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1、八年级月考试卷一、选择题（153）1在上学的路上，当小明正快步追上在前面的小华时，一辆车从他身旁向前快速驶去，则（ ） A.小明相对于车是向后运动的 B.小明相对于小华是静止的 C.小华相对于车是向前运动的 D.小华相对于小明是向前运动的2游客坐在船中逆流而上，若说他是静止的，则选择的参照物是（ ） A.船舱 B.河水 C.迎面驶来的船 D.河岸上的树木3小明和小丽站在路边等校车，小丽说自己是运动的，她所选择的参照物是（ ） A.路灯 B.路边的树木 C.小明 D.驶来的校车4某物体做匀速直线运动，由速度公式可知，物体的（ ） A.速度大小恒定不变 B.速度与路程成正比 C.速度与时间成反比
2、D.以上说法都对5晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军，测得她在50m处的速度是6m/s，到终点时的速度为7.5m/s，则全程内的平均速度是（ ） A.6m/s B. 6.25m/s C. 6.75m/s D. 7.5m/s6某同学平常走路步行40m，需40s的时间，现在这个同学用6min30s的时间沿操场跑道走完一圈，那么跑道的周长最接近于（） A.400mB.300mC.200mD.150m7小明和小华在操场上沿直线跑道跑步，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法正确的是（） A.两人都做匀速直线运动 B.前2s内，小明跑得更快 C.8s内，小明的速度是5m/s D
3、.8s内，小明跑的路程更长8为宣传“绿色出行，低碳生活”理念，三个好朋友在某景点进行了一场有趣的运动比赛。小张驾驶电瓶车以36km/h的速度前进，小王以10m/s的速度跑步前进，小李骑自行车，每分钟通过的路程是0.6km。则（） A.小张速度最大 B.小王速度最大 C.小李速度最大 D.三人速度一样大9如图3是一种凹下道路设计，它能起到控制行驶汽车产生的噪声对环境影响的作用这种设计是采用了下列哪种途径来减弱噪声的（ ） A在声源处减弱 B在传播过程中减弱 C在人耳处减弱 D以上选项都不正确10经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹探伤仪发出的超声波
4、无法为人耳所听觉，原因是超声波的（ ） A速度太快 B响度太小 C频率太高 D频率太低11用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，有利于我们把握事物的本质。“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是（ ）A音色好坏 B音调高低 C响度大小 D乐音三要素12一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（）A可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小B可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射D可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢13在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部
5、是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（ ）A声音的响度 B声音的音调 C声音的音色D声音是否悦耳动听14医生用的听诊器是因为（）A听诊器能使振动的振幅增大，响度增大B听诊器能改变发声体的频率，使音调变高C听诊器能减小声音的分散，传入人耳的响度更大些D听诊器能缩短听者到发声体的距离，使传入人耳的响度更大些15关于声现象的下列说法中，正确的是（）A在钢铁中的声速小于在水中的声速 B在水中的声速小于在空气中的声速C人唱歌时歌声是声带振动产生的 D声音传播不需要介质，真空也能传播声音二、填空题（191）12011年11
6、月3日1时23分，“神舟八号”到达“天宫一号”30米停泊点，开始以 0.2米秒的相对速度向“天宫一号”缓缓靠拢对接。从30米的停泊点到相互接触共耗时 。对接完成后，若以“天宫一号”为参照物，“神舟八号”是 的。2用图所示的刻度尺测量铅笔的长度，该刻度尺的分度值为_，所测铅笔的长度为_。3人坐在橡皮筏上随湍急的河水漂流，人相对河岸是_的，相对_是静止的。4一辆小轿车在高速公路上行驶时的速度为85 (填上合适的单位)，按照这个速度走完255km的路程需要的时间为 。5甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是，通过的路程之比是，则通过这段路程甲、乙两车所用的时间之比是 。6我们常用“频闪照片”来
7、研究物体的运动。如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔s所处的位置。根据底片可以判断，_球运动时间长，_球运动速度越来越大。7暑假期间，爸爸驾车带小明去南京旅游，在南京市郊公路的十字路口，他看到图所示的交通标志牌，标志牌上的数字“50”表示的意思是_，汽车在遵守交通规则的前提下，从此标志牌处匀速到达南京，最快需要_h。8小强在家里看书，突然屋外有人大声叫他，他一听便知道是同学小明，正所谓“闻其声而知其人”，这是依据声音的_不同来判断的。小明说话“声音洪亮”，反映他说话声音的_大。我们听到声音靠的是_传播。9一艘快艇在平静的湖面上启动并向岸边驶去，水中鱼可听到马达声，岸边飞的鸟、散步的人也可听到，若
8、距快艇的距离都相等，觉察快艇启动先后的是 。10日常生活中，我们经常通过声获得信息，也就是说声能传递信息，请举出2个有关声传递信息的例子。（1）_；（2）_。三、实验探究题（111）1某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面，小车和数值钟“测量小车的平均速度”，如图所示，图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是“时：分：秒” 路程（cm）时间（s）平均速度（cm/s）AB段52BC段55AC段103.3 （1）该实验根据_公式进行测量的（2）选用的器材除小车、木板、垫块和金属挡板外，还需要的测量工具是_和_（3）实验中，为了方便计时，应使斜面的坡度较_
9、（填“大”或“小”）（4）请你根据图示完成下表。（斜面刻度尺的分度值为1cm）(5)实验前必须学会熟练使用电子表如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏 （选择“大”或“小”）2在学习演奏小提琴的过程中，小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响，他们决定对这种现象进行探究，经讨论后提出以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调可能与琴弦的材料有关；猜想二：琴弦发出的声音的音调可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出的声音的音调可能与琴弦的横截面积有关。为了验证以上猜想是否正确，他们找到了一些不同规格的琴弦，如下表：编号琴弦的材料琴弦的长度/cm琴弦的横截面
10、积/mm21钢200.32钢0.53钢400.54尼龙丝300.55尼龙丝400.5(1)为了验证猜想一，应选用编号为 的琴弦进行实验。(2)为了验证猜想二，应选用编号为 的琴弦进行实验。(3)为了验证猜想三，小明选用编号为1、2的琴弦进行实验，正确得出了结论。则表中缺少的数据应为 。四、计算题（第1题到第3题6分，第4题7分）1 雷雨交加的夜里，小林同学看到闪电后约5s听到雷声，小林距雷电产生的地方大约多少米？（V声=340m/s）2 一列火车以54km/h的速度匀速行驶，通过一座桥用了1分30秒，火车全长200m，问这座大桥全长多少？3 爆破中用的导火线以0.5cm/s的速度燃烧，在一次爆破中，用一根1m长的导火线，点火者点燃导火线后立即以4m/s的速度跑开，他能不能在爆破前跑到600m之外的安全区？4 喜羊羊发现后方100m处的灰太狼正以15m/s的速度向自己猛扑过来，此时喜羊羊与前方的羊村相距200m。问：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑回羊村？
