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1、20142015学年度第二学期 小学三年级语文期末考试A卷一、积累星空。（36分）1、读拼音，写词语，用“ ”标出整体认读音节。（5分）y lin gun gi xin m bi cn( ) （ ） （ ） （ ）2、用“ ”划去带点字的不正确的音节。（3分）羊圈（qun jun） 呜咽（yn y） 瞬间( shn sn)凝视（n nng） 流淌（tn tng）无奈（ni li）3、照样子，给字加上偏旁变成新字再组词。(4分)果 （ ） （ ） 直 （ ） （ ） 4、把下面的字正确、美观地写在田字格。（4分）繁 缘 雁 街 5、查字典：（3分）“肃”用音序查字法先查音序（ ）再查音节（ ）；
2、用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画；在字典中，“肃”的意思有：恭敬；严肃；肃清。“肃静”的“肃”应选（ ）意思。6、按要求填空。（11分）（1）咏柳的作者是 ，描写柳树的两行诗是： ， 。（3分）（2）看着满天的星星，我知道明天是大晴天：因为 ， 。（2分）（3）张飞穿针（ ）（1分）（4）（ ）的草，（ ）的叶，（ ）的花，都像（ ）似的（ ）来，形成了（ ）的春天。（3分）。（5）读了亡羊补牢这则寓言我明白了 的道理。（2分）7、按要求写句子。（6分）（1）角度不一样，杨桃还会是原来的样子吗？（给句子换个说法意思不变） （2）太阳离我们很远。 太阳和我们关系密切。（用关联词把两句话连成
3、一句话） （3）看到二福精彩的后空翻，伙伴们不禁忍不住地叫好。（修改病句） 一、 口语交际。（5分）你的同桌林钢忘了带语文书，马上就要上语文课了，他急得团团转，这时你会说什么，怎么做，林钢听了以后又会说什么？请写下来。 二、 阅读天地。（29分）短文（一） （13分） 护城河弯弯曲曲，好像飘舞的玉带，环抱着整个城市。 早晨，阳光透过云霞的缝隙，化作一支支金笔为护城河涂上灿烂的金色。 中午，太阳像个大火球似的炙烤着大地。护城河变得热烈了，波光粼粼，就像一条金色的巨蟒(mng)。 下午，那些顽皮的孩子们来到护城河河边，把小脚丫浸在清澈的水里，拍打着，嬉戏着，护城河两岸充满了欢声笑语。 傍晚，夕阳的
4、余辉洒落在河面上，河水一半红一半绿。这时，护城河是孩子们的世界了，他们玩呀，闹呀，乐呀，可开心啦！ 啊，护城河，我爱你，你那碧绿的河水永远留在我心间。1、 给短文加个题目，写在短文前的“ ”线上。（2分）2、 这篇短文是按 顺序来写的，表示这个顺序的词语是： 、 、 、 （3分）3、 近义词：顽皮（ ） 反义词：清澈（ ）（2分）4、短文中画“ ”的句子运用的是打比方的写作方法，把 比作 这样写的好处是： 。我也能写个打比方的句子： （4分） 5、短文表达了作者 的思想感情。（2分）短文（二） （16分） 失踪的森林王国 很久很久以前，有一个美丽富饶的森林王国，森林王国的百姓安居乐（yu l）
5、业。有一天，国王得到一张图画，上面画着高楼大厦、工厂烟囱。国王越看越喜欢就下了一道命令把树全砍掉建造新型王国参天大树一排排倒下去了，高耸的大楼一幢幢立起来。妖魔鬼怪们听说森林王国的树木都砍光了，高兴（的 地 得）手舞足蹈，一个个跃跃欲试，要去那里逞逞（chng）威风.雨妖来了，接连几天大雨，河水冲垮了堤岸，淹没（m mi）了庄稼。没有森林的保护的土壤，随着洪水流失了，土地变得贫瘠（j）。热魔也来了，他在王国里四处横行。他经过的地方，河床露出来了，井水枯了，土地干裂了。没有森林的调节，空气干燥极了。沙鬼、风怪结伴而来，转眼间，整个王国天昏地暗。黄沙越聚越多，很快成了沙丘。沙丘一步步向城市逼近，百
6、姓只好背井离乡，四处逃荒。国王听着狂风的怒吼，看着在黄沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦，深深（地 的 得）叹了口气，瘫倒在自己的宝座上，他悔恨地想： 。森林王国就这样消失的无影无踪。1、用“ ”在短文中选择正确的读音或生字。（2分）2、给画“”线的句子填上正确的标点符号。(2分)3、根据意思在文中找到相关的词语写在（ ）。（2分）（1）指安定地生活，愉快地工作。（ ）（2）手舞起来，脚跳起来。形容非常高兴的样子。（ ）4、我会积累。（2分）跃跃欲试： 、 天昏地暗： 、 5、填空。（2分） 森林王国失踪了，是因为 。6、读了这篇童话，你懂得了什么道理？（3分） 7、当“国王听着狂风的怒吼，看着在黄
7、沙中隐隐约约被埋没的高楼大厦”时，请联系上下文想一想，此时国王会想什么呢？请把你认为最恰当的一句的序号写在（ ）里。（2分）A、王国淹没了不是我的错，我赶快逃命吧。B、我当初真不应该砍掉树木建造新王国，是我毁了森林王国呀。四、 习作乐园。（30分） 1、未来总是让人向往的，请你以“未来的 ”为题，畅想一下未来的衣服、未来的房子、未来的食物、未来的家乡-“是什么样子的？请你选择最感兴趣的一样东西，展开想象，把你的想象写下来与大家一起分享。别忘了把题目补充完整。把内容写具体，句子写通顺。2、生活中总是有许多“难忘的人、事、物、景-”珍藏在了我们的脑海中，请把你最难忘的东西写下来与大家一起分享，题目
8、自拟，注意把内容写具体，句子写通顺。 20142015学年度第二学期 小学三年级语文期末考试B卷一、 积累星空。（36分）1、 读拼音，写生字。（5分）zh zhng yu jin fng( )物 （ ）府 （ ）伤 （ ）查 （ ）问繁（ ） （ ）明 （ ）秀 （ ）东西 （ ）照2、请用“ ”给带点的生字选择正确的读音。（3分）圆圈（qun jun） 吞咽（yn y） 装载（zi zi）濒临（bn pn） 凝视（n nng） 锐利（ru lu）3、把下面的字正确、美观地写在田字格。（4分）骤 趁 繁 弓 4、按要求填空。（6分）专心（ ） （ ） 迫不（ ）（ ） 提（ ）吊（ ）日月（
9、 ） （ ） （ ）（ ）群书 群芳（ ）（ ）选个词写话： 5、 查字典。（3分）“承”用音序查字法先查音序（ ）再查音节（ ）；用部首查字法先查部首（ ）再查（ ）画；“承”在字典中的意思有（1）承担；（2）继续；（3）托着，接着； “继承”的“承”意思应选（ ）。6、 按要求填空。（10分）（1）春日描写的是 （季节）， 、 （填诗句）这两行诗写出了春天的特点。（3分）（2）亲身下河知深浅， 告诉我们： （2分）（3）夏林整天上网玩游戏，经常不上课不做作业，你会用一句格言劝诫他： （2分）（4）八仙过海（ ）（1分）（5）一身（ ）的羽毛，一对俊俏轻快的（ ），加上剪刀似的（ ），凑成了（ ）的小燕子。（2分）7、
