2022中心校工作总结范文

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1、2022中心校工作总结范文古蔺县皇华镇中心校学校工作总结学校工作在紧张、忙碌又简单愉快的氛围中过去了。总的来说,大家虽忙忙碌碌但也硕果累累。回顾过去的工作,我校在上级的正确领导下,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育和法制教育,认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,学校各方面工作都取得了必须的成绩,但也存在许多不足之处,现将工作总结如下:一、形式一片大好。皇华镇中心校的工作十分着重形式,即使形式与内容不完全统一,但形式的工作是做得比较好的。比如教师备课,不管备得认真与否,必须在备课本上写明教学时间是几月几日,否则视作课后补备的,是无备课上课。备课本是皇华镇中心校统一

2、制作,据说备课本的设计方案是参照_学的格式修改而成。中心校在十年前就使用了_学的教学事故认定处理办法,上课没有带粉笔视作几级教学事故。中心校专业设计了听课记录本,有别于其他兄弟乡镇,很有特色。相关案例不胜枚举。二、管理系统加强。最主要体现在教师职称评审(以下简称职评)上,因为教师职评关系到与工资挂钩,但是上级下达名额有限,为了保证领导的职称名额不缺,中心校研究了一整套系统管理方案:一是教师论文交流,教师论文不管是在省级还是国家级刊物上发表,只要没有经过皇华镇中心校推荐,都“要不得”,或“没有水平判断真假,但要不得”,或“你这种论文是花了几百元钱搞的。”。好像教师是写不出论文的,只有领导才能写出

3、论文。教师论文再写得好,只要与中心校领导关系不好,就不会被推荐,这就有效的控制了教师论文交流。二是教师公开课,要评高级教师必须要有县级以上的公开课。自_年以来,皇华镇中心校的县级公开课是怎样一个情况呢。一是开展汇报课,青优课,对象是新教师、五年内教龄教师,许多是没有职称或没有评上一级教师去上课。二是_,为了给个别领导创造条件,_一些特殊的“公开课”,直接通知领导去说课就是公开课了,教师如曹操过后方知,无可奈何。中心校领导可以跨越校级赛课乡级赛课县级赛课的程序,这样的结果是绝大多数一级教师没有县级公开课(一级教师至少都是教书七八年的,不是上青优课的对象。)。这样,通过论文和公开课的把关,一级教师

4、评高级教师多数都不符合条件,任凭你工作干得再好,年度考核年年得优秀,三大条件仍然不具备,名额就空出来了。领导任职年限一到,就能够评高级。领导没有年度考核的优秀,但是可以_得到,一个教育局发的优秀教育工作者证书可以抵一个年度考核优秀,没有上公开课可以搞一个县级公开课证书,上级评审只看公章不看过程,没有论文可以有渠道搞到各种级别的论文。这个系统管理把握得好。三、工作不争名利。皇华镇中心校自始自终认识到全县_个乡镇的工作,如果排名,必然有倒数一二三,“我不下_谁下_”,面对几年来的工作年年倒数第一,心平如镜,海阔天高。最务实的想法是:虽然成绩倒数,教师工资照样领,目标管理奖照样拿,绩效工资照样发。只

5、是名声差一点,不要去在乎。四、务虚工作厚道。_文选上看到中国改革开放的总设计师_曾经参加过中央的“务虚会”,我们的工作分为俩大类,一类是务实的,一类是务虚的。皇华镇中心校务虚工作抓得厚道,有目共睹。_年教师职称评审工作中,皇华镇中心校几位领导因弄虚作假被教育局查出,_年教师职称评审工作中,皇华镇中心校这几位领导继续因弄虚作假被教育局查出。只要教育局不处理,_年教师职称评审工作中,皇华镇中心校这几位领导会继续弄虚作假。大不了教育局查。万一不查,职称就上去了,教育局除了调查之外,也不会做出什么处理,虽然教育局的职称评审文件规定教师职称评审工作中弄虚作假的_年内取消职称评审资格,但是具体执行政策的人

6、会这样做吗。万一哪一天这些领导又升任教育局重要领导位置,具体执行政策的人岂不是作茧自缚吗。教师不能务虚,只能务实。务虚工作是具备一定级别的人才能开展的。皇华镇中心校通过弄虚作假,让全县都知道有一个皇华镇中心校,从而提高了我们皇华镇中心校的知名度。五、创新成效显著。仅举几例与大家_。(1)、工作细之又细,校长会上强调了期末考试工作安排,中层干部考核会上又作强调,a校长说“_年级_号考试,从_号起放假,成绩电话通知。”,b校长又强调说“这个说法怕不科学,应该是_号考试后就放假,如果说成从_号起放假,那么考试结束到_号之间的时间段的安全由谁负责,万一学生出了问题怎么办”。(2)、敢于根据自己镇的实际

7、情况调整教育局的方案。_年_月_日教育局_(28)_文件对教师教学常规作了原则规定,该怎样备课,怎样上课,怎样批改作业,怎样考评学生等讲得很详细,但是,_月_日开校工作会上向教师宣布的是适合本镇的教学常规,比如村小教师一科备祥案、一科备简案,其余副科不备课。有教师想不通,不备课怎么去上课呢。原来领导心目中语数之外是副科。(3)、错层管理效果好。领导对教师管理层次加强,书记到大校长到二校长到三校长到四校长到五校长到.到教师。给教师安排工作的是最末一位领导,如果教师有问题要问一问领导,领导会说“你去问d校长(倒数第二位领导)”,倒数第二位领导会让你去问倒数第三位领导,倒数第三位领导会让你去问倒数第

8、四位领导.。这样,你只有工作的命,没有问责的命。甚至“出了安全事故由你承担”。这样的管理十分有效。这就是错层管理的优势。兄弟乡镇有此特色吗。(4)、“没干就没干,不要讲客观”,有人把_比作红太阳,他也是一凡人,他的思想是建立在调查研究的基础上,而皇华镇中心校开创的“没干就没干,不要讲客观”比_的思想高出多少倍啊。(5)、各种场合的创新思想兄弟乡镇无法想象,“开校期末考勤一作三”,实际工作中,有人病了一天确实就病了三天,有人事假一天就干了一天的事。有人开校期末全勤没有享受工作一天获得三天报酬的待遇。这说明什么。领导手中一把刀,心想杀谁就杀谁。教师请假不写请假条了,有“皇华镇中心校教师请假审批表”

9、,表中除了反映出谁什么时间什么原因请假外,请假人请谁代课的代课教师也要签字。这个工作多么实在啊。只是没有说明请假人请的代课教师的代课金由谁出。如果请假人自己出,还需要领导批准吗。因为领导不批,请谁代课都没有用。如果学校出,又显示领导_,学校出钱还需要教师去联系代课吗。是不是学校工作无法运转了。总之,学校各方面工作都取得了必须的成绩,但还存在许多不足之处,在新的学年里,我们要吸取经验、查找不足,克服困难,为我校_的明天努力奋斗。2022中心校工作总结范文(二)一、培训情况1.1_实施新员工入职培训。严格按照新员工入职培训流程,_月至_月,新员工入职培训共_实施了_期,受教育员工_人,平均每期参加

10、_人,入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为_%。1.2关于公司级及单位培训。_月至_月公司级培训共实施_场,培训人数为_人,重点落在机动部_的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训,安环部_的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心_的节能技术培训;_月至_月各单位培训实施_场,培训人数为_人,各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。1.3特种作业人员培训考证情况。在领导的指导下,_月_炼钢厂锅炉培训考证,人数为_人;_月_动力厂报考锅炉三级考证,人数为_人,报名完毕,等待对方培训考证通知;_月_炼铁、烧结行车人员考证,人数为_

11、人。与此同时,在领导的指导下,_实施了在_月接收的平沙锅炉班学员_人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了_人;_月接收了平沙行车班学员_人来公司实操,待实操考试结束后优先录取了_人,及时填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。二、常规培训管理情况2.1培训设施管理情况:所有培训南水培训教室_月-_月使用_场,培训设施依旧保持原样,教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生,并且每星期都有去检查实施情况,教室在使用期间,通过对各单位的协调沟通,没有发生一起在时间上有冲突的情况;409培训教室的使用,除了每周二、周五定期的新员工入职培训外,还用于了其余单位的培训、考试及会议,教室卫

12、生每星期都有让阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用,由于培训设备欠缺,在十分必要的情况下,有单位需要借用培训设备,每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单,至今没有发生培训设备异常现象。2.2培训资料收集情况:每次培训结束之后,都会及时催交各单位培训资料,_月-_月,共收集培训资料纸制版_份,见表:培训资料收集时,并不是所有的资料都完全按照了资料提交要求进行的,这是提交资料的不足之处;同时,各单位提交资料时,没有要求其提供电子版,这是今后一定要进行改善的地方。2.3关于特种作业台账的管理。自从_月份特种作业人员信息台账出来之后,依据台账的信息,都及时通知了单位需要复审的人员进行复审,没有因为

13、一人由于通知不及时导致证书失效的情况发生。由于公司离职和入职的人员每天都处在变动之中,因此要求了各单位将部门台账每两个月将更新的信息发来汇总,等到_年,即将由两个月提交一次新台账改为到一个月提交一次,以便更及时的掌握公司特种作业人员信息。三、培训工作开展中出现的问题及对策第一,年度培训计划落实不到位的问题。对于公司领导批准的年度培训计划,一般情况下应该按照计划执行,若不能执行,应该提前告知并用纸制材料说明原因,这方面不少单位没有这样做。在_年,培训管理员将加大对年度培训计划的落实监督力,每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实,如不能落实年度培训计划,将要求其提供书面说明材料以备查验。_年是培

14、训中心机构改革正式运行的第一年,_月份自己经竟聘仍担任成教学院副院长,但工作职责由过去负责学历教育扩大为负责成教学院所有教育、培训的教学管理工作。经过自己的努力以及两位院长的大力支持特别是成教学院全体教职工的辛勤工作,完成了岗位职责赋予的各项工作任务,学院实现了教育培训超额完成了全年所有指标,个人在思想水平和业务能力上又有新的收获和提高,现总结如下:一、完成的主要教育教学和收入指标情况根据培训中心下达的指标及重点任务承包方案,一年来,我们广开办学门路、深入挖潜,在大家的共同努力下,全面或超额完成了各项指标和重点任务。一是实现了全年费用收入_万元的奋斗目标;二是经过大家的艰辛努力,超额完成学历教

15、育招生任务,一年来,我们通过电大、科大、职大和党校函授等办学途径招收了新生_人,超计划指标(_人)_。其中:电大招生_人;科大招生_人;职大招生_人;党校函授招生_人。三是为企业和社会培养大专以上学历毕业人才_人,毕业生合格率达_其中:电大毕业_人,合格率_;科大毕业_人,合格率_;职大毕业_人,合格率_;党校函授毕业_人,合格率_。四是累计完成各类教育培训_人次,其中:学历教育培训_人;非学历教育培训_人次。五是现有资质利用率达_以上。六是有_篇教研论文获全国冶金协会颁发的三等奖,有_篇教研论文被校刊选登,七是教学计划、教学大纲兑现率均为_。二、以积极向上的工作状态全面_教育培训工作成教学院的教育教学及培训工作层次多、工作面广,上对_市教委、石景山区劳动局、总公司_人事部、劳动工资部以及_科技大学、东北大学、西建大、市电大、国资委党校等上级主管部

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