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1、金属活动性顺序练习一、选择题1、下列化学方程式中，正确的是（ ）A、Cu + 2AgCl = 2Ag + CuCl2 B、Zn + 2AgNO3 = 2Ag +Zn(NO3)2C、2Na + CuSO4= Cu + Na2SO4 D、2Fe +3CuCl2=2FeCl3 + 3Cu2、将锌片投入下列盐溶液中，充分反应后，使溶液质量减轻的是( )A、MgCl2 B、CuCl2 C、AgNO3 D、KCl3、下列物质可以由相应的金属和酸发生置换反应而制得的是( )A、Fe2(SO4)3 B、CuCl2 C、AgNO3 D、Al2(SO4)34、将一定质量的铁粉放入到足量的Cu(NO3)2和AgNO
2、3混合溶液中，充分反应后过滤，测得滤渣中只含有一种金属，则该金属是( )A、Fe B、Cu C、Ag5、向CuCl2、ZnCl2、HCl的混合溶液中加入过量的Fe粉，反应后的溶液中一定含有（ ）A、ZnCl2 、HCl B、FeCl2、CuCl2 C、CuCl2、HCl D、ZnCl2、FeCl26、下列金属中，金属活动性最强的是（ ）。 （A）Zn (B)Mg (C)Fe (D)Cu7、某工厂的废渣中混有少量的锌粉和氧化铜（其他的成分不跟酸反应），这些废与废盐酸接触时会形成污水，产生公害。若向污水中撒入铁粉，且反应后让铁粉有剩余，则此时污水中一定含有的金属离子是（ ）A、Fe2+ 、Cu2+
3、 B、Cu2+、H+ C、Zn2+、Fe2+ D、Zn2+、H+8. X、Y、Z三种金属，只有Z能与稀硫酸反应，当把Y放入X的盐溶液时，Y表面有X析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为（ ）A. XYZ B. ZXY C. YZX D. ZYX9. 金（Au）、银（Ag）、铜（Cu）曾长期作为货币金属进行流通，我国有着悠久的金属货币历史和丰富的货币文化。下列关于金、银、铜三种金属的说法中，错误的是（ ）A. 金、银、铜都属于不活泼金属B. 单质铜可将银从硝酸银溶液中置换出来C. 黄铜（为铜、锌合金）貌似黄金，有人以此冒充黄金行骗，其真伪可用稀盐酸鉴别D. 三种金属原子失去电子能力的大小顺序为
4、：金银铜10.在CuCl2和AlCl3的混合溶液中，加入过量的锌粉，充分反应后过滤，留有滤纸上的物质是（ ）A. Cu B. Cu和Al C. Zn和Cu D. Cu、Al和Zn11.在AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，发现有少量金属析出，过滤后往滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀生成，则析出的少量金属是（ ）A. Fe和Cu B. Cu和Ag C. Ag D. Cu12. 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，下列产生氢气的质量与反应时间的关系图，合理的是（ ）A B C D13. 把锌片放入下列物质的溶液中，溶液的质量增加且无气体产生的是（）A. 硫酸铜 B. 硫
5、酸镁 C. 硫酸 D. 硝酸银14. 现有一块合金，其质量为35克，使它与足量稀硫酸完全反应后，生成氢气2克，则此合金的组成元素应为( ) A Zn和Fe B Zn和Al C Mg和Al D Fe和Cu二、填空题1、将Mg、Zn、Fe、Cu四种等质量的金属投入到足量的稀硫酸中，反应速度最慢的是 ；产生氢气最多的是 ；最少的是 。2、某自然科学兴趣小组设计了如下图所示的装置，用来研究不同金属跟稀硫酸反应的快慢。他们用此装置，选择了甲、乙、丙、丁四种大小相同的金属片，分别与相同体积、相同溶质质量分数的稀硫酸反应，观察在30s里从导管口冒出的氢气泡多少，记录在下表中。（“”越多表示产生的气泡越多）
6、从实验结果可看出，甲、乙、丙、丁四种金属与稀硫酸反应由快到慢的顺序是_如果四种金属分别是镁、铝、铁、锌中的一种，则丁最有可能是_3、为探讨铁、镁、铜的金属活动性顺序，请提出你的假设或猜想，并用实验检验你的假设或猜想。（1） 你的假设或猜想：活动性顺序由强到弱，假设金属活动性顺序为：_（2）检验你的假设或猜想时，实验所需药品是_；必需用的实验仪器是_（3）实验步骤、现象及相关化学方程式_ 由此得出结论：接受假设，拒绝假设和4、（1）将一小块金属钠投入盛有适量水的烧杯中，剧烈反应，生成氢气；（2）向（1）反应后的溶液中滴加硫酸铜溶液，有蓝色沉淀生成。写出实验（1）、（2）中有关的化学方程式： （1
7、）_ _ ；（2）_ _ _。5.用相同质量的铁和锌跟一定量的稀硫酸反应，其反应过程如下图所示。试回答：（1）曲线A表示的是_（填“铁”或“锌”）跟稀硫酸反应的情况。（2）上述曲线图除能说明（1）的结论外，还可得出另外两个结论是：_。6.梦颖同学用实验探究Fe、Mg、Cu等三种金属活动性顺序时，有关反应记录如下：与盐酸HCl不反应（1）从上述反应中，可获取的信息有：_（2）梦颖说，能从实验过程中发现镁比铁活泼，其依据是_。如果补充一个实验（用化学方程式表示）_，也能说明镁比铁活泼。（3）我们能用金属活动性顺序解释生活中的一些现象，如_。7.如下图所示，某同学探究金属化学性质的实验。A B C
8、D E F（1）上述实验中，有气泡产生的是（填写装置序号）_。（2）F中出现的现象是_。（3）通过上述实验，能否证明镁、锌、铁、铜、银五种金属的活动性顺序？并说明理由。（4）我国古代“湿法冶铜”就是利用了D中的反应原理，请写出该反应的化学方程式。8. 初中化学课学完以后，化学学习兴趣小组对“金属活动性顺序”从内容、规律以及应用等方面进行了总结。请你认真填写下面的空白内容：（1）金属活动性顺序表：K Ca Na _Al Zn Fe Sn Pb （H） Cu_Ag Pt Au。 （2）金属与酸反应的规律是_。试举出实际应用的实例（可用化学方程式表示）_。 （3）金属与盐发生置换反应，必须符合三点：
9、K、Ca、Na三种金属非常活泼，不能把金属直接从其盐溶液中置换出来；_；_。试举出实际应用的实例（可用化学方程式表示）_。9. 请根据下列探究实验，回答问题。 （1）欲探究铁、银、铜的活泼性，最佳实验方案是_。 A 将铁、银分别加入到硫酸铜溶液中 B 将铁、铜分别加入到硝酸银溶液中 C 将铁、铜、银分别加入到盐酸溶液中 D 将银、铜分别加入到硫酸亚铁溶液中 （2）欲除去铜粉中的铁粉有多种方法，请列举其中三种。_；_； _。 （3）欲确定金属铁、铜的硬度大小，正确的方法是：_。10. 将质量相等的A、B两种金属，同时分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中，反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示。根据图中所提供的信息，写出能从中得出的正确结论。（已知：A、B在生成物中均为2价）
