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1、观反腐倡廉片心得体会杨琼芳 芳馨大爱在人间 学习刘琼芳事迹心得体会她,是XX市首个“医生楷模称号获得者，23岁走进医院,77岁仍然坚守在诊疗一线。 她，身患三种癌症，四次接受手术，却始终坚持治病救人，从没开过一张高昂的药费单，从未发生过一起医疗纠纷和事故。 在生命的最后时刻,她留下遗嘱。“不设灵堂，不开追悼会,不搞遗体告别。然而，今年7月9日，79岁的她病逝当天，仍有1700多名患者及家属、医护人员自发为她送行。 医者仁心，芳馨世间. 观看了刘琼芳同志先进事迹事迹报告会后,我深深为之震撼。她23岁走进医院，77岁仍然坚守在诊疗一线.大医精诚、大爱无言，她心系群众，显示出一生为民的崇高精神，昭示
2、着一名共产党员的无限忠诚.我们从她的身上读出了对爱的责任，她没有“惊天地泣鬼神”的豪言壮举，有的只是五十年如一日的兢兢业业，淡泊名利的爱岗敬业。学习刘琼芳的精神，就是要学习她对工作执着的追求，我们作为青年教师，更应该把教师这个职业作为自己毕生为之努力前进的奋斗目标；学习刘琼芳的精神，就是要学习她对工作精益求精，把对学生的教育和学生的身心健康放在第一位。 医院内科的同事们都知道,刘琼芳有两个习惯动作,一是询问病情时，总喜欢拉着病人的手问这问那；二是冬天里总喜欢把听诊器捂在手心里,怕看病时病人被凉着.“伸手摸一摸病人的脑门，拉一拉手,拍一拍肩膀，顺便安慰几句,病人心里就会很敞亮,病就会去一半儿。刘
3、琼芳的这番话，肿瘤科护士长王红磊至今还记着。爱是教育的源泉，爱心是教育的最基本的前提条件，教师的爱心是成功教育的原动力。作为小学教师,我们不仅应该注重立言立行，更注重育人育德,新时代教师的师德更强调师爱”，以爱育爱，是教师在班级建设和学生思想品德教育中遵循的基本原则。在课堂上，面对眼前在智力、文化、家庭方面各异的学生，我们不得不抛弃一切杂念，尊重每一位学生的人格,平等、公正对待每个学生.全身心的把自己的爱全部撒向每个学生,促进学生全面、主动、健康发展。即使你的心情很坏,这就是教师对学生的爱,一种最朴实的爱。这就是我们要学习刘琼芳的那种忘却自我的爱教师的大爱之心。 在这个经济发达的社会里,人心很
4、容易变的浮躁浅薄，变的急功近利，变的阴暗势力，惟其如此,象刘琼芳一样执着于医学专业，专心于服务患者，既积极向上又心态平和的人才显得那样难能可贵，境界高尚。“精益求精，追求卓越，这格言激励我们教师干一行、爱一行、精一行.“把学习当作生命存在的方式，以课堂教学为研究阵地，积极创新,高质量地完成教学工作任务，向专业化进击。”真正的教师应该是机智的，要不断在实践中增长教育智慧.在教学的过程中充满灵性，而这种灵性是需要丰富的知识做支撑，使得我们能在教学的过程中应付自如，从而让自己的教学充满魅力.所以作为教师，要不断充电,丰富自己的知识,从理论上充实自己；自觉地学习新课程标准，积极参加教研活动，在实践中磨练自己。 刘琼芳前辈用行动给予我们信心和力量，不管我们距离梦想有多远，只要我们一直去做，目标终会越来越近，虽然服务对象会有改变，但是服务行为无处不在。“干干净净地来，干干净净地去,质本洁来还洁去，去得很安详”老伴在她病逝那一刻写下了这番深情悼语，而这是最合适刘琼芳的。我希望作为教师的自己在工作中锤炼打造更加成熟的自己，用一颗更纯净的心去爱学生. 芳馨大爱在人间 学习刘琼芳事迹心得体会 吴义小学李丹 2011年11月2日
