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1、2023七年级语文上册?绿色蝈蝈?教案七年级语文上册?绿色蝈蝈?教案作为一名优秀的教化工作者，往往须要进行教案编写工作，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应当怎么写才适宜呢？下面是办公室王秘书为大家整理的七年级语文上册?绿色蝈蝈?教案，仅供参考，欢送大家阅读。七年级语文上册?绿色蝈蝈?教案1学习目标1、速读课文，能用简洁的语言概述文章内容。2、能体会文中的美词佳句，并说出其作用。3、培育学生的阅读实力，激发学生探究科学奇妙的爱好。要点点拨?绿色蝈蝈?是法国闻名昆虫学家法布尔写的一篇科学视察随笔。文章把绿色蝈蝈放在大自然的环境中介绍，介绍了它的外表特征、生活习性。学习过程一、
2、预习检测1、给加点的字注音，依据注音写出汉字。1篝火2w桐3shu猎4喧嚣5yn哑6静谧7cun夺8螽斯9吮吸2、依据下面的意思写出文中的词语。1指动物中弱者被强者吃掉。2看起来或听起来不很清晰；感觉不很明显。3一点儿也不拖拉，干脆坚决。4形容特别地惊慌，以致一点方法都没有。3、本文中运用了许多拟人的修辞手法，请找出两句并分析一下它们的作用。1句子：作用：2句子：作用：二、整体感知4、快速阅读课文，画出文中描写蝈蝈外表特征的句子。5、文中除了介绍蝈蝈的外表特征外，还写了哪方面的内容？三、品读赏析6、你最喜爱文章中哪个段落？为什么？7、你最喜爱哪些词语或句子？为什么？四、拓展延长8、请同学们敏捷
3、运用本文的写作特点或语言生动，或运用拟人等说说自己喜爱的一种小动物。五、学习小结9、通过学习本文，你学习到了哪些写作方法？有什么感想？达标检测一指出下面句子中加点词语运用不当的一项。A、他正在兴致勃勃地读着一本新近出版的小说B、遇到意外事情，要镇静，不要惊惶失措。C、军军找到了一种很好的方法来解决这个问题，确实起到了事半功倍的效果。D、绿色的蝈蝈啊，假设你拉的琴再洪亮一点儿，那你就是比蝉稍逊一筹的歌手了。二课内阅读1在6月份，我捉了不少雌雄的蝈蝈关在我的金属网罩里。这种昆虫特别美丽，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材美丽，苗条匀整，两片大翼轻快如纱。关于食物，我遇到了与喂养螽斯时同样的麻烦
4、。我给它们莴苣叶，它们吃了一点儿，但不喜爱。我必需另找食物，它们也许是要鲜肉吧，但原委是什么呢？2早晨，我在门前漫步，突然旁边的梧桐树上落下了什么东西，同时还有刺耳的吱吱声，我跑了过去，那是一只蝈蝈正在啄着处于绝境的蝉的肚子。我明白了，这场战斗发生在树上，发生在一大早蝉还在休息的时候。不幸的蝉被活活咬伤，猛地一跳，进攻者和被进攻者一道从树上掉了下来。有时我甚至还看到蝈蝈特别英勇地纵身追捕蝉，而蝉那么惊惶失措地飞起逃跑。就像鹰在天空中追捕云雀一样。但是这种以劫掠为生的鸟比昆虫低劣，它是进攻比它弱的东西，而蝈蝈那么相反，它进攻比自己大得多、强壮有力得多的硕大无朋，而这种身材大小悬殊的肉搏，其结果是
5、毫无疑问的。蝈蝈有着有力的大颚、锋利的钳子，不能把它的俘虏开膛破肚的状况极少出现，因为蝉没有武器，只能哀鸣踢蹬。3我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。它们对这道菜吃得兴致勃勃，以至于两三个星期间，这个笼子里到处都是蝉肉被吃光后剩下的头骨和胸骨，扯下来的羽翼和断肢残腿。肚子全被吃掉了，这是好部位，虽然肉不多，但好似味道特殊鲜美。因为在这个部位，在嗉囊里，积累着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢送呢？很可能正是如此。4为了变换食物的把戏，我还给蝈蝈吃很甜的水果：几片梨子，几颗葡萄，几块西瓜。这些它们都很喜爱吃。就像英国人酷爱吃用果酱作作料的带血的牛
6、排一样，绿色蝈蝈酷爱甜食。或许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的缘由，因为肚子既有肉，又有甜食。5不是在任何地方都能吃到沾糖的蝉肉的，因此别的东西也得吃。对于金龟子一类的昆虫，它坚决果断地都接受，吃得只剩下翅膀、头和爪。6这一切都说明蝈蝈喜爱吃昆虫，尤其是没有过于坚硬的盔甲保护的昆虫。它非常喜爱吃肉，但不像螳螂一样只吃肉。蝈蝈这蝉的屠夫在吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时没有好吃的，甚至还吃一点儿青草。1、第1自然段中划线的句子运用了什么样的表达方式？写的是什么内容？表达了作者怎样的思想感情？2、从这几自然段的说明中你可以看出蝈蝈吃哪些食物？3、“或许这就是它抓到蝉后首先吃肚子的缘由，因为肚子既有肉
7、，又有甜食。句中加点的词语能不能去掉，为什么？4、文章并没有干脆写绿色蝈蝈吃哪些食物，而是领着读者去觉察，这样写有什么好处？5、“不能把它的俘虏开膛破肚的状况极少出现这句话是什么意思？换一种说法应怎样说？6、推断下面句子所运用的修辞手法。1有时我甚至还看到蝈蝈特别英勇地纵身追捕蝉，而蝉那么惊惶失措地飞起逃跑。2是不是由于这种甜食，蝉的肚子比其他部位更受欢送呢？很可能正是如此。3我笼里的囚犯的食物找到了，我用蝉来喂养它们。7、从作者的描写中你认为蝈蝈是怎样的一种形象？三拓展阅读蟋蟀出世记法布尔1想看蟋蟀产卵的人，不必花一个钱做打算工作；他只要有点耐性就够了。布封称这耐性是天才；我愿略降一格，称之
8、为视察工作者的最珍贵的品质。我们在四月，或最迟五月，把乡野蟋蟀一雌一雄单独地关在盛有底土的花罐里。可以用莴苣叶做它们的食物，隔一段时间换一次簇新的。容器口上盖一块小玻璃板，防止蟋蟀逃走。2一些很有意义的资料，就是通过这种简陋的设备获得的。须要的话，还可以利用优质金属网做的笼子，作为协助设备。金属笼里的状况，将在后面予以介绍。现在，我们来监视产卵过程，但愿能保持高度警觉，不要错过产卵良机。3时至六月的第一个星期，坚持不懈的视察工作起先收到令人欣慰的成效。我突然望见母蟋蟀站在那里纹丝不动，产卵管垂直插在土里。对我有失礼貌的偷看行为，它毫不介意，依旧长时间定在一个点上不动。最终，它拔出自己那把点播种
9、子的小铲，草草扒拉几下，抹掉钻眼的痕迹；它略微喘口气，又溜到达另一个地点，再度起先往土里插产卵器；它这儿插一下，那儿插一下，所以可以利用的地皮都点播到了。这情形和大家熟识的白螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。二十四小时过去，我觉得产卵结束了。但是为了做到更牢靠地驾驭状况，我又接着视察了两天。4两天过后，我起先搜寻土层。卵粒呈稻草黄色，都是有两个终端的小圆柱体，长约三毫米。它们彼此不接触，竖埋在土里，点播的距离很近。种子数量多少，取决于一个连续产卵过程中的产卵次数。整个土层下都觉察了卵粒，它们离土表层大约两厘米。用放大镜视察一堆土，是件很麻烦的事情，依据这样所能视察到的结果估计，每只母蟋蟀的一个
10、产卵过程，大约产出五六百粒卵。这等规模的家庭，确定要在很短的时间内接受大幅度裁员才行。每粒蟋蟀卵，本身都是绝妙的小小机械系统。幼虫完成卵孵化时，卵壳就像一个白色的遮光套，顶部有一个很规那么的圆孔；沿圆孔周边扣着一个拱形顶帽，成为一个封盖。封盖不是在新生儿盲目推顶或割划下被划开，而是沿一道特意打算的、质地极其脆弱的线纹自动开启。这奇异的孵化过程，也应当了解一下。5产卵后十五天左右，卵壳前端隐隐看得见一对黑里透红的视觉器官的大圆点。从视觉点稍稍向上，恰好在圆柱体顶端，此刻显现出一个微型环状垫圈。这就是正在形成中的断裂线。不久，透过半透亮的卵壳，可以望见里面那小动物身体的细小分节。再往后，就要加倍警
11、觉，频频观察了，尤其是上午的时间里。6好运气所偏爱的，是那些有耐性的人；它来报答我所付出的艰辛苦动。经过一种精妙绝伦的加工，微型垫圈已经变成一道强度甚低的条纹；就在这个时候，困在卵中的小生命额头一碰，卵盖便沿着自己的周边分别开去，被顶起来。随后落在一旁，其情状与注射剂细颈薄玻璃瓶的顶帽断落一样。蟋蟀从卵壳里出来，如同从玩偶盒里弹出了个小怪物。1、其次自然段中加点的“监视在句子中的含义是什么？2、第三自然段中划线的句子运用了什么样的说明方法？就语言特点上来看，此句属于何种说明？作者这样写的目的是什么？3、第四自然段中加点的“大约能否去掉？为什么？4、从全文看主要是按什么依次来介绍蟋蟀的出世的？请
12、用文中的关键词语来答复。5、本文除了打比方的说明方法之外你还能找到哪些说明方法？请举一个例子，并简要分析它的作用。6、结合全文内容说一说法布尔告诫我们视察事物须要怎样的品质？从文中的哪些地方可以看出作者有这样的品质？7、文中第一自然段中的“布封你了解多少？请把他的状况写在下面。答案18、绿色蝈蝈学习过程1、1gu2梧3狩4xio5喑6m7篡8zhng9shn2、1弱肉强食2隐隐隐约3连绵不断4惊惶失措3、1句子：耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿野丛中，蝈蝈在窃窃私语；作用：很生动地写出了蝈蝈在夜晚发出的细小的声音，也表达了作者的宠爱之情。2句子：它们对这道菜吃地兴致勃勃。作用：这样写显得
13、亲切、自然，形象生动，把蝈蝈吃食的情景描绘地栩栩如生，很是吸引人。4、这种昆虫特别美丽，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材美丽，苗条匀整，两片大翼轻快如纱。文中运用了描写性语言，将蝈蝈进行拟人化描写，写出了它的美丽、可爱，透露出作者对蝈蝈的宠爱之情。5、写了蝈蝈的叫声和食性。6、略7、略8、略9、文艺笔调生动；语言传神形象；拟人贴切自然；比拟突出特征。达标检测一D二课内阅读1、描写；外形特征；宠爱之情。2、蝉、很甜的水果、金龟子一类的昆虫、青草。3、不能去掉，因为这里是揣测“它抓到蝉后首先吃肚子的缘由，没有什么科学的依据，带着它体现了语言的精确性。4、告知读者，学问来源于生活，只要你细心视
14、察，勤于动脑，就会有新的觉察，激发了人们的探究欲望。5、意思是说蝈蝈的打颚特别有力，钳子特别地锋利，很简单就把猎物的肚子划开；绝大多数的俘虏都会被它开膛破肚6、1拟人2设问3比方7、从外表特征、生活习性、作者对它的看法等方面去答复即可。三拓展阅读。1、保持高度警觉，耐性，细致，不错过任何视察时机。2、打比方；生动说明文艺性说明；生动地说明白母蟋蟀产卵的特点。3、不能，因为“大约表示估计、推想，不确定，是个约数，去掉后说明就不精确了。4、时间依次；如：“时至六约的第一个星期“两天过后“产卵后十五天左右“不久等。5、如作比拟：这情形和大家熟识的白螽斯一样，只是操作速度比螽斯缓慢。可以了解两种不同昆虫的各自特征，夜对不够熟识的蝈蝈加深了印象。列数字：每只母蟋蟀的一个产卵过程，大约产出五六百粒卵。精确地说明白母蟋蟀每次产卵的数量。6、耐性，警觉；如：视察母蟋蟀产卵的全过程就体现出他的耐性、警觉。7、布封，法国学者、作家，主要著作?自然史?。七年级语文上册?绿色蝈蝈?教案21、了解昆虫学方面的学问。2、把握文中说明的要点，理解文章的主旨。3、学习运用拟人手法写科学小品的方法，体会本文生动活泼的语言特点。一、日积月累1、作者介绍：法布
