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1、“节能低碳”活动总结 为增强中学生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识,根据上级文件要求,我校于6月开展了以“低碳生活，绿色校园”为主题的校园低碳活动，本次活动旨在号召学生参加节约资源实践活动,让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起,共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校园。现把本活动总结如下： 一、加强领导，营造氛围。 学校成立了以徐泽娟校长为组长的节能减排领导小组，确保低碳活动顺利进行。利用升旗仪式，发起“低碳生活，绿色校园”行动倡议。利用宣传栏、班会课、征文比赛、校园网络等各种校园文化载体和活动阵地，宣传“低碳生活”等环保知识，号召大家从自我做
2、起、从身边小事做起,保护环境,爱护家园,使每个学生都参与到活动中来。 二、围绕目标,扎实推进。 1、树立低碳意识,养成低碳习惯 低碳并不遥远,就在我们身边.低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳；爱护树木、不践踏草坪,讲究卫生、不乱丢杂物,健康出行，少乘机动车,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。 2、开展“低碳生活体验日”活动 组织开展“低碳生活体验日”体验日活动，即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电，一天内不用塑料袋、不开风扇，引导学生体验低碳生活,
3、提高环保意识。 3、开展“师生共建绿色校园”实践活动 通过开展“师生共建绿色校园实践活动，树立“节约能源，保护环境”的绿色文化理念,增强广大师生“节约光荣,浪费可耻”的绿色环保意识。如教学楼熄灯巡查,节约用电活动,细心的同学会发现，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依然开着，电扇依然转着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇,假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少。一个小时会消耗多少。让学生树立节约的意识. 4、开展“低碳生活，绿色校园”系列活动 一是通过各班召开主题班会，号召大家从我做起、从身边小事做起，保护环境,爱护家园，使每个学生都参与到活动中来.二是通过开展低碳知识主题
4、征文比赛活动，让同学们就身边的环境问题提出了自己的设想和所见所闻,创作出许多优秀作品，激发了全校学生学习“低碳”知识、参与“低碳生活的热情。三是通过举办“我的低碳生活”系列宣传，让他们更加了解低碳生活意义，让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。让学生了解什么是低碳，低碳生活的重要性。倡议全体师生低碳生活，减少生活作息时所耗用能量,从而减低碳，特别是二氧化碳的排放。注意节电,节油，节水，节气，从点滴做起. 通过此次活动，让“低碳生活的概念深入人心,培养低碳环保好习惯的意识，更提高了大家保护校园生态环境的主人翁意识.同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校园贡献自己应有的力量. XX市实验中学2016年月2日
