中心学校语言文字发展规划方案.doc

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1、语言文字工作发展计划一、指导思想:坚持以“三个代表”关键思想为指导,继续深入学习和宣传国家通用语言文字法,继续落实“大力推行、主动普及、逐步提升”工作方针,切实使我校成为规范用语用字关键领域。现结合学校实际,特制订语言文字培训三年计划,以形成我校语言文字工作长久有效管理机制,使之和学校文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机结合,为学校发展做出主动贡献。 二、工作目标: 争创张掖市语言文字规范化示范校;老师和学生一般话水平达成要求要求,师生职员在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中使用一般话;校园用字规范。 三、工作要求:为了切实确保这个目标实现,形成我校语言文字工作长久有效管理机制,

2、使之和精神文明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机结合,特制订本计划,具体方法和要求以下: 1.认真组织全校师生学习、落实、落实中国国家通用语言文字法。 2.将语言文字工作列入学校教学管理工作中,分管领导每十二个月要听取语言文字工作汇报,研究语言文字工作。学校有语言文字工作计划和总结。 3.将语言文字工作纳入学校精神文明创建活动内容,主管领导认真检验落实。 4.健全学校语言文字工作网络。要有专员负责语言文字规范化工作,各班应设置语言文字规范化监督员,在校语言文字工作组统一布署下,开展学校和各班语言文字规范化宣传、整改和监督工作。 5.将一般话合格作为录用老师条件,新老师上岗条件,老师继

3、续教育内容。在老师年度考评、期中教学检验、评选优异、评定职称时,全部要将一般话内容列入,全体老师在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中100使用一般话,在职教职员95以上参与一般话培训,1968年1月1以后出生教职员必需参与一般话水平测试,测试达标率达成100以上。 6.学生在教育教学、宣传、会议及其它集体活动中必需使用一般话,将此列入学生日常行为规范中。 7.开展多层次一般话演讲、朗诵、书法及规范字知识竞赛,提升师生职员语言文字水平;每十二个月9月开展推普宣传周活动,形式多样,内容丰富。 8.对老师进行一般话和规范用字培训、教育,学校校园广播站播音员一般话水平(老师)必需相当于一级乙等。 9

4、.建立学校规范用字检验审核制度,加强监督力度。学校语言文字工作组负责对学生各类小报及需展出文字作品报审,每学期对老师教案、板书、论文、科研材料等进行抽样检验,对学生作业、答卷、通知等进行不定时检验,杜绝出现错别字、异体字、二简字和繁体字。对老师、管理人员及学生在教学、工作和集体活动中使用一般话和规范字情况进行不定时抽查,并将结果向全校通报。 10.对校内全部公告牌、上墙制度、措施及所发文件、所写文字材料负责监督审查,对不规范用字现象要立即纠正、整改。 11.校园广播站每十二个月必需播出宣传语言文字规范化节目5次以上,在校园网主页上设置语言文字工作网站,主动宣传中国国家通用语言文字法和相关文件,立即报道学校相关工作动态、优异事例。 12.在校内设置宣传口号牌及宣传橱窗,在教学楼、图书室、食堂、等公共场所设请说一般话,请用规范字提醒牌,使校园内形成人人全部说一般话,全部使用规范汉字气氛。 13.加强和省、市语言文字工作委员会联络、沟通、协调,主动参与省、市语委组织各项语言文字宣传活动。 语言文字规范化工作是加强学校管理,树立学校良好形象,提升师生职员素质一项关键工作,只有全体师生行动起来,才能切实做好普及一般话和用字规范化宣传教育工作,当好社会语言文字规范化表率,为中国新世纪语言文字工作目标做出贡献。

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