第2章第1-2节练习.doc

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1、 第2章观察生物第1-2节 姓名 一、选择题(每小题2分,共40分)1下列各项中不属于生命现象的是()A青蛙产卵B大雁南飞C山体滑坡D花开花落2建立细胞学说的科学家是()A沃森和克里克B施莱登和施旺C达尔文D克里克3观察蜗牛时,在蜗牛前3厘米处,放上蘸有白醋的棉花,我们发现蜗牛会向远离醋的方向爬行,说明蜗牛具有的感觉是()A触觉 B视觉C味觉 D嗅觉 4秋思名句:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”,句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是()A都能进行生长和繁殖B都有反射现象C都需要从外界获取有机物D都能遗传,不会发生变异5蜗牛爬过的地方会留下痕迹,其原因是()A贝壳的分泌物 B外套膜

2、的分泌物 C头部的分泌物 D腹足的分泌物 6显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮,下列目镜和物镜的组合,视野中看到细胞数目最少的是()A15,40B5,10C15,10D10,407把菠菜放入沸水中煮几分钟,沸水便成了有菠菜味的菜汤,假如把菠菜浸在冷水中,冷水不会变成菜汤,出现这种现象的原因主要是沸水破坏了细胞的()A细胞核B细胞膜C细胞壁D细胞质8某同学在操作显微镜时,双眼注视镜头(如图),其目的是为了()A调节光圈大小以得到明亮视野B防止物镜下降过程中压到玻片C使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D将观察对象移至视野中央9下列现象中的物体属于生物的是()A弹钢琴的机器人B馒头上长出的“黑毛”C能慢慢长大的钟

3、乳石D火山爆发时喷出岩浆10含羞草受到碰触时。展开的叶片会合拢,这一事实说明()A生物的生活需要营养B生物能进行呼吸C生物能对外界的剌激作出反应D生物能生长和繁殖11大家都知道松树和狗中一种是植物,一种是动物,那你能从下列四个答案中选出它们之间最根本的区别是什么吗?()A松树固定生活,狗能运动 B狗能繁殖生小狗,松树不能 C狗摄取食物获得营养,松树自己制造营养 D狗能发出声音,松树不能 12科学课后,有几位同学争论不休,争论的话题是“课桌是木材做的,是生物还是非生物?下面是四位同学的观点,哪位同学的观点是正确的?()A是生物,因为制造课桌的材料是树木B是生物,因为制造课桌的木材是由细胞构成C是

4、非生物,因为课桌不会动D是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁衍13如图所示显微镜的几个操作步骤,规范的操作顺序是()Aabcd BcabdCacdb Dcadb14植物的叶一般是绿色的,但有些植物的叶却不是这样,如红枫的叶呈红色、橙黄或黄绿色,但我们仍说它是植物。这是由于红枫()A不能移动位置B没有呼吸作用C能利用阳光、二氧化碳和水制造养料D只能在阳光直接照射下生活15如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是()a转动细准焦螺旋 b调节光圈 c移动装片 d转动转换器AcabdBdcbaCcdbaDcadb16在显微镜的使用中,下列操作

5、与结果不相符的是()A转动粗准焦螺旋-较大幅度升降镜筒B转动转换器-更换物镜C向左上方移动装片-物像向左上方移动D转动凹面镜-调节视野亮度17使用显微镜观察装片时,在低倍物镜下观察到的图象清晰、光线适中,调换至高倍物镜下观察时,除要调节细准焦螺旋外,还需调节反光镜和光圈。正确操作分别是()A用平面镜,光圈缩小 B用平面镜,光圈放大 C用凹面镜,光圈放大 D用凹面镜,光圈缩小 18“小冰麦”是东北师范大学生命科学学院培育出来的一种高产抗病、高蛋白的小麦新品种。它是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到普通小麦的细胞培育而成的。在培育过程中,主要是对野生冰草细胞内的哪个结构进行的操

6、作()A细胞质B细胞膜C细胞核D细胞壁19制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,染色的正确方法是()A先将碘液滴在载玻片中央,再将洋葱表皮放入并展平 B先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,另一侧用吸水纸吸 C将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平,再加一滴碘液,然后盖上盖玻片 D直接将碘液滴在盖玻片上,再用吸水纸吸去 20生活在海水中的海带,其细胞中积累碘的浓度比海水中的浓度要高许多倍,而海带细胞仍能从海水中吸收碘,这一事实说明()A海带细胞的细胞壁有吸附碘的功能B海带细胞的细胞质中能产生碘C海带细胞的细胞膜控制物质进出,使海水中的碘不断进入细胞质中D细胞壁有保护和支持作用二、简答题(每空1分,共3

7、6分)21铜器表面的锈斑会不断增多,橘子表面的霉斑也会不断增加。(1)你认为铜锈 (属于、不属于)生物,判断的依据是 (答出一条即可);橘子上的霉 (属于、不属于)生物。(2)显微镜下观察可见,绝大多数生物是由 构成的。22稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,从科学角度分析:(1)蛙鸣是一种求偶行为,然后交配,孵化成蝌蚪。说明生物具有的特性(2)蝌蚪能由小长大,说明生物具有 的特征。23一株幼苗上下倒置,它的根会重新定向而向下生长,茎会弯曲向上生长。根、茎的重新定向可能与重力有关。如何找到证据来支持这一假说呢?19世纪的科学家难以找到无重力的实验环境。英国植物学家奈特把几株蚕豆幼苗沿不同方向绑在木

8、板上,木板以每分钟150转的速度旋转,制造了一个方向由中心向外的“人造重力”,抵消地球重力对植物生长的影响。创造性的实验设计为后人的进一步研究提供了证据。奈特实验从开始到结束,旋转木板上的幼苗状况变化如图。请你描述奈特实验的现象,并根据所学的科学知识作出合理解释。 。 第23题图 第24题图24如图中甲乙分别是植物、动物细胞结构模式图,请据图回答:(1)表示人体口腔上皮细胞结构模式图的是 (填“甲”或“乙”)。(2)对细胞起支持和保护作用的是 。(3)能控制物质进出细胞的是 。(4)“龙生龙,凤生凤”描述的是生物的遗传现象。细胞内的遗传物质主要存在于 。(5)挤压水果能得到甘甜的果汁,主要是因

9、为 内含有糖分。(6)植物细胞和动物细胞都具有细胞结构是 。除此之外,植物细胞还有 、 、 。25下面是三台显微镜(编号为A、B、C)分别观察同一装片的洋葱表皮细胞。请回答下列问题: (1)观察到的细胞数目最多的显微镜是号 。(2)观察到单个细胞面积最大的显微镜是号 。(3)显微镜操作步骤 、 、 、 、 。(4)某同学在显微镜下观察到的物像如图所示,若要达到图所示的效果,他应将装片向 方向移动。26图甲是显微镜的结构图,图乙是某种细胞结构模式图。据图回答(示例:6载物台):(1)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和 。(2)对光时,转动转换器,使图甲中的3 对准通光孔。(3)图乙

10、表示 (填“动物”或“植物”)细胞。(4)图乙中A的功能是保护和控制 ;用碘液染色后,细胞中染色最深的是 。(5)显微镜遮光器上光圈的作用是( )A、可以反射光线B、可以调节光线的角度C、可以使物象更清晰D、可以调节视野的明暗三、实验探究题(每空3分,共24分)27观察蚯蚓,有一些问题引起小明的兴趣:蚯蚓有没有眼睛呢?蚯蚓有没有嗅觉?为弄清这些问题,小明做了如下几个实验:实验一:先抓来3条大小不同的蚯蚓,放在一张湿纸上,然后用树叶、铅笔、红领巾分别在它们前面晃动,结果发现它们毫无反应。实验二:找来几根葱、几块黄瓜和几块萝卜,并排放在蚯蚓前,几分钟后它们都钻到葱下面去了。(1)实验一说明了蚯蚓 眼睛,实验二说明蚯蚓 嗅觉。(填“有”或“没有”)。(2)小明按如下的方法观察蚯蚓的习性,他先在塑料盒内放一些干土,然后在盒的一侧加入适量的水,使盒中的土一半是干的,而另一半是湿的。再在干土和湿土的分界处放10来条蚯蚓,过一段时间后,分别数出干土和湿土中蚯蚓的数目。写出小明设计的这个实验要研究的问题: 。(3)爱因斯坦说:“提出一个问题比解决一个问题要重要。”除了上面探究的问题外,你还想探究有关蚯蚓的什么问题呢? 。

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