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1、第二框新时代的劳动者学案第I部分预习学案学习导航？咬定目标?教学内容：1、劳动和就业；2、依法维护劳动者的合法权益。？学习目标：1、知道、体会劳动有多种形态，劳动是光荣的；2、记住并理解就业的意义，把握我国就业形势严峻并能综合分析其原因；3、能够结合实例分析说明扩大就业的措施；4、通过对就业观念的实际的探究，说明劳动者应树立怎样的就业择业观；5、记住劳动者的合法权益，能说明为什么要维护劳动者的合法权益，能够结合实例分析说明如何维护劳动者的合法权益；6、感悟劳动光荣，劳动者应树立怎样的就业择业观。自主学习？梳理整合（一）阅读梳理1、劳动具有多种形态。我国劳动者分工不同，2、劳动者就业有何重大意义
2、？3、我国就业形势严峻。其原因是什么?4、劳动者应该树立怎样的就业择业观5、劳动者的合法权利有哪些，为什么要维护劳动者的合法权益，应怎样维护（二）归纳提炼各种有益于人民和社会的劳动都应该得到O1. 【点拨】意义一一对劳动者（物质；精神）；对社会发展。2. 【问题提炼与拓展】如何解决就业问题？3. 为什么“有人没活干，有活没人干”？4. 【提示】“如何维护劳动者的合法权益”可以从“国家一一企业一一劳动者”（主体不同）和“法德”（内容）等不同角度考虑。预习总结问题展示自主解决的问题提交小组解决的问题提交班级解决的问题反思与总结第II部分课堂互动与探究独立思考？合作探究探究一：材料一：今后几年新成长
3、劳动力供给将升至峰值，加上现存的下岗失业人员，每年城镇需要就业的劳动力达到2600万人。而我国目前经济增长所能增加的岗位每年只有1000万个左右。材料二：“皮衣之都”浙江海宁市2000多家皮衣生产企业，共拥有日产6万件皮衣的生产能力，可由于缺少技工，每天至少流失100万美元的订单！昆山市一些企业甚至喊岀了“28万年薪聘高级电焊工”的口号，依然良才难求。问题设计：材料一、二分别说明了什么？国家高度重视就业问题。为什么?探究二：阅读教材第47、48页漫画并思考回答后面的问题。探究三：劳动者的合法权益受到用人单位侵害的像现象在现实生活中时有发生。某中学高一学生针对这一现象成立探究性学习小组。甲同学通
4、过查阅资料，收集到以下资料：2010年1月1日，中华人民共和国劳动合同法实施两周年。劳动合同法突岀了保护劳动者合法权益的立法宗旨，是构建社会主义和谐社会不可或缺的重要内容。乙同学对本地有关企业进行实地走访调查，获得以下信息：用人单位未与有人单位未为劳动者不能按劳动者经常被劳动者被用人劳动者签订劳劳动者缴纳相时获得劳动报要求额外加班单位随意解雇动合同关保险酬60.8%46.5%3&3%80.32%27.25%丙同学经t实地采访了劳动合同法实施后，广大劳动者感到欢欣鼓舞，但同时又有一定的担忧，劳动者益能否真正切实得到有效维护；企业也感受到了压力：一是企业以后的用工成本的用工自主权受到限制，不像以前
5、那么灵活了。的合法权要增加，二是企业问题设计：劳动合同法的实施有什么重要意义?（2）运用所学知识，请你就解决劳动者和企业所反映的问题提岀相应的对策。训练巩固？思考提升1、2010年度中央机关及其直属机构招考公务员网上报名过程中，由于报名人数过多，网络系统一度瘫痪。这表明（）树立官本位就业观改善就业环境树立职业平等观树立多种方式就业观A. B.C.D.2、近期，福建省对从事个体经营且符合条件的高校毕业生给予免收行政事业性收费、税收优惠、小额担保贷款和贴息等政策扶持。这表明（）A.实现就业必须通过市场竞争B.高校毕业生应树立职业平等观C.政府鼓励高校毕业生自主创业D.选择职业只能根据个人兴趣专长3
6、、实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。劳动者获得权利、维护权益的基础是（）A.依法订立劳动合同B.保障劳动者主人翁地位C.建立和谐的劳动关系D.自觉履行劳动者的义务4、夏天在高温下工作却享受不到高温补贴的劳动者，要维护自己的权益可以（）A.向消费者协会申请仲裁B.向法院申请仲裁C.与用人单位进行协商D.不过与计较，忍气吞声5、人力资源和社会保障部在2010年加大就业促进政策力度，努力全面完成各项就业目标任务。下列措施中有利于促进就业的有（）提高企业的技术和管理水平促进现代服务业的发展大力实施职业培训计划鼓励、支持引导非公有制经济的发展A.B.C.D.6、就业是民生之本，要坚持实施积极
7、的就业政策，加强就业引导。这就要求政府（A.通过推动经济发展为劳动者直接安排就业岗位营造有利于促进就业和鼓励自主创业的良好环境B. 全力发展高新技术产业和资本密集型产业树立自主就业观、竞争就业观和职业平等观7、缓解我国的就业压力，从根本上说需要（）A.劳动者职业技能素质的提高B.国家政策环境的引导和支持C.国民经济的持续快速发展D.劳动者就业观念的改变8、2009年12月5日至7日召开的中央经济工作会议强调，要坚持更加积极的就业政策,努力扩大就业。请运用所学经济生活知识，说明努力扩大就业的原因和意义。第in部分拓展提升2010年我国劳动力的总供给量超过2600万人，但经济发展吸纳的就业人数仅仅能够达到一半，劳动力供大于求的总量矛盾依然突出，城镇就业形势依然严峻。从群体看，高校毕业生、农民工和城镇困难人员三个群体的就业问题更加突出。从产业结构看，因受金融危机影响，外向型企业吸纳劳动力就业的能力显著下降。产业结构调整和升级，使中小型企业、就业容量大的劳动密集型产业受到影响。第三产业发展依然滞后，对就业的拉动作用不足。问题设计：请结合材料及所学知识，谈谈我国应如何应对就业压力。
