幼儿园中班语言教案《过-新-年》.doc

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1、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质教学资料参考范本幼儿园中班语言教案过 新 年 撰写人:_ 部 门:_ 时 间:_活动意图:中班的幼儿语言有了一定的发展,但具体运用时,总是词不达意,特别是量词的运用。因此,针对我班幼儿对量词的学习需求,结合新年的到来,我设计了这节过新年的语言活动。将量词渗透进活动的每一个环节,让幼儿在自由探索中发现量词,在不知不觉中掌握和运用量词,使他们的思维得到训练和提高,培养了他们语言的迁移能力。活动

2、目的:1:学习量词:双、条、顶、挂、2:学习正确运用量词,培养语言迁移的能力。3:培养幼儿的观察力,口语表达及扩散思维。活动准备:图片(一幅由六张小图组成的大图)、礼物若干。活动进行:一、学习量词:1:分组看六幅小图:幼儿自由探索图上有什么?各有多少?2:请幼儿代表讲述看到什么及多少。图一:一辆雪橇车、一个篮子、一个苹果、一个梨子、一挂香蕉、一把伞、一顶帽子、一辆小汽车、一条围巾、一双手套。3:引导探索:说每个东西有多少时,数字后面有一个词,如:一辆小汽车的“辆”、一双手套的“双”、 (这些词就是量词)。每个物体不同,它用的量词也不相同,一把伞就不能说成一棵伞、一顶伞,说它们的时候要将量词分清楚。4:师生一起运用量词讲述其它小图内容。二、运用所学量词:1:运用量词讲述六张小图拼成的大图。重点理解不同的物体要用不同的量词。2:根据大图的情节,转移到送礼物的活动。(圣诞老人拉着雪橇车,给小朋友们送礼物)让幼儿拿出自己准备的礼物,说一句完整的话,注意量词的运用。如:我准备了一双手套。页码 / 总页数

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