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1、七年级水浒传读书心得 水浒一百零八个英雄，个个都被逼上梁山，深感宋江义重，皆留下来效忠宋江，后来受招安后，破大辽，收田虎、王庆、方腊等贼人。下面是我为大家细心整理的七班级水浒传读书心得，欢迎大家阅读和保藏，盼望可以关心到有需要的伴侣。 七班级水浒传读书心得1 读水浒传后，最大的感受就是书中的英雄们的豪情壮义，仗义疏财。先说智取生辰纲的七条英雄。智取生辰纲，是梁山英雄一番轰轰烈烈的事业的发端。这一段英雄壮举，轰动了水浒世界里的江湖。但是晁盖一伙，做下这桩弥天大案，背后 的真实动机又是什么?是为了劫富济贫?还是说为了预备 农夫 ?明显都不是。黄泥冈上，这一伙英雄劫得了十万贯金珠，而后也许经过坐地分
2、赃，晁盖、吴用等回了 晁家庄园，三阮则 得了钱财，自回石碣村去了。 随后并没听说他们有济贫的准备，也没见他们预备扯旗造反(或曰起义)，假如不是东窗事发，保不准他们真的就此安心 做了富家翁，一世愉快。因此，这桩大案，打劫的当然是不义之财，但其实质，说穿了，就是一次黑道行动。 再看鸳鸯楼上那幕血案，武松连刃十数人后，一片血泊之中，从容地将桌上银酒器踏扁，揣入怀里带走;而即使马虎卤莽至极的角色如李逵，沂岭之上杀了假李逵后，也 没忘进房中搜看， 搜得些散碎银两并几件钗环 ，都拿了李逵虽极端厌烦女色，但也知这些沾满了脂粉气的钗环可以换钱换酒，照拿不误。而后，还去李鬼身边，搜回 了那锭被骗去的小银子，在这
3、种事儿上，黑旋风也足够细心。人为财死,鸟为食网,古今一也.只是大凡做点事情,总得有面旗帜,应和那所谓人类文明之说!水浒传,好就好在写得实在!历史上的哪次,不是从无法生存开头的?民以食为天,说俗点,就是改革现实中不佳的命运.水浒中的人物,都是一般的人,跟我们四周的人一样,他们的所作所为,很简单理解! 水浒传写英雄们走上抵抗的道路,各有不同的缘由和不同的状况,但是在逼上梁山这点上,很多人是共同的.如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,乐观参与劫取生辰纲的行动,从而上了梁山.解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而抵抗的.鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的冲突,结果
4、被逼上山落草.武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,最终造反,威猛地向统治阶级进行冲击.他是从血的教训中觉醒过来的. 七班级水浒传读书心得2 刚接到这个题目的时候着实吃了一惊，我看水浒传已经是3年前的事了，剧中人物早已忘了一大半;而且我最喜爱的是三国演义，水浒传原来就没仔细看。迫不得已，只得从网上下了一套好好研读，竟发觉：其实水浒传真的是不错。第一点，也是最引人入胜的一点，就是书中那一百单八将。人物虽称不上个共性格鲜亮，但也每人都有自己的拿手绝活，例如浪里白条张顺水性奇佳，玉臂匠金大坚石刻技术拔群，还有入云龙公孙胜令人闻风丧胆的魔法，哪一个不是人中奇才 有人说水浒传里108将是牵
5、强凑齐的，就是为了凑传奇中的108星。我也不否认这点，可假如要是真的有多少些写多少，那么不仅少了一份奇幻颜色，也丢失了一百单八将从天而降的意义，水浒传在人物塑造方面可谓是极品。其次点就是水浒传中对剧情的刻画描述。水浒传从九纹龙大闹史家村到一百单八将聚一堂，从宋江大破连环马到宋公明全夥受招安，中间事情的繁琐，人物的众多，令人望而生畏。可施耐庵却用自己优秀的文笔将如此长的故事娓娓道来却丝毫没有拖沓之感，而且一环套一环，使读者不由得连续往下看，仿佛自己到了真实的故事中去了一般，真是让人叹服。第三点我要说的是水浒传对于历史的记述。大家可能都要笑我吧，这样一个类似于科幻神话的故事，根本就是瞎编，哪有什么
6、真的历史。的确水浒传是神话故事，可他对当时民不聊生，奸臣当道，外敌入侵，军队战斗力下降的.从一个特别的角度进行了剖析。你们想，假如人民生活舒适，那么怎么会有100多英雄奋勇起义假如忠臣当道，那么为什么高逑会当宰相 假如国家太平，那么金朝来干吗 假如军队丰足，那么何必招安呢 在我看来，水浒传不止是一本有意思的小说，更是一本反映当时.的历史书。我说了这么多，其实没什么用，只不过把水浒传好的地方举了出来而已，我还照旧喜爱三国演义。所以，每个人心目中的好书是不一样的，我盼望我们每个人都能找到自己宠爱的，有意义的好书。水浒传读后感 七班级水浒传读书心得3 当我捧着这本水浒传时，我便情不自禁的哼起了那首耳
7、熟能详的英雄：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊”，颇有一番梁山英雄豪爽的气概。“逼上梁山”是民间的一句俚语，是描写一个人走投无之下选择的无奈之举。水浒传中的英雄个个都是历经了很多的，他们可以说是“仗义疏财归水泊山，报仇雪恨上梁山”。 水浒英雄的忠、信、义，让我的五体投地，还有的才能、吴用的神机妙算、李逵的莽撞、鲁智深的侠肝义胆、武松的神威神勇、林冲的骁勇善战、燕青的伶俐机智他们每个人都险象环生，他们背后的故事又怎是能用一篇篇文章所可以表述的呢?梁山英雄为伴侣赴汤蹈火、两肋插刀，为百姓们除暴安良，是人人嘴里的“救世主”。最终，他们在梁山上了一百零八个头领，排定了“三十六天罡，七十二地煞”的座次
8、，本以为这就是结局了，可没有想到朝廷一声令下，让梁山的英雄前去征辽，当他们刚要而归时却又至江南征讨方腊，弄的一百零八条英雄死的死、残的残、溜的溜、隐的隐，稀稀落落，最终仅仅剩下了二十七人。 朝廷的最终目的其实就是想“借刀”，而梁山的英雄只不过是朝廷的一颗棋子，他们在战场上为朝廷杀敌，而朝廷却在背后想着如何斩草除根。梁山英雄已经落到如此了，朝廷却还不，那些幸存者还是未能逃脱接蹱而至的厄运，、卢俊义被毒死，李逵在临死时被拉去一同，吴用、花荣自缢身亡一场轰轰烈烈的农夫起义，就这样凄惨的结束了。哪里有，哪里就有。 假如不是阎婆惜的百般，又怎会杀了阎婆惜;假如不是高衙内的重重，林冲又怎会手刃仇人;假如不
9、是西门庆和潘金莲了武大郎，武松又怎会西门庆和潘金莲合上?水浒传?的那一刻，我心中也生出了一种怒火。我封建的与;我痛恨那些的污吏;我提出“借刀”这个办法的人。同时，我也有一丝的伤感，我惋惜那一百零八将的凄惨命运;我感叹这一百零八个英雄的豪壮勇敢;我一百零八位英雄的江湖义气。让我们牢记他们的名字，牢记他们的历史，牢记他们的故事，让我们用这种方式来纪念他们吧! 七班级水浒传读书心得4 水浒传，看到这本书我就想起了刘欢的英雄歌。梁山英雄他们个个侠肝义胆，敢报天下之不平，其好爽的性格光荣照人，令世人仰慕。这本书中以大量的笔墨塑造了林冲、鲁智深、武松等一大群梁山英雄的形象。小说中智取生晨纲、大闹清风寨、倒
10、拔垂杨柳等一系列故事情节都描写得绘声绘色，引人入胜。 水浒传是施耐庵所著，里面刻画了梁山水泊一百零八位英雄。全书共一百二十回，第一位出场的英雄是九纹龙史进。全书叙述了宋代宋江等人的农夫起义，揭示了当时官府的黑暗，奸臣当道，使天下百姓于水深火热之中。宋江一行人开头起义，抵抗朝廷，后来，宋江一行人受朝廷招安，征讨贼寇，最终，在征讨方腊时，那替天行道的梁山英雄们却一个一个倒在了血泊之中。 从这本书中，我看到了梁山英雄的忠义;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的阴险;看到了皇帝的昏庸无能一时间心中难以安静。 武松打虎，林冲棒打洪教头等情节让我难以忘记。还有一个情节常常出现在我的脑海：在宋江等人为救卢俊义时，
11、遇见关胜，关胜能当万夫之勇，冲杀梁山兵马时，他观察梁山的喽啰兵们用自己的生命来保卫那“替天行道”的大旗，关胜深受感动 在梁山英雄被招安后，派去征讨方腊时，一幕幕让人不忍心看到的场面消失：大多数梁山英雄在这场战役中牺牲，最终武松单臂擒住方腊。擒住方腊以后，又是一幅幅让人不忍心看到的画面消失：鲁智深坐化而死，杨志林冲病故，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吴用花荣在宋江李逵墓前自缢而死又让我们心中多了一份哀思。 梁山一百零八将，对应星宿，三十六天罡，七十二地煞。每一位梁山英雄都拥有属于自己的外号。 读完了水浒传，我的心头难以安静，一幅幅画面出现在脑海中。我们可以知道，那时候的官府是多么黑暗，当时的百姓是多么
12、苦痛，梁山英雄才是最正义的! 水浒，这一部兄弟情义重似山，英雄英雄多如发的小说，给我带来了很多道理，明白了很多事情，我应当多读几遍，启发肯定会更多。 七班级水浒传读书心得5 水浒传整本书主要写了梁山英雄由于抵抗当时朝代.的迫害，齐聚水泊梁山，一起抵抗当朝官兵围剿，最终失败的故事。由于他们都是出身草民，都是被当朝权势迫害被迫走向梁山，没有真正意义上的造反，也没有治理国家的本事和格局，所以最终还是想俯首称臣，走向失败的结局也是注定必定。可是他们依旧是我心目中的英雄英雄，由于他们每个人的勇敢故事都是值得我们敬重的。 梁山一百零八条英雄，个个都是身怀绝技。但我最鄙视的还是打虎英雄武松。武松在家排行老二
13、，江湖上也称“武二郎”。当时武松提着哨棒赶路回家，来到阳谷县，路过景阳冈，当时天色已晚，山脚下有一酒家，酒家上面的旗帜上写着“三碗不过冈”。武松进了酒家喝了十八碗酒，心里始终想着抓紧趁着天黑前翻过景阳冈回家探望许久不见的大哥，抬脚就往景阳冈走，店主见状赶忙劝阻武松，但武松不仅不听，还以为店主在戏弄他。店主无奈，只能任凭武松走上景阳冈，心想一条英雄就这样要丧身虎口。 武松走上景阳冈，天也渐渐黑下来，酒劲也上来了，武松摇摇摆晃在一块青石边刚躺下来，身边突然狂风大作，跳出一只斑纹猛虎，扑向武松，一场“人虎大战”就这样上演了。武松被老虎扑过来一惊，酒已经醒了一大半，面对上山前始终不信任的景阳冈老虎，只能使出全身解数为了生存而战。老虎一扑、一掀、一扫，武松敏捷躲闪并拳打脚踢地反击，最终将猛虎制服打死。其次天，武松打虎的消息就在阳谷县传开了，全县都知道了打虎英雄“武松”，并因此武松还得到阳谷县县令赏识，谋得县衙步卒都头一职 武松打虎的这种士气、霸气都是值得我们学习的。这就如我们学习中遇到困难一样，我们应当像“武松打虎”一样，不要想着退缩，肯定要想方法战胜困难，主动乐观地查找方法，我们需要“武松打虎”的士气和霸气，战胜学习上的“拦路虎”。 “武松打虎”的故事给我很大的鼓舞，我肯定要具备这种士气，面对学习上的任何“拦路虎”，要敢于拼搏，敢于挑战，乐观想方法战胜困难。 七班级水浒传读书心得
