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1、初中学校落实五项管理规定工作方案实施细则附word文档，下载后可编辑修改 2021年邓州市城区一初中降实“五项治理”规定 工作方案实施细则 为了贯彻降实好2021年市教育工作会议精神，规范我校教育教学治理，引导广阔教师和家长树立科学育人理念，促进学生身心健康进展，切实减轻学生课业负担，努力提升人民群众的教育获得感，学校制定邓州市城区一初中降实“五项治理”规定工作的实施细则。 一 严控作业总量，减轻学生课业负担 （一）严控书面作业总量 七、八年级政、史、地、生不留书面家庭作业，教师依据每天的教学内容设计以听、说、读、操作和体育锻炼为主的家庭作业，引导学生每天坚持不少于20分钟的阅读和不少于10分
2、钟的体育锻炼； 九年级每周由班级各科教师协调，以中等水平的学生为标准，严格操纵好每天作业总量，书面作业时光不超过90分钟。 禁止教师布置惩处性、重复性作业，不得通过家长微信群等布置作业。鼓舞教师针对不同层度、不同潜质、不同爱好的学生布置弹性作业、分层作业、特色作业。 （二）严格实行无作业日制度 每周三为无书面家庭作业日，引导学生举行体育锻炼、课外阅读、动手实践等故意义的活动。 （三）催促学生自主完成作业 学校、教师对家长举行宣传、指导，引导家长切实履行家庭教育职责，催促引导学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答案，不额外给学生安排书面作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和
3、质量。 （四）严格降实作业审阅责任 教师不得要求家长检查审阅作业，不得要求家长在作业上签字。 （五）不断提高课堂教学实效 组织教师仔细研读课标，钻研教材，研究教法，课堂上努力做到讲练结合、精讲精练，在不增加学生课业负担的基础上实现课堂教学提质增效。 （六）对标依规，确保降实 制定作业布置、审阅、检查具体细则，并作为考核指标。学校将面向家长、学生、教师开展不定期地随访或问卷调查，了解教师作业布置和学生作业完成情况，发觉问题及时反馈，及时整改。 二 保证学生睡眠充脚，培养良好作息习惯 （一）加强宣传教育 通过班会课、健康教育课加强学生关于睡眠方面的知识科普,引导学生养成良好的作息习惯。定期向家长宣
4、传睡眠对中学生身体发育以及学习的重要性，提醒家长不盲目给孩子跟风报班、参加课外培训，幸免学校减负、家庭增负。 （二）合理布置作业 布置作业坚持“难易适度、数量适当“的原则, 不额外布置课后作业。 （三）培养良好作息习惯 引导学生制定作息时光表，保证中午半个小时以上的午休，每天睡眠时光不少于九小时，建议每天22:00之前上床歇息。 三 关于手机治理 （一）加大宣传力度 利用国旗下讲话、班会、板报、演讲、辩论会等形式的活动，引导每位同学从自身做起，坚定拒绝手机进入校园，并形成长效机制。 （二）严禁手机进课堂 严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。为方便与家长联系，学生可以带电话手表。 （三）
5、严格手机治理 政教处将不定期抽查各班学生带电子产品进课堂相关情况，做到有监督、有降实。值周教师巡查中发觉学生持有、使用手机的，坚定予以收缴并交于班主任统一保管。 （四）做好家校合作 向家长宣传邓州市城区一初中关于执行“五项治理”的规定，号召家长以身作则，引导学生健康使用电子产品，减少非学习目的的电子产品使用频次和时光。 四 操纵教辅种类，严格图书治理 （一）操纵教辅种类 坚持一科一辅的原则，统一使用省教研室发的基训，禁止教师、家委会推举或要求学生统一购买其它种类的教辅资料。 （二）严格图书治理 严格遵守图书室和班级图书增新剔旧和进室、进班审查制度，及时补充更新适合学生阅读的图书。 （三）强化督
6、导降实 学校采取多种形式严查各班乱征订购买教辅资料和强制或推举暗示学生在特定地方购买图书情况，一经学校发觉将取消教师职务晋级、评先评优资格。 五 加强体育治理，增强学生体质 （一）上好体育常态课 组织体育教师举行新课标培训，通过录制游戏或辅助练习的短视频，突破技能教授的重难点，让学生乐学、乐练，扎扎实实上好每一节课。指导学生规范做好眼保健操，定期给学生讲解爱眼护眼相关知识，引导学生多举行乒乓球、羽毛球、跳绳、跑步等运动，缓解用眼疲劳。 （二）创新体育特色课 开设脚球、篮球、羽毛球、花样跳绳等体育特色技能课，指导学生掌握1至2项体育技能。 （三）设计个性化体育作业 环绕国家体质健康测试项目，每周
7、给学生布置一定量的个性化体育作业，指导学生举行专项训练。针对不同学段制定不同的训练内容、训练目标和训练量，学生依据自身素养挑选完成当日训练任务。 （四）组织丰富多彩的体育比赛活动 以赛促学、以赛促练，结合运动季、竞赛月开展脚球、篮球、长跑、跳绳、广播操竞赛等体育专项运动竞技赛，丰富课余生活，提高学生身体素养。通过学校拓展课、体育社团、校队的专项训练，达到培优提升效果，进展学生体育特长。 附： 2021年邓州市城区一初中降实“五项治理”规定 给家长的建议 为进一步做好我校学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项治理工作，促进学生身心健康进展，形成家校合力协同育人，特温馨告知各位家长。 一 关于作业
8、治理 1.家长要跟学校紧密配合，注意引导培养孩子养成独立自主完成作业的良好习惯。给孩子制造适宜的学习环境，多举行体育锻炼、课外阅读、综合实践活动，拓展视野，提高综合素养。 2.催促学生自主完成作业，切实履行家庭教育职责，催促引导学生自主完成作业，不抄袭、不敷衍，不利用网络手段下载作业答案，不额外给学生安排书面作业，家校合力，提高学生完成作业的效率和质量。 二 关于睡眠治理 家长引导学生制定作息时光表，保证中午半个小时以上的午休，家校配合监管，保证每天中学生九小时睡眠时光，建议每天22:00之前上床歇息。保证学生睡眠充脚，培养良好作息习惯。 三 关于手机治理 1.严禁学生将手机、平板电脑等电子产品带入课堂。 2.家长以身作则，引导学生健康使用电子产品，减少非学习目的的电子产品使用频次和时光。 四 关于读物治理 孩子尽量每天坚持阅读30分钟，家长要关注孩子的读物是否适合孩子身心健康进展，对于不适当的书籍，家长要及时引导禁止阅读。 五 关于体质治理 拥有强健的体魄是孩子成长的重中之重，各位家长要重视孩子的饮食，引导孩子加强身体锻炼，培养健康的兴趣爱好，增强体质。 各位家长，孩子健康欢乐成长是家校共同的愿望，希翼我们家校共管，合力教育，为孩子的人生保驾护航。 7
