《江苏省淮安市城北开明中学2023学年化学九上期中统考试题含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市城北开明中学2023学年化学九上期中统考试题含解析.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1如图是某一反应的微观示意图，下列说法正确的是（）A该反应属于分解反应B生成物都是氧化物C氧元素的化合价在反应前后保持不变D化合物Z与W的相对分子质量之比为44：362我区建昌的红香芋根茎粗壮、质量优良，畅销
2、国内外。芋头中含有被医学界称为“药用黄金”的薯蓣皂素（化学式为C27H42O3），下列有关薯蓣皂素的说法正确的是（）A薯预皂素由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成B1个薯蓣皂素分子含有62个原子C薯蓣皂素中碳元素的质量分数最大D薯蓣皂素的相对分子质量为414g3在粗盐提纯实验中，粗盐通过溶解、过滤、蒸发等步骤来达到去除杂质、提高纯度的目的。下列不恰当的操作会导致食盐产率偏高的是（ ）A溶解不充分B过滤不充分C蒸发不充分D转移不充分4下列有关燃烧和灭火说法正确的是A油锅着火后向锅中放入菜叶目的是降低油的着火点B家用煤加工成蜂窝煤是力了增大煤与氧气的接触面积C高层建筑物起火立即乘电梯撤离D
3、不慎碰倒了酒精灯，酒精在桌面燃烧，用水来灭火5加入足量水充分搅拌，能形成溶液的是A泥沙B蔗糖C植物油D大理石6在化学实验和科学研究中,水也是一种常用的试剂.水分子在特定条件下容易得到一个 H+,形成水合氢离子（H3O+）.下列对上述过程的描述不合理的是( )A元素的种类没有变B微粒的组成发生了改变C微粒的化学性质发生了改变D与水分子相比水合离子的电子数发生了改变7氧气是一种化学性质比较活泼的气体，下列现象或变化与氧气无直接关系的是( )A春季潮湿环境中金属锈蚀B夏季食物腐败C秋季山林着火D冬季河水结冰8下列物质中，属于纯净物的是 AABBCCDD9下列大小关系正确的（ ）A微粒的大小：分子原子
4、B地壳中元素的含量：Al冰D双氧水加二氧化锰产生氧气后，其中二氧化锰的质量：反应前反应后10 “一带一路”是跨越时空的宏伟构思，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵古丝绸之路将中国的发明和技术传送的到国外下列不涉及化学变化的是（）A稻草造纸 B使用火药 C蚕丝织布 D冶炼金属11市场上销售的加碘食盐、含氟牙膏、高钙牛奶、补铁酱油等物质中的碘、氟、钙、铁是指()A分子B原子C元素D单质12以下是某同学用8mL蒸馏水稀释浓硫酸的操作过程，其中有错误的环节是A向10mL量筒中加水接近8mLB再用滴管滴加水至8mL C读取水的体积数D稀释浓硫酸二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13在用白磷(
5、白磷与红磷组成相同，着火点为40)探究质量守恒定律的实验中，晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火焰上灼烧至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并引燃白磷，实验过程如下图所示。请回答下列问题： （1）此实验能否不用气球，改为直接用橡皮塞使锥形瓶密封？且说明理由_（2）实验中观察到气球先变大后变小，用理化知识解释产生此现象的原因是_（3）该同学联想到以前测定氧气体积分数时也用到红磷，且当时红磷必须过量，请解释原因。_。经过分析该同学认为上述探究质量守恒定律的实验中红磷也应过量，你认为她的观点正确吗？并加以解释_（4）上述探究质量守恒定律的实验后，该同学为了验证锥形瓶内是否还有氧气剩余，用如下
6、方法：打开瓶塞，用燃着的木条伸入锥形瓶，发现木条继续燃烧，说明瓶内还有少量氧气剩余。请你评价其实验方法正确与否，并解释：_14请根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）图甲是实验室加热高锰酸钾制取氧气的发生装置，实验时应在试管口塞一团棉花，其作用是_。试管中发生反应的符号表达式为_，属于_反应（反应类型）。（2）图乙中标号仪器的名称_。利用图乙进行下列实验：I：开始先关闭K2，打开K1，片刻后观察到烧杯中蜡烛燃烧更剧烈，A中发生反应的符号表达式为_，其中二氧化锰的作用是_。：然后关闭K1，打开K2，观察到烧杯中蜡烛燃烧不旺直至熄灭，B中发生反应的符号表达式为_，蜡烛逐渐熄灭说明二氧化碳具有的化
7、学性质是_。气体药品条件氢气锌粒和稀硫酸常温氯气二氧化锰和浓盐酸加热硫化氢硫化亚铁固体和稀硫酸常温（3）下列三种气体能选用图乙中A作为发生装置的是_（填序号）。15如图是实验室制取、收集有关气体的装置图请按要求回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称_（2）实验室用B装置制取氧气的文字表达式是_，可以选择的收集装置是_如果用F装置收集该怎么操作_（3）小丽同学选择A和C组合制取氧气，其文字表达式为_，如何判断氧气已经收集满了？_（4）某同学认为用图G所示装置可以代替上图中的B装置，与B相比，G图所示装置的优点是_16小明进行了电解水的实验，请回答以下问题：（1）上图是电解水的装置，电源左侧为_极
8、.（填“正”或“负”）（2）写出电解水反应的文字表达式_，此反应的基本反应类型是_，如何检验b管中产生的气体（请写出操作步骤及现象）：_。（3）电解一段时间后，小明向水中加入了少量硫酸钠，发现产生气体的速率明显加快，原因是_。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17小涵同学在实验室里用过氧化氢溶液制取氧气，取68.0g过氧化氢溶液，加入1g二氧化锰，待完全反应后，称得剩余固体与液体的混合物的总质量为65.8g（不考虑反应过程中水分的蒸发），请计算：（1）该同学制得氧气的质量为_ g。（2）根据化学方程式计算，过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_。（3）原过氧化氢溶液中氢元素的质量_
9、。18将干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合固体16g放到大试管中加热，完全反应后，冷却到反应前的温度，称量得剩余固体的质量为11.2g（1）求反应生成氧气的质量为_g；（2）原混合固体中氯酸钾的质量为多少？_四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）如图分别是水蒸气液化，水通电分解和氢气在氯气中燃烧的微观变化示意图。请回答下列问题：（1）图表示的反应符号表达式是_；（2）从微观的角度解释图、图的本质区别是_；（3）由图、图可得到：保持水的化学性质的最小粒子是_，在化学变化中一定不变的粒子是_，可能发生改变的是分子的_；（4）由图还能获得的一条信息是_。参考答案一、单选题（本题包括12个小题
10、，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】由反应的微观示意图可表示为：，根据物质的微观构成可知反应物X、Y分别是甲烷和氧气，生成物Z、W分别是二氧化碳和水，反应的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O。【详解】由分析可知：A、该反应的反应物是两种，不属于分解反应，故A错误；B、生成物是二氧化碳和水，都是氧化物，故B正确；C、参加反应的Y是氧气，单质中元素的化合价为0，反应后氧元素的化合价为-2价，反应前后发生改变，故C错误；D、化合物Z与W的相对分子质量之比即二氧化碳和水的相对分子质量之比为44：18，故D错误。故选B。2、C【解析】由题意薯蓣皂素的化学式为C27H42
11、O3，则有：A、1个薯预皂素分子由27个碳原子、42个氢原子和3个氧原子构成，A选项说法不正确，不符合题意；B、1个薯蓣皂素分子含有27+42+3=72个原子，B选项说法不正确，不符合题意；C、薯蓣皂素中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为，碳元素的质量分数最大，C选项说法正确，符合题意；D、薯蓣皂素的相对分子质量为，“g”为质量的单位，D选项说法不正确，不符合题意。故选C。【点睛】本题考查化学式的含义，根据化学式计算相对分子质量、计算化学式中各元素的质量比以及根据化学式计算元素的质量分数，解题时注意各元素原子的个数与相对原子质量，细心计算，特别注意相对原子质量的单位不为“g”。3、C【解析】A、
12、溶解不充分，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项错误。B、过滤不充分，会导致则会使得到的精盐的质量偏小，而使精盐的产率偏低，故选项错误。C、蒸发不充分，会导致蒸发得到的精盐中含有水分，质量偏大，导致产率偏高，故选项正确。D、转移不充分，会导致蒸发得到的精盐质量偏小，导致产率偏低，故选项错误。故选：C。4、B【解析】A、物质的着火点是可燃物本身的属性，故加入菜叶是将温度降低至可燃物的着火点以下，A选项错误；B、蜂窝煤的多孔可以增加与氧气的接触面积，使得煤燃烧的更充分，减少资源的浪费及环境的污染，B选项正确；C、高层建筑起火，千万不能乘电梯，因为建筑起火很可能造成断电，而且电梯间的通
13、道往往是浓烟和火焰的集中的地方，C选项错误；D、酒精能和水任意比例混合，用水只会增大火的燃烧面积，反而更危险，正确做法是用湿抹布或者细沙盖灭，D选项错误。选B。5、B【解析】试题分析：A项中的泥沙、C项中的植物油、D项中的大理石均不溶于水，无法与水形成均一、稳定的混合物。所以不能形成溶液。B、蔗糖可溶解于水，能形成均一、稳定的混合物蔗糖水，属于溶液。所以应选B项。考点：溶液的形成6、D【解析】H+和水结合形成水合氢离子的方程式为：H+H2O=H3O+，根据质量守恒定律可知，元素种类没有变化，元素化合价也没有变化，微粒组成由分子和离子结合成为离子而发生变化，化学性质也变为酸性，但过程前后电子总数均为10电子，无变化，只有D错误。故选D。7、D【解析】试题分析：根据氧气的化学性质分析：氧气能支持燃烧，具有氧化性，能氧化很多物质，氧气能供给生物呼吸。金属生锈是金属在潮湿的空气中与氧气反应而生锈；食物腐败是食物中的有机物（细菌）有氧呼吸的结果；秋季山林着火则是山林中干燥的树木与氧气反应；河水冬季结冰则是水的物理变化，与氧气无关。考点：本题考查氧气的化学性质点评：本题考查自然现象与氧气的化学性质的关系，熟记氧气的化学性质即可轻松作答。8、B【解析】试题分析：纯净物：由一种物质组成的，混合物：两种或多种物质组成的，这些物质相互间没有发生化学反应，各物质都保持各自的性质，故选B考点：
