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1、 做好孩子的领路人济水一中郑艳霞为了孩子，我们需要学习尊敬的家长朋友您们好，非常高兴能与大家交流教育孩子的话题。希望今天的交流能给你我带来启发和收获。首先我将给大家说一说学习家庭教育对做父母的来说多么重要。去年暑假有幸参加了市教育局组织的家庭教育培训班，下面我把中华家庭教育专家顾晓明老师老师的话与大家分享。顾老师说： 不懂得孩子 ，就培养不好孩子！爱孩子是一种本能，连老母鸡都会做！但是如何去爱，却是一门伟大的学问！我们没有受过任何“职业训练”，完全“无证上岗”，我们理所当然认为凭着满腔爱和热，就可以无师自通地当好父母，于是，许多家庭冲突、人生悲剧就不可避免地发生了！我们想大声告诉您的是:做父母
2、也需要 “资格证” ！ 作为父亲母亲，我们以自身的亲身经历，以及20多年的教育经验，要告诉您的是：父母完全可以成为孩子最好的老师，每个孩子内心都有一扇门，你只要找到进入孩子内心的那把钥匙和通道，奇迹就会发生。没有任何一项事业比培养优秀的孩子更伟大！即便不能给孩子优越的条件，但完全可以塑造他的优秀性格！即便不能给孩子高贵的出身，但完全可以培养他的良好习惯！人过40岁后，大家比的就是孩子了,我们完全可以在40岁后以孩子为荣。的确 ，您的任何成功都不能弥补在孩子教育问题上的失败！成才一定有方法！我们绝对完全可以做到！ 如果把教育比作斧头，家庭教育就是斧背，学校、社会教育是斧刃，斧背的厚度和力量决定着
3、斧刃的锋利程度。教育的成功70%在家庭，30%在学校、社会。所以作为父母要重视家庭教育，任何人、任何教育都替代不了父母对孩子的教育。所以父母必须具备教育孩子的知识和技能，而这些知识和技能是可以学来的。首先，我想给大家分享一下成功的心态。别样的信念，别样的人生信念是人性中最坚强的东西，信念可以给你汲取不尽的力量。缺了它，人就很难经得住各种打击；只有坚持自己信念的人，才能找到人生的意义，才能活出属于自己的精彩，信念越坚定，成功就离你越近。所以作为父母，首先心中要坚信（相信、决心、坚持、方法）我一定能把孩子培养成有用的人、独立的人、有价值的人。如果你就觉得孩子无可救药了，孩子更会自暴自弃，学校对他的
4、教育也会大打折扣。所以父母教育好孩子的信念要坚定，然后再配上得当的方法和技巧，家校联合，坚持不懈，一定会见到惊喜！这时，有的家长会想：我都为他做了很多，但仍不见成效。那是因为您有点急功近利了；那是因为您总在拿自己的孩子和别的孩子在比较（横向比较），看不到孩子身上已经发生的那一点点微小的改变，更没有抓住这一变化引导和强化，而正是这一个个教育契机的把握和正能量的灌输，才能不断建立孩子的自信心，才能使孩子的内心更加强大。记住每个孩子都是一个不一样的个体，您的孩子的信念在于您和老师的引领和感染。您的一个眼神、您的一句话、您的一个动作就是对孩子的一次知引领。（老师代替不了您，因为孩子的老师每个阶段都在变
5、化，是间断性的，只有您是不变的、持续的，所以您比老师更重要。）积极的自我暗示，让你更优秀暗示是一个奇妙的心理学现象，它每天都在不同程度地影响着我们的生活。积极地心理暗示能调动人的巨大潜能，使人变得乐观、自信。经常把“我不能”、“我不行”挂在嘴边，是一种十分愚蠢的做法。时间长了，你就真的会朝着那个方向发展。所以说：“你想成为什么样的人，你就能成为什么样的人。”我们的神经系统很蠢，你用肉眼看到一件喜悦的事情，它会作出喜悦的反应；看到忧愁的事情，它会作出忧愁的反应。当你习惯性的想像快乐的事，你的神经系统会习惯性的让你拥有一个快乐的心态。所以，从现在开始，要不断的暗示自己：我一定能教育好孩子，不断地给
6、自己灌输正能量，让自己的内心强大起来。你的正能量磁场会影响到你的孩子，然后你会自觉地去挤时间寻找教育孩子的方法，去引领孩子的成长。这样无形中你也应用了心理学上的吸引力法则和想像吸引力法则关注什么吸引什么我们每个人都是一个活磁铁，我们生命中的财富、成功、幸福、健康都是我们吸引而来的，同样，一个人之所以失败、贫穷、也是因为内心吸引的结果：这便是吸引力法则。你身上发生的一切事情，无论好坏，都是你自己的思维和想法吸引而来的，你的思想时刻发射出来的某种信息，影响了你周围的事物，促使它们朝着你想要的方向反展。想象中的行动有助于实际中行动效果的提高如果我们正想象自己一某种方式行事，那么，实际上你也几乎就是那
7、样做的，因为心理图像可以为我们提供一个实践的机会，让我们的行为日趋完善。以前我国有位音乐家，他的音乐造诣非常得高，常常代表国家参加一些国际上的盛会。后来因为发生了文化大革命，这位音乐家以小资产阶级的名义被软禁起来，软禁他的囚房只能露出他的头吃饭，其余四肢都不能动弹，他看见左右牢房的人不是被枪毙，就是自杀。但是，他还是很幸运地被放了出回来。之后，他接到了国际音乐大会的通知，邀请他出席世界上的音乐盛会，他去了。在公开场合弹钢琴的时候，居然吓坏了很多人，因为他的钢琴弹的比原来还要好听，还要精彩，弹的比他被关进监狱前的技巧还要高超。 于是很多人问他：你被关了这么多年，身体不能动弹，只能露出头，为什么几
8、年来你第一次弹钢琴，不但没有退步，反而进步了许多呢？他说：在我住监狱的日子里，每天，我的头脑里面，都有个想象的钢琴.我虽然不能动，可我的思想每天都在弹它。故事之二：在二次世界大战期间，德国纳粹把一个美国兵抓起来，将他的眼睛蒙起来，绑在一个手术台上，然后告诉他：我将要拿刀把你手腕割破，让你的血流光，然后我要记下你的死亡记录。美军俘虏非常害怕，于是他交待完遗嘱之后开始准备迎接死亡的到来，这时德国纳粹只是拿了一块冰块在他手腕上-轻轻划了一下，并没有流出血来，接着用一个水袋挂在天花板上，下面接了一个水桶，于是房间内只能听到滴、滴、滴的声音，美国俘虏以为血在滴，非常害怕，隔了10分钟之后，他的嘴唇开始发
9、白、脸色开始发青，隔了30分钟之后，他的呼吸开始急促，过了45分钟，这个美军俘虏死了。后来医生鉴定，他没有任何外伤，在毫发未伤的情况之下，经过45分钟的恫吓，死亡。这究竟是为什么呢？原来他被自己的想象力给吓死了。日常生活生活中，我们常常说心想事成，可是你知道吗？心想事成是有科学依据的。这就是潜意识的力量，对于如何运用潜意识，杜云生认为，第一，潜意识分不清真假，只要你不断重复想象并相信它，事情都可能变得真实；第二潜意识从不睡觉，从不休息，随时随地都可以运作，只要在睡觉前对你的潜意识说某一件事情能够完成，你就可以发现，潜意识可以创造很多的奇迹。有的时候，我睡前不用闹钟，但是隔天早上6点要起床，只要
10、睡前告诉我自己6点一定要起床，重复地说上20遍，我发现很奇怪，在5点50分时我就起来了。我每天睡前不断地把目标视觉化，看着我的目标并且自我确认之外，同时也会放松我的心情，放松我的身体，进入一种昏睡状态，从一种困睡的状态中将心灵的活动力减到最低，然后开始放映我的心灵电影，放映我最渴望得到的结果，然后为这个结果欢呼、庆幸，不断感觉到它是那么真实。然后，我会感恩、感谢之后再就寝。每天都像第一次做一样，直到我感到满意才入睡。杜云生这样告诉我。他还告诉我们-一定要相信，潜意识无与伦比的力量，一定存在着。所以在父母的潜意识中一定要坚信：自己的孩子会成长的很优秀，还要把这些教给自己的孩子，让孩子每天想像他通
11、过努力已经取得他希望取得的成绩。然后孩子会充满进去的力量和热情。而这种热情会激发他的上进心和灵感等等。以上是在和大家分享一种成功的心态。下面我谈谈学习习惯的培养 培养好的习惯好的习惯就像给人生入了潜力股，有取之不竭的利润。所以要配合老师帮助孩子养成一种好习惯，（这本应在小学就养成）而且就看初中这一年能否做好。听课习惯： 课堂听课要坐直，让自己的思想高度集中，脑子要跟着老师的要求转，能在课堂上背会的，弄懂的，完成的，绝不放到课下，课堂上要掌握百分之九十以上才能成为优秀生。所以我们要引导孩子养成良好的坐姿，专注听课的习惯，而且不光是听懂，要记住百分之九十以上。困惑习惯：如果孩子回家告诉你，她都能听
12、懂，没有问题，那很可怕，因为只有在不断解决疑惑的过程中才能进步，到学校了来就是学习不会的知识了。孩子都能听懂不会做题，考试考不了高分的原因，就是课堂上没有不会的问题。实质我们要告诉孩子不是自己在规定时间内想出来的，或做错的就是自己最应该强化的问题，对于这些问题我们要多问个为什么，弄清这一类题的规律，而且要多揣摩，能达到举一反三。所以要引导孩子发现问题的习惯，重视问题的习惯，真正会分析问题的习惯，而不是机械的照搬和听懂，那是思维懒惰的坏习惯。上是孩子不会听课，不会思考，甚至思想懒惰或者没把问题当成一回事。作业习惯: 理解运用熟练综合检测是学习的五个层次，而理解运用熟练是会综合的基础，综合的熟练是
13、检测得高分的基础。而，这都是在平常的每一次作业、练习中一点点积累起来的，就像长身体需要一日三餐一样，一日三餐做的精，孩子的营养就全面，身体素质好。那么，每一次作业必须在规定时间内高质量完成，干净、整齐、正确率高。所以，要求孩子每天的家庭作业必须有规定时间一鼓作气，必须有质量。家长要督促签字。以后，每天晚上咱们会把语数英作业用校讯通发过去，包括政史地生当天学习那一课，都有要求，望家长按要求高质量落实。高质量：背，要背熟；做，要合起书来完成，绝不能照着书抄上去。有错误或不会的就是孩子将要取得进步的地方。拔尖习惯：孩子进步了，要引导孩子乘胜追击，超更高的目标努力，即使孩子已经跨入了优秀生的行列。我们
14、还要给孩子提出更高的要求。如：要求多做题开阔思路，要求孩子超前自学，培养孩子强大的学习力，为迎接高中更激烈的竞争打下基础。 具体做法：理科觉得那里有点薄弱，比如考试遇到难题总是急躁，静不下心琢磨，下来了觉得会了，这绝不是简单的粗心，而是能力，不熟练，不会综合，那么就要每天额外训练一道，而且对于一些题，要一题多解，多解归一找出规律，训练他做难题的耐心和思维。文科：语文多阅读，多记忆，要背的脱口而出。政史地生要多背诵，并适当做题。小学好多孩子对自己要求不高，每次问他总说我后头还有很多人。初中不同了，升学就是挑尖子生，所以家长必须和孩子一起制定目标，而且一步一个脚印，扎扎实实的去努力。千万不要以为我
15、的孩子还可以，山外有山天外有天，一不小心就会被超越。 但家长不要老把孩子和别人比，要引导孩子和自己较劲，和别人比她总觉得自己头上压了一座大山，和自己较劲她总会看到进步，进步就会产生动力。吃苦的习惯：初中三年，是吃苦的三年，高中是更加吃苦的三年。如果你下不了让孩子吃苦的决心，在应试教育体制下，孩子只有落后。其实想想，现在的孩子比起我们小时候舒服多了，在物质条件如此优越的条件下，孩子没有一点吃苦的锻炼的话，长大怎能担当？ 一旦我们帮组孩子找到了学习的成就感，他的乐趣就来了，苦就变成了乐。孩子不仅能收获成绩，无形中学会了担当。 结束语 引导孩子养成一种习惯，交给孩子一些方法，给孩子树立一个目标，鼓励帮组孩子一步一个脚印扎扎实实度过每一天，心疼而又期待的看着孩子一点点的进步，慢慢学会成长，学会担当，变得优秀，是我们共同的目标。那么在每天和孩子的磕磕碰碰中，必须具备处理这些磕磕碰碰的方法和技巧。这就需要充电、学习。最后，我给大家推荐几本书：如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说美国阿黛尔.法伯，伊莱恩.玛兹丽施好妈妈胜过好老师尹建莉人性的弱点卡耐基人性的优点卡耐基哈佛最神奇的24堂心理课、哈佛最神奇的24堂家教课、哈佛最神奇的24堂成长课哈佛最神奇的24堂智慧课
