2023年幼儿园防震减灾安全课教案3篇

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1、2023年幼儿园防震减灾安全课教案3篇幼儿园防震减灾安全课教案1活动目标1.帮助幼儿掌握安全知识,从小树立保护自我的安全意识。2.设计安全教育课程,以丰富地震知识,提高防震意识与幼儿应对危险能力。3.通过演练,让幼儿懂得下面是我为大家整理的2023年幼儿园防震减灾安全课教案3篇,供大家参考。幼儿园防震减灾安全课教案1活动目标1.帮助幼儿掌握安全知识,从小树立保护自我的安全意识。2.设计安全教育课程,以丰富地震知识,提高防震意识与幼儿应对危险能力。3.通过演练,让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法,培养幼儿掌握正确的逃生要领,从容应对地震灾害。4.教会幼儿做个胆大的孩子。5.能大胆、清楚地表达

2、自己的见解。教学重点、难点教学重点:让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。教学难点:培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。活动准备教学用具:1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图,课件,地震视频小简段,爱心小背篓。2.逃生小书包(手电筒,矿泉水,面包,打火机,刀子,绳子等)活动过程一、课前热身老师带领小朋友闭着眼睛听音乐,让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉,教师观察小朋友的表情。听完音乐提问:1.音乐表现的是什么声音?(地震时的声音)2.小朋友听了音乐以后有什么感觉?(害怕)引导幼儿说说自己的见识和感受,使幼儿知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序的撤离可以避免危害的发生。那地震来了我们

3、要怎么办?-(幼儿讨论问题)二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练,教师对幼儿的演练过程做观察记录。三、教师对幼儿的撤离演练做评价,发表自己的看法,讲述观察记录,总结幼儿的演练效果(从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价)。四、教幼儿安全有效的撤离1.学习正确的撤离动作提问:我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己?(双手抱头,上身向前弯曲,快速撤离)2.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。(使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。)3.带幼儿观察撤离路径的条件,引导幼儿讨论:怎么走到达安全地带的路径最快,启发幼儿讲述撤离方法和注意事项,(如可以分成两

4、队,按顺序,听老师指挥,不拥挤等。)4.组织幼儿进行演习,演练室内紧急避震和撤离。若在演练过程中出现幼儿拥挤,无秩序老师要及时纠正并组织再次演练,使幼儿掌握正确快捷的撤离方法。五、让幼儿了解一些防震减灾的基本常识。1、自由讨论,教师拓展。a如果在*房里,突然发生地震,要迅速钻到床下、桌下,同时用被褥、枕头、脸盆等物护住头部,等地震间隙再尽快离开住房,转移到安全的地方。地震时如果房屋倒塌,应呆在床下或桌下千万不要移动,要等到地震停止再逃出室外或等待救援。b如果住在楼房中,发生了地震,最安全、最有效的办法是:及时躲到两个承重墙之间最小的房间,如厕所、厨房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房间内侧的

5、墙角,并且注意保护好头部,千万不要去阳台和窗下躲避。c如果正在上课时发生了地震,不要惊慌失措,更不能在教室内乱跑或争抢外出。靠近门的同学可以迅速跑到门外,中间及后排的同学可以尽快躲到课桌下,用书包护住头部;靠墙的同学要紧靠墙根,双手护住头部。d如果已经离开房间,千万不要地震一停就立即回屋取东西。因为第一次地震后,接着会发生余震,余震对人的威胁会更大。e、如果在公共场所发生地震,不能惊慌乱跑。可以随机应变躲到就近比较安全的地方。f如果正在街上,绝对不能跑进建筑物中避险。也不要在高楼下、广告牌下、狭窄的胡同、桥头等危险地方停留。g如果地震后被埋在建筑物中,应先设法清除压在腹部以上的物体;用毛巾、衣

6、服捂住口鼻,防止烟尘窒息;要注意保存体力,设法找到食品和水,创造生存条件,等待救援。2、观看图片,演示课件,视频。3、教师补充讲解正确的避险,逃生,自救方法。4、通过观看汶川,玉树地震后全国支援帮助灾区的图片视频,教育幼儿从小有关爱社会,关爱他人的美好心灵。5.教师和小朋友一起叠祝愿星,祝福灾区小朋友,把祝愿星投在爱心小背篓里。六、活动结束总结本节主要内容:地震来了怎么办?让小朋友背起自己的逃生小书包在正确的演练一次,地震来了怎么办。教学反思通过本节内容的学习和实际演练,让全班幼儿知道了,地震虽然目前是人类无法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也可以从灾难中将伤害降到最低,遇到困难不要退缩,遇

7、到危险不要慌张,要学会冷静对待天灾,小朋友之间要从小培养互帮互助的情感友谊,树立一方有难,八方支援的爱心巢屋。幼儿园防震减灾安全课教案2活动目标:1、让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识。2、培养幼儿的安全意识及自我保护能力。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。核心要素:游玩时应注意跟爸妈不远离陌生地不乱去为安全要牢记活动准备:兔子头饰提前组织幼儿排练情景剧基本过程:(一)导入活动:1、今天,我请来了兔妈妈和她的孩子(小灰、小白),她们要给小朋友们表演节目,请大家一定要

8、仔细看喔。2、邀请一位老师和小朋友一起表演。(二)关键步骤:1、情境表演:兔妈妈带两只小兔去森林里采蘑菇。妈妈告诉孩子们一定要在自己身边,不要独自到危险的地方去。小灰兔在妈妈的身边采蘑菇,小白兔悄悄地离开了。它只顾自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔妈妈找了很久才找到它,小白兔哭着对妈妈说:“妈妈,我错了。以后,我再也不离开妈妈了。”2、讨论:(1)两只小兔谁做得对?(2)我们和父母出游时应注意什么?应该怎样做?活动延伸:1、可通过游戏对幼儿进行安全意识的礼仪教育。例如:游戏老猫睡觉醒不了幼儿在猫妈妈身边说儿歌:“老猫睡觉醒不了,小猫偷偷往外瞧,因为小猫爱游戏,悄悄走到外面去”小猫说完,轻轻离开妈妈

9、,猫妈妈叫小猫,小猫快速回到猫妈妈身边。2、带领幼儿出游,出游前对幼儿进行安全教育,进一步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。家园互动:1、家长带幼儿出游前,给幼儿提出具体要求。2、出游时,引导幼儿要注意安全,不独自去危险的地方。注意事项:外出时,要让幼儿活动在自己的视线内。5.活动目标:1.初步知道自己生活、活动中容易发生危险的事情。2.能迁移已有经验,掌握避免自己受到伤害的方法。3.培养幼儿敏锐的观察能力。4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。5.加强幼儿的安全意识。重点难点:能迁移已有经验,掌握避免自己受到伤害的方法活动准备:1.四幅图片、生活中常见的尖尖的物体等。2.幼儿画

10、册(第一册第46、48)活动过程:一、创设情境,引出话题。教师:贝贝的手受伤了,你知道是为什么吗?二、出示图片讨论,知道生活中容易发生的危险的事情。图一:贝贝在教室里拿尖尖的棍子与同伴嬉闹。图二:贝贝从家里的阳台上往下扔瓶子。图三:贝贝在玩爸爸的打火机;图四:贝贝在公园里从高高的地方往下跳。教师:贝贝这样做对吗?为什么?生活中你像他这样做过吗?三、迁移生活经验,掌握避免发生危险的做法。提问:在家和幼儿园里,还有哪些容易引危险的东西?(如:尖尖的物体、易碎的器皿、煤气灶、电源插头等)讨论:在生活中,我们怎样做才能不受到伤害?使用尖尖的东西时要小心,不要将易碎的东西摔坏,不玩煤气开关,不把手指伸进

11、插头,关门、时要手握把手轻轻地开或关上。四、为班级制作危险警示卡,提醒大家遵守。教师带领幼儿在班级教室和周围寻找发生危险的地方,引导孩子画下来作为标记,提醒大家注意。选择几幅有代表性的警示图,和孩子一起贴在相应的需要提示的地方。教后反思:在*日里,孩子们总是跌跌撞撞,磕磕绊绊,小伤难免的,所以整个活动孩子们沉浸在故事画面里,听得很专注。知道了以后哪些东西不能碰,不能做哪些危险的事情,知道自己已经长大了,要学会保护自己。通过故事画面,孩子能准确判断是与非,增强自己的安全意思。其实,也提醒老师在*常生活里要比较注意孩子的安全。幼儿园防震减灾安全课教案3活动目标:1、通过演习,训练教师和幼儿在地震的

12、状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。2、教育幼儿遇到地震时能听从老师和*的指挥,做出基本的自救行为。3、培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。4、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。5、体验模仿游戏的快乐。活动准备:1、录像和图片2、了解地震中自救的基本常识。活动过程:一、感受地震给人类带来的灾难.1、讲述地震来临时的情况。看录像提问:小朋友看了什么?(幼儿回答如:幼儿说说自己的见识和感受)再看一遍录像知道遇到地震时不要慌,要听从老师的指挥,有序地撤离可以避免危害的发生。那地震来了我们要怎么办?(幼儿讨论)2、看录像(ppt)人们安全撤离的图片(录像)二、教幼儿安全有效的

13、撤离1、学习正确的撤离动作.提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。(双手抱头、上身向前弯曲,快速撤离)2、出示班级撤离图(后门到操场空旷的地方)观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。引导幼儿讨论:为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。3、启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如按顺序,不拥挤;听老师的指挥等。4、组织幼儿实战演习。演练室内避震及紧急撤离。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况,教师带幼儿查找原因,再次演习,使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。三、让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。(图片

14、)(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。强裂地震发生时,在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边(注意不是下面)、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避,如厨房、卫生间等处。主震后应迅速撤离到户外,撤离时要注意保护头部,可用枕头等软物将头部护住。要注意关闭煤气,切断电源。住在高层建筑里的人不能使用电梯,也不要跑到阳台上,尤其是不能跳楼。(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边(注意不是下面)。要听从老师的安排,不要乱跑。在影剧院或其它公共娱乐场所的人们应因地制宜躲避到舞台下、乐池、桌子、柜台两侧,保护好头部,切不可一齐拥向出口。(3)车上的乘客要抓住座椅或车上的牢固部件,不要急于下车。正在运行的车辆应减速停车,设法停在开阔处。(4)如果正在过桥,则要紧紧抓住桥栏杆,主震后立即向靠近的岸边转移。(5)在街道上行走的人员不要在狭窄的巷道停留,不要躲进电线、变压器、烟囱及高大建筑物附近。(6)人还应该远离石化、化学、煤气等易燃有毒的工厂或设施,如遇到引起火灾或有毒气污染时,应迅速向上风方向撤离。 幼儿园防震减灾安全课教案3篇扩展阅读 幼儿园防震减灾安全课教案3篇(扩展1)幼儿园安全防震减灾教案 幼儿园安全防震减灾教案1

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