集体,学生有正义感,树立良好的班风,班貌。4、积

15、极主动参与学校各项活动,认真完成学校交给的任务。(二)纪律管理方面1、教育学生严格遵守课堂纪律,不随便讲话,认真听讲,积极主动学习,形成良好的学习气氛。2、教育学生注意自己的仪表,男生不留长发,女生不留披肩发、化妆、佩带饰物等,配合学生处校风校纪的管理工作。3、培养学生明辨是非的能力,杜绝重大违纪现象。(三)内务卫生、板报方面1、培养教育学生有良好的卫生习惯,主动自觉地讲究卫生,从基本抓起。2、教育学生不随地乱扔脏物,从自己作起,培养良好的个人卫生习惯。3、组织学生及时清扫班级卫生包干区,培养公共卫生意识。4、及时更新班报,板报内容做到贴近学生、贴近学习、健康文明。(四)学习方面1、培养学生自觉学习的习惯,按时、独立、认真完成作业并保证质量;虚心好问,及时订正,提高学习质量。2、加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动。3、学习成绩方面要求做到:注重平时测验,做好月考,期中、期末争优秀。(五)加强班干部队伍建设六年级班主任教学工作计划范文(四)一、班级基本情况分析:本班共有学生_

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