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1、学海无涯2021学校班主任工作总结范文撰写时间：2021-07-15 班主任是班级的组织者、领导者和教育者，同时全面负责班级同学的思想教育、学习辅导和生活指导。班主任的领导行为对于良好班级气氛的形成具有不行替代的重要作用。欧阳张老师撰写了202x学校班主任工作总结，期看对大家有所挂念。 202x学校班主任工作总结范文一 中考工作已经结束，我班中考取得了格外好的成果。这与学校领导的重视和正确的治理 ，任课老师高度的责任感和敬业精神，以及擅长调动同学学习的乐瞧 性等都是分不开的。现将本学期班主任工作总结如下： 一、德育工作 本学期时间短，任务重。因此在开学之初，我就着力抓好同学的思想工作，和他们一
2、起明时间，定任务，准时稳定了全班同学的心理，使每个同学都明白自己的奋斗目标，在心中有了一个科学合理的方案。在随后的几个月里，我准时留意同学的思想动向，准时和同学谈心，了解他们的想法，做好他们的思想稳定工作。我班毁灭了人人思稳，人人向上的可喜局面。自开学至今，流失的同学极少，不少同学的成果都有了较大幅度的提高，同学们对前途有信念，学习有干劲。 (一)树立班级奋斗目标。没有目标，就没有动力。青春我做主，同心创风流是我们班的目标，三年来成为我们全体同学前进的动力。为激励同学奋勉向上的斗志，我适时提出各个阶段的目标，同时又因人而异。这一正确举措既能兴奋学习精神又调动了全体同学的乐瞧 性。 (二)抓好同
3、学日常行为规范，准时发觉解决问题。每到九班级，很多同学开头在思想上毁灭较大的变化。不少同学已经进进青春反叛期，他们经常自认为已经长大，对条条框框的限制约束表示很反感，因而在思想上有很多的麻痹松懈。作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让同学沟通体会遵规守纪的重要性，从思想上给同学深刻的生疏。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。 (三)培育良好的班风、学风。众所周知，一个良好的班集体必需要有良好的班风、学风。本期主要抓了两个方面的工作：一是健全、完善评估机制，实施科学治理 ，促进良好的班风。严格班集体的常规治理 ，是提高班级整体教育质量的要害 。同学求知欲旺盛，好胜心强，他
4、们渴看得到老师和同学们的认可。因而我针对同学的这种心理特征，把竞争机制引进班级，让同学在各项评选 中熬炼自己的意志，并做到取长补短。用量化的形式进行治理 ，使好的同学和后进生得到被认同的机会，大大激发了同学的学习热忱，增加了同学的竞争意识，也促进了良好的班风形成。二是创设良好的学习环境。要创设一个适合读书的环境，首先要力求保证教室的洁净;其次，我还留意培育同学的良好学习氛围的形成。 二、班级常规工作 九班级是学校的最终一年，对于每一个同学来说，都是人生的要害 。高中虽不是唯一的道路，但中考的成败却会影响到他们今后的人生。面对中考，他们或成竹在胸，或怨天尤人，或自暴自弃，或随波逐流，因此最重要的
5、是要点燃他们心中的期看，信任自己，我能行。学期初的每一次班会，我告知他们，只要努力，每一个人都能顺当升进高中，实现自己的幻想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开，天下没有免费的午餐，因此在学期初确定要制定自己的学习方案，并且确定要坚持到底，永不放弃。每次月考之后，针对同学中的进步、懈怠，准时激励先进、鞭策后进，让每一次考试都成为一针强心剂，一个加油站。 (一)抓端正态度，促良好习惯养成。态度打算一切。要端正态度就要提高学习的自觉性。 (1)出自爱好需要乐瞧 主动往 学;(2)加强自我治理 、提高自我约束力气;(3)排解外界干扰，抵制各种诱惑;(4)防止惰性侵扰，提高学习内驱动力。 (二)抓提高效
6、率，促学习成果进步。学习效率很高的人，必定是学习成果好的同学。对大部分同学而言，提高学习效率就是提高学习成果的直接途径。方法有：不妨给自己定一些时间限制。不要在学习的同时干其他事或想其他事。不要整个晚上都复习同一门功课。要留意劳逸结合，留意选好题，千万不能见题就做，往往会事倍功半。要调整好心情，树立自信念，既学习了，就要聚精会神 ，还需主动，更须留意办公室张老师撰写，在欢快中学习，在学习中收获，在收获中成长，在竞争中进步! (三)加强后进生的思想转化工作。一些班主任在同学发生问题后，急于解决，经常找同学家长告状，或到学校政教处查找解决的方法。我认为在同学发生问题后，大多数同学的心理睬很敏感。假
7、如再找家长和学校往 刺激他们，很简洁产生逆反心理。通过实践，我觉得，事情发生后，假如自己能解决，就不要找学校、家长。对于顽皮捣乱的同学，需要有急躁，要长期用真情往 感化他们。 (四)指导学习，接受全场盯防战略。毋庸回避，现在同学的自我治理 力气很差，或许，他们都想努力学习，但很少有人能靠自己的毅力来坚持，所以就要实行确定的措施，才能保证同学的学习时间和学习质量。首先，制定具体的时间表，合理支配同学的学习、活动、休息时间;然后，全程监控，不给同学放纵自己的机会。或许，这样做不利于同学的自我治理 力气的提高，但是没方法，格外时期，就得有格外策略。 202x学校班主任工作总结范文二 我今年带的是由原
8、初二班级的四个班打乱后重新分班的初三(3)班。带这样的班还是第一次，感觉心里的压力很大。但也只有硬着头皮干。我主要从以下进手开展工作： 1、 营造一种家庭式的和谐班级氛围，让班级布满气息和活力 师爱是一种高尚的情感，在教育中发挥着重要的作用。没有爱就没有教育，爱是打开同学心灵的钥匙，这是每一位班主任都熟知的道理。亲其师，信其道，班主任疼惜和关怀每位同学，同学就乐于接受他的教育和治理 。为了尽快地使自己对新生产生真诚的师爱，我充分利用各种机会与他们接触、交往。课间、饭后找他们谈天、说笑;在他们碰到 困难时，想方法挂念解决;在他们毁灭思想问题时，找他们谈心，急躁细致地说服教育。同时与他们的家长保持
9、联系，取得家长的亲热协作。在我们共同努力下，同学对生疏环境的焦虑和担忧很快被新奇 和欢快所取代，渐渐的宠爱这个集体并安心开头学习。 班主任还要乐瞧 参与同学的各种活动，既做组织者，又做一般一员，让同学感到班主任不但可敬而且可亲。在担当时三(3)班班主任后不久的校运动会上，我和同学们一起练队列，为运动员们呐喊助威，虽然嗓子哑了，但师生情感加深了，也使他们感受到新集体的温存，增加了新集体的分散力。 2、制定一套人性化班级治理 制度，让班级治理 布满人情味 俗语说得好：没有法规，不能成方圆，班风正，学风盛，班规是对同学不良行为的约束和订正。利用通常的强制手段迫使同学遵守往往会适得其反，多设嘉奖机制，
10、削减惩治手段，如班级量化考核中多加分少扣分，能充分调动同学的乐瞧 性，同学往往会为了弥补自己的扣分而乐瞧 做好自己的本职工作甚至是额外工作。另外，人无完人，我们应当答应 同学犯错，班规的制定不需面面俱到，但要不影响同学的共性进展，不损害同学的自尊。同学犯错后不要马上惩处，可先提示、后警告，或罚以消遣节目等等。 对于新班级，开头阶段的常规工作抓得好，就能为以后的深化教育打下基础，班级会毁灭乐瞧 向上稳步前进的局面。班集体的分散力增加了，同学们的集体荣誉感增加了，班级的综合评选 也就会有很大的进步，每月一次的流淌红旗既是见证更是进一步前进的动力。 3、建立一支优良的班干部队伍，使班级分权、分层合作
11、 学校的孩子较为单纯，有着猛烈的表现欲看，都期看在参与班级治理 时大展身手。假如权力过于集中在几个同学手中，既不利于培育同学的自尊心和自信念，又不利于营造同学自我教育、自我治理 的良好氛围，并且会大大减弱班级自身的教育力和感染力。实行班级工作分权，班干部、课代表、小组长、各级各类治理 员以及班主任小密探都应当各司其职、分工协作、相互制约，力争做到事事有人管、事事有人做能使班级工作更加有序。 当然，选出的这些班级干部到底不是完人，对他们不能过分苛求、指责，特别 是在工作毁灭失误的时候。定期对班干部的工作力气进行培训指导，给他们讲解各部分的工作要点，组织他们学会指定方案及具体措施，定期召开班干部会
12、议，检查落实状况，总结得失，并加以订正。同时必需严重批判班干部在班级中的不良行为，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级树立良好班风。 4、培育一班布满自信的同学群体，尽快适应紧急的学校学习生活 心理学家发觉，一个人能否成功有三条：自信、专注、条件。自信，是做好任何工作的前提，它建筑在对自己力气的糊涂估量上，并能认清自己潜在的力气，信任今日办不到的事，经过努力明天确定能办到。由此可见，自信是成功的起点。要使同学在学习、生活中能认真做好每一件事情，培育树立他们相应的自信念是必不行少的。 特别 是开学初，很多同学会由于跟不上进度，毁灭消化不良或欠债的现象，严重的还会产生厌学心理，导致恶性循环
13、。我主见同学在自我示意中培育自信，自我示意有一种希罕 的威力，它能把握并指导人的行为，使之按预想的目标活动，最终达到目的。例如，当一个人心情懊丧时，反复在心里默念：我精神抖擞，心情快活。很快就能挂念人从不良心情中摆脱出来。所以，经常让同学在心里严重其事地默念一些示意语，比如我确定能学好英语，我的语文成果越来越好，考前默念这次考试确定能等，不仅对同学力气的提高，而且对同学自信念的培育，都会产生意想不到的良好效果。 有了自信，面对繁重的学习任务，就能引导同学实行相应的对策。开学初，我就邀请了几位学习成果优异的老生来到班上进行学习阅历沟通，介绍他们是怎样较快适应初三学习生活的，一方面请他们从整体讲他
14、们的学习阅历体会，另一方面讲学好各科的行之有效的学习方法。老生的现身说法，对新生是大有挂念的，使他们建立信念，提高学学习爱好。同时我还经常与任课老师保持联系，请任课老师进行各科学习的具体指导，包括听课习惯、作业要求、学法指导等，引导同学改进学习方法，真正地学会学习。对一些学习较差的同学，加强个别指导，挂念同学分析问题所在，有针对性提出改进措施。 我的工作还有很多疏漏和不足之处，在今后的工作中还需不断摸索和改进。以挂念同学走好学校阶段最终的几步，考进抱负的高中。 202x学校班主任工作总结范文三 一学年以来，我担当时一(7)班的班主任。在班主任期间，我生疏到了一位班主任身正为范的重要性。初一班级
15、是学校阶段的起始班级，假如起始班级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学校的就不只是一年，而是几年，给学校的教育工作带来很大的麻烦。因此，我觉得初一班级治理 工作是学校教育工作的基础，而良好的开端是创建优秀班集体的要害 。 这学年我主要实行以下几个措施： 1、增加班级的分散力。初一同学刚进进新校内时，通常有一种生疏的感觉。要消退生疏的感觉，集体的力气是无限的。集体主义精神是在活动中产生的，因此，我组织互帮互学活动。通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班级的纪律及常规治理 上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 2、加强班级治理 ，努力培育真诚、严格、活跃、奋进的班集体。在活动中选拔班干部。选拔和培育好班干部，使之形成坚强的集体核心，是班集体建设的一件大事。所以应认真选拔。班干部不是班主任封的，也不是终身制的，而是在实践中脱颖而出的，所以要通过集体活动和
