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1、卧龙寺小学四年级数学导学案（B版）主备： 张国锋 审核：赵改丽 年级： 四年级 编号： 09 课题： 三角形的分类 课时：1课时 【预习导学】一、预习课本第24、25页，回答下列问题。1、上学期我们学习角的分类，可以把角分为：2通过预习今天我们学习三角形分类，可以分为_、_和_.3、这些三角形有什么特点？_二、把课本附页二的图2剪下来进行分类。图形_是锐角三角形。图形_是直角三角形。图形_是钝角三角形。【课堂导学】一、学习目标：1、通过分类认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每种三角形的特点。2、在分类中体会分类标准的严密。二、导学过程：策略流程学案导案个案反思
2、自主研习 内容 学法 时间：51、根据预习完成下列表格直角个数锐角个数钝角个数锐角三角形直角三角形钝角三角形 2、总结：直角三角形肯定有（ ）直角；不可能有（ ）。 锐角三角形有（ ）锐角，不可能有（ ）。钝角三角形肯定有（ ）钝角，不可能有（ ）。合作交流 内容 学法 时间：20一、交流所填表格二、请把课本24页右面的图案的三角形进行分类（用附页2中的图2），并和同学交流你的分法。三、汇报点评：谁愿意上来展示一下你的研究成果？从从边分：等腰三角形和没有相等的边的三角形。讲解：等腰三角形的各部分名称。在等腰三角形中有没有三条边都相等的？（等边三角形）角分：直角三角形、锐角三角形和钝角三角形。讲
3、解直角三角形的直角边、斜边。交流成功经验。三角形中有两条边相等，这样的三角形叫做等腰三角形，介绍各部分的名称。三角形中有三条边相等，这样的三角形叫做等边三角形展示反馈 内容 方式 时间：10在点子图上画三角形。画一个直角三角形；画一个钝角三角形；画一个锐角三角形；画一个等腰三角形；点拨整理知识生成规律总结直角三角形 不相等边三角从角分：锐角三角形 边分 ：等腰三角形 钝角角形 等边三角形三、板书设计 三角形分类 直角三角形 不相等边三角形 从角分：锐角三角形 从边分： 等腰三角形 钝角三角形 等边三角形【达标训练】1、一个三角形的两角分别是45、45，若按角分类，它是（ ）三角形，若按边分类，它是（ ）三角形。2、一个等腰三角形的腰和边分别是3cm和4cm，则它的周长是（ ）cm。3、三角形的三个内角中最多可有（ ）钝角，（ ）个直角，（ ）锐角。【课后反思】
