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1、第4课 美景装饰 修饰首页教学目标：1、能够打开保存的站点。2、能够为网页设置背景颜色或背景图片，并为网页添加背景音乐。3、能够在网页中插入组件，如滚动字幕和悬停按钮。4、培养学生自学能力和小组合作学习意识。教学设计与教学建议：1、课堂引入分析：制作好的网页看起来整齐多了，但白色的背景使得网页看起来不太美观，静止的页面让网页的视觉效果不够吸引人。本节课的主要任务就是美化网页。因此在课堂的引入部分可以这样设计:首先，教师可以让学生打开第3课制作的主页，想办法让自己的主页更漂亮。这个环节可以采用小组合作共同探究的学习方式，然后让做得漂亮的小组汇报探究学习的成果。其次，教师出示一个带有滚动字幕和悬停
2、按钮的网页，让学生观察，并说一说与自己制作的网页相比有哪些优点。讨论在生活中是否见过这样的效果。学习在网页中插入滚动字幕和悬停按钮，学生可参考教材或教师提供的学习资料进行自主学习，如果自学有困难也可采用小组合作的方式进行学习。这样可以兼顾到对知识技能掌握不同程度的学生，同时也体现了学生在课堂教学中得主体地位。2、重点内容分析：本节课的重点是美化网页，为网页添加背景颜色，背景图片或背景声音，插入滚动字幕和悬停按钮，让网页在视觉和听觉上更具冲击力。让学生想办法使自己的主页更漂亮。在完成这个任务中，学生可能会想到用以下这些手段来美化网页:(1)设置字体，字号，字的颜色。(2)插入艺术字。(3)为网页
3、添加背景颜色或背景图片。(4)设置表格的边框和底纹。(5)设置单元格的边框和底纹。为网页添加背景颜色和图片，与在Word或PowerPoint中的操作相似，因此只要告诉学生是在网页属性对话框中进行设置就可以了，让学生自己尝试做。本节课的难点放在插入滚动字幕和悬停按钮上。在生活和学习中，学生经常在公交车，地铁，火车站，机场，银行，商场等地方看到滚动字幕 。 悬停按钮这种效果也很常见，如使用各种软件时，当鼠标指向工具按钮时，按钮的颜色会发生变化。当学生理解了什么是滚动字幕和悬停按钮之后，操作起来也就变得容易了。3、归纳提高分析：本节课涉及到的知识可以归纳为以下几点：(1)打开保存的站点。(2)插入
4、组件字幕和悬停按钮，可以使网页具有动态效果，网页更加生动。(3)为网页添加背景颜色，背景图片或背景声音，可以增加网页的视觉和听觉效果。 需要注意的是:(1)要想浏览网页经过修饰的效果，一定要先保存网页，再预览。(2)字幕和悬停按钮的效果在普通网页模式下是看不到，在预览网页模式下可以看到。(三)教学补充：1、在网页属性对话框中为网页设置背景，是针对整个网页进行设置的。而实际上我们在因特网上看到的许多精彩的网页，不同的内容会有不同的背景，这是怎么做出来的呢其实非常简单，带有不同背景的网页是用表格规划的，每一个单元格都是一个独立的部分，只要选好单元格，设置单元格的底纹，就可以达到目的。效果如右图所示。2、在网页中除了把文字做成悬停按钮外，还可以用图片制作悬停按钮，效果是鼠标悬停之前为一张图片，鼠标悬停之后换成另外一张图片。打开教材22页，按图4-8所示打开悬停按钮属性对话框，然后按下图所示操作:单击自定义单击浏览单击确定选择图片第一次通过浏览插入的图片是鼠标悬停前要显示的图片。单击浏览单击确定选择图片鼠标悬停前鼠标悬停后第二次通过浏览插入的图片是鼠标悬停后要显示的图片
