《小学教学教育教案均衡分班方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教学教育教案均衡分班方案.docx（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学教学教育教案均衡分班实施方案201*年*小学重生平衡分班方案* 小学年*月小学重生平衡分班方案为了确实履行长春市中小学办学行为规范要求，平衡装备教师，平衡编班教课；让学生充足洗浴在义务教育的阳光下，养成优秀的学习习惯，形成踊跃健康的个性，培育出优秀的质量，充足调换学校、家长、班主任、学生等各方面的主动性、踊跃性，使大家站在同一同跑线上，公正竞争，平衡发展，特制定此分班方案。一、分班原则：1、坚持“公正、公正、公然”的原则。2、坚持“分堆抽签、平衡分派”的原则。3、学校委任各班班主任。4、科任教师以老带新，平衡搭配。5、学生按男女生比率合理分红两部分。二、分班领导小组：组长：*副组长：*成员
2、：*三、分班方法：副校长*主持、指导，各主任组织、实行，一年级班主任辅助、监察。四、编班的基本程序：1、科学搭配确立教师组合。学校依据新教师的平衡搭配，骨干教师和一般教师平衡搭配、男女教师平衡搭配等原则，确立班主任和任课教师组合名单，并在学校张榜公示。2、对入学登记的重生，由学校依据男生、女生性别比率平衡搭配的原则，兼备班级人数，每班学生数要平衡。五、编班要求：1、班主任现场抽签，将分出的份数与班号对应；2、各班级学生名单上报副校长审查确认；3、开学前教务处将分班结果在学校重要地点公示；4、开学后，教务处负责把各班级名单移换班主任、讲课教师据此认识学情，展开针对性教课；5、分班结果经副校长确认后，任何人不得改正，违者按教课事故办理。六、详细时间：学校定于201*年*月*日上午*点进行。七、详细地址：详细地址定在学校*楼多功能教室。*小学201*年*月*日
