2022-2023学年山东省济南市莱芜区市级名校中考语文考试模拟冲刺卷含解析.doc

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1、2022-2023中考语文模拟试卷注意事项:1 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用05毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累与运用1下列各项判断与分析中,正确的一项是( )A“大国工匠”“记住乡愁”“精准扶贫”“热闹极了”四个短语结构各不相同。B“他打算明天去扬州”和“我真的还不清楚他的打算”中两个“打算”的词性

2、相同。C“他给我拣定了靠车门的一张椅子。”这个句子的主干是“他拣椅子。”D“让座不是一种法律责任和义务,而是一种道德自律行为。”这个复句是转折关系。2下列词语中加点字读音字形完全正确的一项是( )A模样(m) 蓦然(m) 煞风景(sh) 鳏寡孤独(gun)B纠葛(g) 抽噎(y) 颤巍巍(chn) 重峦迭嶂(di)C恣雎(su) 校补(xio) 霎时间(sh) 伐木丁丁(zhng)D诘据(ji) 阴翳(y) 绾头发(wn) 因地治宜(zh)3下列句子修辞手法判断不正确的一项是( )A“一片绿叶里有春天的影子,一个微笑里有鼓励的影子,一朵白云里有天空的影子,一次抚摸里有信任的影子。”运用了排比的

3、修辞手法。B“争渡、争渡、惊起一滩鸥鹭。”运用反复的修辞手法。C“花下清朝留学生速成班的学生,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富土山。”运用夸张和比喻的修辞手法。D“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”运用反问的修辞手法。4下列语法知识正确的一项是( )A句子“在晚秋的田野里,我的足音和着落叶弹唱的主旋律”的主干是“我和着旋律”。B“工匠精神” “共筑梦想” “绿水青山”“英雄辈出”分别是偏正短语,动宾短语,并列短语,偏正短语。C这是睿智的微笑,句中的“微笑”是名词,在句中作宾语。D“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲。” “这个女孩子不是学生,而是老师。”这

4、两个句子是转折复句。5下列词语中没有错别字的一项是( )A愤世疾俗 名副其实 荟萃 痊愈B直截了当 可见一斑 寒喧 秘决C仗义直言 如法炮制 拖沓 聆听D流言蜚语 不假思索 涵养 蛰伏6日常交际中,注重礼貌用语,讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。示例:把自己的著作送给人,可以在书上写“请您多提意见”,也可以写“先生雅正”。邀请朋友到家里作客,可以说“下午我在家里等您来”,也可以说“_”。探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“_”。7古诗文名句填空黄梅时节家家雨,_。(赵世秀约客)故人不独亲其亲,_,使老有所终,幼有所长。(大道之行也鉴

5、湖女侠秋瑾鄙视平庸低俗之人,在满江红小住京华中发出“_,_。”的感慨,显示正视屠难挫折的女中豪杰的气魄。十几年间,他向全国20多个省的出版社投寄稿件,却一次次被退回,但他毫不气馁,不断修改打磨。“_,_。”小说终于被出版社隆重推出,成为了震动文坛的年度代表作。(选用陆游游西山村中的连续两句)8根据你对文学名著的阅读,回答后面小题1请简述“鲁提辖拳打镇关西”这一故事情节。2有人说,朝花夕拾包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。结合具体文章,写出一处能够表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。二、阅读9阅读下面两首古诗,回答问题。秋望明高启霜后芙蓉落远洲,雁行初过客登楼。荒烟平楚苍茫处,极目

6、江南总是秋。秋望明李梦阳黄河水绕汉边墙,河上秋风雁几行。客子过濠追野马,将军弢箭射天狼。黄尘古渡迷飞挽,白日横空冷战常。闻道朔方多勇略,只今谁是郭汾阳。飞挽:是“飞刍(草)挽粟(粮)”的省略,指迅速运送粮草。郭汾阳:即郭子仪,唐代名将,曾任朔方节度使,以功封汾阳郡王。高诗中一词点明题目中的“望”字,李诗中的“天狼”原为星宿名,此处喻指 。两首诗都借秋望所见之景抒情,但抒发的感情却不相同,请作具体分析。10阅读下文,完成小题。文正公在睢阳掌学,有孙秀才者索游上谒,文正赠钱一千。明年,孙生复道睢阳谒文正,又赠一千,因问:“何故汲汲于道路?”孙秀才戚然却色曰:“老母无以养,若日得百钱则甘旨足矣。”文

7、正曰:“吾观子辞气,非乞客也,二年仆仆,所得几何,而废学多矣。吾今补子为学职,月可得三千以供养,子能安于为学乎?”孙生再拜大喜。于是授春秋,而孙生笃学不舍昼夜,行复修谨。文正甚爱之。明年,文正去睢阳,孙亦辞归。后十年,闻泰山下有孙明复先生以春秋教授学者,道德高迈,朝廷召至太学,乃昔日索游孙秀才也。汲汲:形容心情迫切。甘旨:美味的食物。1解释加点的词语何故汲汲于道路 (2)吾观子辞气2下列对加点句的理解,最恰当一项是 A孙明复专注于学习,昼夜不回家B孙明复放弃了学习,昼夜不回家C孙明复专注于学习,昼夜不放弃D孙明复专注于听课,昼夜不放弃3本文最后一句的作用是_11传统文化的“传”与“承在激荡社会

8、变革中的中国传统文化,正面临空前严峻的传承危机。因为面临危机,所以需要传承。今天,我们如何传承传统文化?我认为,“传承”分“传”和“承”两个部分,“传”就是记录、保存、延续。对于传统文化,“传”的基本含义就是将其尽可能地保存原样。“传”的实质,就是尽可能使它延长,尽可能使它符合原来的内容。“传”是无条件的,不需要进行选择,也不需要考虑它有用没用,尽最大可能先保存下来再说。我们这样讲,有人会问,落后的、保守的甚至是反动的传统文化,该不该保护?也要保护。举个很极端的例子,希特勒当年屠杀犹太人的集中营,现在就被列为了世界文化遗产,那么一个罪恶的地方,为什么还要把它作为文化遗产加以保护留存呢?因为它是

9、人类历史的一部分。如果这个集中营不保存下来,后人便不能够通过它真切地感受那段历史,了解人性还能恶到那种程度。进一步思考,我们知道,后人的智慧并不一定比前人强,比如金字塔的产生、玛雅文明的兴衰,今天我们仍无法用科学进行解释.传统文化中包含了大量古人的智慧,这些智慧我们今天可能还无法理解,甚至以为是迷信,但并不代表我们永远无法理解。如果让传统文化匆匆消亡而不加保存,那我们就永远失去了理解古人智慧的机会。这也是我们建议把传统文化先尽量保存下来的重要原因。事实上,有些国家在这方面做得很不错。目前,我们对传统文化的保存,主要问题仍然是具有很强的选择性、功利性。以非遗为例,可以作为旅游资源开发的,或者可以

10、拿到市场上换钱的,我们对它就比较热心,反之则比较冷漠这样一来,有现实利用价值的非可能会得到较好的保护,而暂时没啥实际用处的非遗便会无人问津。另外,一些非遗传承人,为了在市场上赚钱养活自己,往往会随意改变非遗的内容和形式,以满足当代人的需要,这种保存也是不周全的。在传统文化的保存我们可以向一些国家学习。总而言之,传统文化不仅是人类记忆和人类历史的一部分,而且还可能蘊含着今人还无从知晓的智慧,再加上由于失去了存在的物质基础而正面临消亡的危机,所以我们应该无条件地、尽最大可能地把传统文化先保存下来,这就是传统文化传承中的“传”。1作者表达的主要观点是什么?2有人认为本文的题目有问题。请说说你的观点,

11、并且简述理由。3第段一第段,作者围绕传统文化的“传”,依次写了“传”的基本含义、“传”的实质、_、_等内容。4请简述第段、第段两段能不能互换?请说说理由。5对下列这段文字在文中的位置及其作用理解正确的一项是 比如日本,某项传统文化项目一旦被列为保护对象,其传承人就会像“国宝”一样,完全由政府供养,不需要他(她)想办法养活自己,他(她)的任务就是“传”带徒弟,把掌握的东西教给徒弟,教会了,任务就完成了。在我看来,传统文化的“传”,就应该这样。A第段结尾举例说明哪些国家做得很不错。B第段结尾举例说明可以向哪些国家学习。C第段结尾举例论证保存传统文化可以让我们有理解古人智慧的机会。D第段结尾举例论证

12、有些国家可以通过非功利性的方式保存传统文化。12阅读下面短文,完成后面小题米粽之忆雷抒雁一想到端午节就要到了,心里就不免浸淫出一些温馨的情绪来,一整夜一整夜都会沉进回忆里,想的都是家乡和儿时的那些事情。想得最多的,自然是母亲。端午的先几天,母亲就赶夜给我做红布肚兜。又一针针用五彩丝线在那红布上刺绣一些蛤蟆、蜈蚣、蜘蛛,以及蛇蝎之类的小动物。那时,并不知绣这些东西有什么用,只是觉得五颜六色,绣的好看;妈妈那时年轻,手巧眼也明亮,一边绣着一边还低声唱着歌儿,我只是趴在一旁,不眨眼地看着,一声不吱地听着。接着是包粽子。早一个月,妈妈就到远处的苇塘里打下一把把宽宽的苇叶,阴干在屋里。又从路旁的马兰草上

13、剪下一根根长长的草叶。红枣大米红红白白,泡在瓷盆里;包粽时,便一张张捋平苇叶,包上糯米和红枣,菱形的粽子包好之后,再抽出泡在水里的马兰草叶一头用牙咬住,另一头去捆那米粽。那时,妈妈年轻,手脚灵活,干什么活儿都利索。端午的头天晚上,开始煮粽子。只一阵时间,满屋里都是米的清香,枣的清香,以及苇叶、马兰草甜丝丝的青草香。从米粽一下锅,我就像只小苍蝇,总围着锅台转,怎么也轰不走。妈妈说:睡觉去吧,粽子得煮一夜,明早吃才香哩!我说:不睡,我不困么。咕咕嘟嘟,粽子在锅里快乐唱歌;经不住这歌声和香味的催促,我的眼皮开始打架。不知道什么时候被母亲抱到炕上,一睁眼,却天亮了。枕头边是母亲放在碗里的一只粽子,香喷

14、喷的味道直往鼻子里钻,也不管没有洗手洗脸,端起碗就吃。我想我这一生再也没有吃过那么香的粽子,妈妈包的粽子。这时,父亲已站在门前,手里握着一把镰刀,要到野外割艾草去。我便三下五除二,穿衣登鞋,要跟父亲“趟露水”去。端午时节,已是仲夏季节,草木茂盛,到处是浓密的树叶,高深的青草。鸟儿藏在树林深处,不管有没有人走过,依旧长一声短一声地鸣叫。麦子已一片一片黄熟,心急的人家已开始开镰割麦了。在阡陌上行走,不一会露水就打湿了鞋袜,打湿了裤脚。不管!那时,父亲在前边割艾草,闻着那带有苦味的草香,我便想起了妈妈给爷爷熬药的味道来。一大捆艾草,父亲选了一些插在门楣上;剩余的,爷爷会把它拧成草绳。夏天蚊子多,点燃草绳,闻着苦艾燃烧的味道,蚊子就不敢飞过来了。哎,一说到这些事,我就忍不住想掉眼泪。全是60年以前的事了。我的爷爷,那个默默劳作一生的人1962年就去世了;我的父亲去世25年了,而母亲离开我也已近10年了。端午节其实也是个祭祀的日子,写这篇小文,想想那些逝去的亲人,也算是一个纪念吧。我面前现在正放着几个米粽,是从超市购来的。我不想急急忙忙打开它,那形状使我

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