2023年吃墨水 教学目的要求.doc

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1、12 吃墨水 教学目的要求:12 吃墨水 教学目的要求:1.学会本课11个生字和生字组成的词语。能用“一边一边”说话。2.理解课文内容。了解陈毅小时候是怎样专心读书的。认识专心读书,增长知识的重要性。3.正确、流利,有感情地朗读课文。教学重点难点:陈毅是怎样错把墨水当芝麻酱吃的,他又是怎样认识这件事的。教学思路:本篇是新选的讲读课文,教学时,要以词句为重点,通过理解词句理解课文内容,把词句训练与理解课文内容结合起来。可从以下几方面入手:1.联系课题提问,抓住“非常喜欢”这一重点词语,学习第一自然段。2.抓住具体表现陈毅读书的词句,引导学生在联系中加深理解课文第二至四段。教学时间:三课时。教学过

2、程 :第一课时一、解题:墨水是写毛笔字时用的墨汁。我们知道是不能吃的。今天我们要学的课文题目是吃墨水。你们看了题目有什么问题想问吗?(谁吃墨水,他为什么要吃墨水呢?他怎么会吃墨水呢?)二、自己练习朗读课文。要求:把课文读正确;把生字在课文中标出来,在朗读中注意这些生字的读音,并把它们的音记住;用数字标出自然段。三、检查练读情况。1.指名按自然段朗读课文。检查标自然段的情况。2.指名朗读课文,要求读得正确,流利。3.认读生字卡片。检查生字音识记情况。四、默读全文,想一想本文写的是谁吃墨水的事?他为什么错吃了墨水(陈毅小时候因读书错吃了墨水)学生回答后简介陈毅:陈毅是我国老一辈无产阶级革命家。曾担

3、任过上海市市长、中央军委副主席、国务院副总理兼外交部长,深受人民的拥护和爱戴。陈毅也是个诗人,非常有学问。这是和他从小喜欢读书分不开的。第二课时一、学习第1自然段。1.读后回答:这一段讲的是谁?他怎么样?(陈毅小时候非常喜欢读书)2.“非常喜欢”还可以怎么说?(特别喜欢、太喜欢、很喜欢)3.再读本段。读时,“非常喜欢读书”要加重语气。二、学习第2、3自然段。1.从什么地方看出陈毅爷爷小时候非常喜欢读书呢?请同学读23自然段。2.再读第2自然段。读后回答:(1)有一次,陈毅正在看书,妈妈端来饼和芝麻酱,叫他蘸着吃,他是怎么做的?(一边看书,一边吃饼)(2)用动作说明怎样做是一边看书,一边吃饼。陈

4、毅在吃饼时还舍不得放下书,说明他怎样?(3)他一边看书,一边吃饼,吃得怎样呢?(一口一口吃得很香。)(4)他一口一口吃得很香的是什么?(5)墨水是很难吃的,为什么他用饼蘸墨水还吃得这么香?(把心思全用在读书上了,竟把饼蘸到墨盒里,没吃出墨水的滋味,以为吃的是芝麻酱,所以吃得很香)(6)指导朗读。表现陈毅喜欢读书、专心读书的词句要重读。3.学习第3自然段。读后回答:(1)陈毅一口一口吃得很香,直到什么时候才发现自己蘸的不是芝麻酱,而是墨水呢?(妈妈走进屋,看到他满嘴都是墨,吃惊地叫起来)(2)看图上陈毅嘴上的墨水,理解“满嘴都是墨”是指吃的墨水多,吃的时间很长了。再看妈妈吃惊的表情,想想妈妈会大

5、声叫什么?(哎呀!你怎么满嘴都是墨呀!哎呀!你怎么蘸墨水吃啊!墨水那么难吃,你就没吃出来?)(3)吃了那么多墨水自己都不知道,妈妈大声惊叫,他才发现吃的不是芝麻酱,而是墨水。如果不是妈妈大声叫他能发现吗?(不会发现,还会继续吃下去。)这说明陈毅读书读得怎样?(读书读得太专心了)(4)读第3自然段,读出陈毅专心读书的精神。三、学习第4自然段。1.当妈妈一边责怪他,一边心疼地拉他去漱口时,他是怎样说的?表情怎样?(笑着说的)2.读陈毅的话,体会笑着说怎么说。3.陈毅认为什么没关系?(吃墨水没关系)4.陈毅说的肚子里的“墨水”与他吃的墨水,意思有什么不同?(肚子里的墨水指的是知识、学问)从陈毅说的第

6、2句话中,说说你知道了什么?(陈毅喜欢读书,专心读书是因为他觉得自己的知识太少。也说明今后他还要更加努力地读书)想一想陈毅读书时的表现,读一读。四、小结:正因为陈毅从小就非常喜欢读书,所以知识非常渊博,后来成为军事家,外交家,著名的诗人。为祖国做出了很大贡献。所以我们要从小认真读书,掌握更多的知识,长大了为祖国多做贡献。附:板书设计吃墨水陈毅第三课时一、朗读全文。二、说说怎样向陈毅学习?要求(联系实际说)三、分析字形,指导书写。1.练习记田字格里的字。自己小声分析字形,想一想怎样记住这些字。2.按结构把生字分组,讨论识记字形的最佳方法,记住字形。同时书写字头。上下结构的:墨:上边是“黑”(墨的颜色)下边是“土”写时注意四点在横中线下要写宽些。爷:上边是“父”,要写得扁一些。下边是“卩”。竖要短。芝:下边可以按笔画记。共3笔。盒:上边“合”中的“口”要写扁些,不要丢掉横。左右结构的:陈:左边是“阝”,右边是“东”。左窄右宽。嘴:左边是“口”写在田字格左上格,右边的上半部是“此”写在横中线以上,下边的“角”压在横中线和竖中线上。肚:写时注意左窄右宽。麻和疼:注意两个字的部首不同。林子很大是“广”字旁。疼与病有关,所以是“疒”字旁。屋:是“尸”字旁,不是“户”字旁。里面是“到”字的左半部分,最后一笔改为横。3.在田字格里练习书写。四、完成课后3题。第 页

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