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1、原地单手肩上投篮教学设计基本信息学 科体育年 级八年级教学形式新授课教 师谢洪航单 位公白镇公白中学课题名称原地单手肩上投篮学情分析大部分学生喜好篮球运动但基础较差！教学目标通过本次课学习使学生了解原地单手肩上投篮的要领和实战中的演练使80%以上的同学学会原地单手肩上投篮培养学生间的互帮互助、自我展示、相互评价能力。教学过程课的部分课的内容（重点、难点）次数时间组织教法与要求开始部分一.课堂常规1.体委整队2.报告人数3.师生问好4.宣布本课内容5.安排见习生二.准备活动1.绕操场慢跑两圈2.活动各关节1.头部运动2.肩部运动3.扩胸运动4.体转运动5.腰部运动6.弓步压腿7.侧压腿8.踢腿运
2、动9.手腕脚踝运动10.两人相互压肩 37组织形式O O O O O OO O O O O OO O O O O OO O O O O O X 要求：1.快，静，齐 2.学生必须听从老师口令站好组织形式O O O O O OO O O O O O XO O O O O OO O O O O O要求：1.学生按要求做 2.对做的不到位的同学进行指导3.成体操队形散开，做到快、静、齐4.看教师的动作示范，认真的做准备活动5.学生积极配合，动作迅速基本部分三.原地单手肩上投篮1.动作方法：两脚前后或左右开立，膝关节微屈，五指自然分开，指根以上持球，肘关节朝前，屈肘翻腕置球于右肩前。投篮时，蹬地展体，
3、右臂向前上方抬肘伸臂，压腕拨球。2.动作要点：持球正确，上下肢协调用力，伸臂、抬肘、屈腕、拨指柔和有力。3.易犯错误：肘关节外张纠正：做徒手动作练习手指手腕无下压拨球动作纠正：原地拿球做手腕下压拨指动作301.认真观看教师的动作示范，根据示范动作思怎样能做好该动作2.学生两人一球，前后排学生面对面站立，一人做投篮练习，一人看队友的动作，指出错误并接球。3.一个篮球架一排男生，左边是前半部，右边是后半部，投篮次序先左-右-左，以此类4.学生留意听老师的提示，改正错误动作组织队形：学生围绕老师站立5.学生自由练习3分钟（强调：纠正错误动作）结束部分1.整理放松2.课后小结3.师生再见4.回收器材10四人一组，互相握手相对两人轮流抖动双手， 其他两人闭眼、手臂松弛，放松身心。场地器材一.篮球场一块二.篮球20个预计负荷练习平均密度 80 %心率130 次/分课后小结学生很努力的学习技术动作，但还有部分学生学习吃力板书设计作业或预习投篮一百次自我评价自我感觉良好！组长评议或同行评议（可选多人）：课堂气氛活跃，教学效果显著。 评议一单位： 公白中学 姓名： 谢洪航 日期：2013、9、26
