幼儿园一日作业流程及常规.doc

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1、附件二: 博乐幼教加盟幼稚园 幼稚园 幼儿一日生活步骤及常规要求(三餐两点)生活步骤和活动内容时 间幼儿常规老师常规保育员常规冬季夏季一、入园及晨间活动7:30-7:507:30 -7:501、衣着整齐、愉快来园,接收晨检。2、有礼貌向老师问好、和家长再见、不哭闹。3、学会告诉老师自己身体有没有不舒适感觉。4、将衣、帽叠整齐放在固定地方。5、进行简单劳动,如摆小椅子等。6、进行桌面或区角游戏。1、做好室内、外清洁工作及室内通风。2、热情、亲切接待幼儿,和家长交流幼儿情况,做好药品、物品交接。3、按晨检常规要求进行晨间检验4、提醒幼儿做简单劳动。5、组织晨间桌面或区角活动。1、做好室内、外清洁工

2、作及室内通风。2、清洗毛巾,摆放整理区角,桌面玩具、图书3、晨操准备(入厕、服装、器械等)二、晨操7:50-8:107:50-8:101、听老师指挥,快速站队,不讲话。2、认真模拟老师动作。1、组织幼儿站队。2、在队前精神饱满带操,口令、示范动作正确、熟练。并注意部分幼儿做操情况3、晨操结束后组织幼儿入厕、洗手、喝水1、提前打扫好场地,地面要平整、不起灰尘、无障碍物,无积水。2、帮助组织队伍。3、站在队后跟随做操。4、晨操结束后入厕、洗手、喝水三、餐前准备8:10-8:208:10-8:20知道入厕、洗手后,双手不再接触其它物品等餐组织孩子平静或做手指操、唱儿歌等餐,打饭、盛饭、凉饭四、进早餐

3、8:20-8:508:20-8:501、愉快、平静进餐,坐姿良好,文明进餐。2、正确使用餐具,一手拿勺子,一手扶碗,喝汤时两手端着碗。3、干稀搭配吃,菜和饭就着吃,不吃汤泡饭。4、餐后自己放餐具,擦嘴漱口。1、组织幼儿进餐。2、提醒正确姿势,注意照料部分幼儿,指导帮助幼儿掌握进餐技能,3、发明愉快平静进餐气氛,不处理幼儿问题,使幼儿情绪安定,主动进餐。1、分发饭菜。2、向幼儿介绍饭菜,激起食欲。3、依据饭量随时添饭,不挑食。4、培养幼稚园文明用餐习惯,让幼儿养成把自己饭菜吃完习惯。五、 餐后散步8:50-9:008:50-9:001、随吃完靠边坐,玩玩具。2、不影响别儿童进餐。1、餐后安排轻松

4、安全活动如室内游戏、散步等。2、和部分幼儿谈话。3、餐后游戏后组织幼儿入厕1、收拾餐具、餐桌。2、清理地面。3、送还桶、盆,洗净餐具、卫生消毒。六、第一次教育活动9:00-9:309:00-9:301、听从老师要求主动参与活动。2、坐姿自然端正。3、学习正确看书、握笔姿势。4、举手讲话,不插嘴、不告状。5、说话轻、走路轻、拿放东西轻(三轻)。1、做好活动前准备(包含活动内容、场地安排材料)。2、组织教育活动。3、以游戏形式引发幼儿爱好。4、选材料符合本班幼儿年纪特点。5、为幼儿提供充足动手动脑、动口机会。6、集体活动和小组活动结合。1、帮助老师进行作业准备。2、配合教育活动给幼儿以必需部分指导

5、。3、教育活动结束后让幼儿入厕。七、户外游戏及体育活动9:30-10:009:30-10:001、情绪愉快,能主动参与集体游戏,又能自选游戏活动。2、遵守游戏规则,珍惜玩具,会收放玩具。3、和同伴友好交往,谦让、合作,。4、在游戏中碰到问题能开动脑筋,学习自己处理问题,不做危险动作。1、预先做好活动准备。2、确保充足游戏活动时间。3、注意卫生、安全,并进行对应教育。4、集体活动和小组活动结合。5、面向全体,注意部分差异。在活动中观察幼儿表现,有针对性进行教育和训练。6、户外活动后组织幼儿入厕、洗手1、帮助做好活动准备。2、配合户外活动,帮助指导游戏。3、对部分幼儿进行照料。4、注意观察幼儿,参

6、与指导。5、掌握活动量。6、户外活动后做喝水加餐准备工作八、喝水、加餐10:00-10:3010:30-10:301、用自己水杯喝水。2、口渴时随时喝水。3、接水排队,不拥挤。4、不浪费水。5、将水杯放在固定位置。6、耐心等候老师发放加餐。7、服药时不哭闹。1、提醒幼儿便后洗手。2、指导提醒幼儿用自己水杯接水,不浪费水。3、检验幼儿饮水量。4、观察患病幼儿情况1、提前消毒好水杯2、随时有温水供幼儿饮用。3、发放加餐。九、第二次教育活动或区角游戏10:30-11:0010:30-11:00同第六项同第六项同第六项十、自由游戏11:00-11:1011:00-11:10同第七项同第七项同第七项十一

7、、餐前准备11:10-11:2011:10-11:20同第三项同第三项同第三项十二、午 餐11:20-11:5011:20-11:50同第四项同第四项同第四项十三、餐后散步11:50-12:1011:50-12:10同第六项同第六项同第六项十四、午 睡12:10-14:3012:10-14:301、平静进入寝室。2、中大班按次序脱衣、鞋,叠好放在固定位置上。3、盖好被子,平静入睡。4、不带小玩物上床。5、养成良好睡姿和习惯。早醒后可进行平静活动,不出声响,不影响她人。1、指导帮助幼儿脱衣,提醒正确次序方法。2、检验盖被情况,纠正不良睡姿。3、随时检验睡眠情况,值班人员不得离岗。1、帮助老师组织

8、幼儿进行午睡。2、处理午睡过程中出现小情况,比如入厕、尿床、呕吐、发烧等。十五、起床、喝水、加餐14:30-15:0015:00-15:301、按时起床。2、正确穿衣、鞋。3、学习整理床铺,叠好被子。4、接收午检。5、梳洗。6、吃加餐、喝水。7、进行简单劳动,如摆小椅子等。1、做好起床准备。2、指导和帮助幼儿穿衣,整理床铺。3、检验幼儿着装。4、照料幼儿入厕,洗手、喝水、加餐。1、配合老师帮助幼儿起床。2、整理被褥、睡眠室,睡眠室消毒。3、被褥要叠放整齐。4、提前准备好水,加点。十六、第三次教育活动或区角游戏15:00-15:3015:30-16:00同第六项同第六项同第六项十七、户外游戏及体

9、育活动15:30-16:1016:00-16:40同第七项同第七项同第七项十八、餐前准备16:10-16:2016:40-16:50同第三项同第三项同第三项十九、晚 餐16:20-16:5016:50-17:20同第四项同第四项同第四项二十、 离园前整理16:50-17:0017:20-17:301、配合老师整理自己仪表、收拾自己物品。2、穿戴好衣帽平静等候。率领幼儿洗手洗脸,擦好护肤霜,整理衣妆、物品,稳定部分幼儿情绪1、收拾餐具、餐桌。2、清理地面。3、送还桶、盆,洗净餐具、卫生消毒。二十一、离园17:0017:301、和老师进行一日美好时光回想2、愉快离园,带好回家用具,有礼貌地同和老师、儿童再见。1、和幼儿进行一日美好时光回想。2、有计划地和家长谈话,向家长介绍幼儿在园情况,对未立即接走孩子组织适应活动等候家长来接。1、帮助老师做离园工作,预防幼儿走失或被不认识人带走。2、幼儿离园后做好教室清洁卫生,关好门窗。

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