《高二下学期语文月考试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高二下学期语文月考试题（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、许昌县二高高二下学期语文月考试题注意事项：1、本试卷150分，考试时间150分钟。2、请将答案写在答题卷上，答案写在试卷上无效。第卷 阅读题甲 必考题一论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题为何无收入增长的GDP是自拉自唱 余丰慧我们究竟需要什么样的GDP，需要什么样的GDP增速，确实是一个大问题。长期以来，由于错误的以GDP论英雄的政绩观，导致地方政府盲目追求GDP增长速度，忽视经济增长质量和效益，造成的后果是,浪费了资源能源，破坏了环境，却没有给百姓带来实实在在的实惠和利益。一般来说，衡量GDP质量和效益，主要看经济增速是否与产出效益相匹配，经济增速带动的商品价值、劳
2、务价值和利润效益回报高低。一个时期以来，我国经济增速较高，而产出效益较低；耗费能源资源较多，而回报却较少。这种状况与长期以来的粗放经济发展模式关系很大，与地方政府盲目追求速度而忽视质量效益关系很大，与基层政府在GDP政绩任务重压下不排除统计数据出现水分有关系。从经济增速惠及百姓具体利益来说，衡量GDP增长质量高低主要表现在三个方面：首先，GDP增速是否带动人民群众收入的同步增长。人民群众收入增长与否是衡量经济增长质量高低的重要目标 。人民群众收入如果不能与经济增速同步，那么，这种经济增速就不是真实、高质量的增速，一定是存在泡沫水分的增速，这种增速就是面子和形象工程，其实是百害而无一利的经济增速
3、。当然，这里面存在一个做大经济蛋糕和公平分配经济蛋糕的问题。让人民群众收入随着经济增速而同步提高，就必须公平分配经济发展成果。这么多年，由于收入分配上存在严重不公问题，导致大多数百姓感到自己的收入增长缓慢，没有感觉到经济高速增长给其收入带来的明显提高。这提醒我们，一方面要做大经济蛋糕，另一方面必须公平分配好蛋糕。改革收入分配制度已经是我国释放消费潜力、让百姓明显感觉经济发展红利而绕不过的一道坎了。其次，GDP增速要体现到就业提高上。如果经济发展带动不了就业，那么，这种经济增速质量很难说是高的。从本质上来说，就业率指标比居民收入指标对GDP质量和效益的衡量更加重要。有就业才能有收入，就业决定收入
4、。这是各个国家都将就业指标作为重要目标的原因。特别是美国等发达国家，就业率不仅是解决百姓收入、养家糊口的问题，而且是社会稳定的关键。经济增速不能带动就业提高，可能会使得总统丢掉位置。这也是美联储将货币政策始终聚焦就业率的目的所在。我国GDP多年持续高速增长，从官方统计数据看带动的就业率不低，特别是在今年经济增速出现明显下滑情况下，就业率仍然维持在比往年还高的高位。但是，与百姓的实际感受差异性却很大。按照百姓的感受实际就业率并没有那么高。一定要牢记李克强副总理的话语：“经济发展要能增加就业，有就业老百姓心里就安稳”。再次，经济发展必须考虑环境的承受力，不以牺牲环境为代价而盲目追求经济增速。清洁的
5、水、清新的空气、优美的环境，说到底也是人民群众的切身利益。如果人民群众生活在一个污染严重、疾病爆发的环境里，那么，收入再高、就业率再高又有什么意义呢？ （选自2013-1-2新浪博文）1下列对“为何无收入增长的GDP是自拉自唱”的原因分析，有误的一项是（ ）A盲目追求GDP增长速度，忽视经济增长质量和效益，却没有给百姓带来实实在在的实惠和利益。BGDP增速应带动人民群众收入同步增长，人民群众收入增长与否是衡量经济增长质量高低的重要目标。CGDP增速要体现到就业提高上，如果经济发展带动不了就业率的提高，那么这种经济增速质量很难说是高的。D清洁的水、清新的空气、优美的环境，关系人民群众的切身利益，
6、GDP高增长破坏了良好环境。2. 根据原文提供的信息，下列表述不正确的一项是（ ）AGDP增速要体现到就业提高上，如果经济发展带动不了就业，那么，这种经济增速质量很难说是高的。B有就业才能有收入，就业决定收入。就业率不仅是解决百姓收入、养家糊口的问题，而且是社会稳定的关键。C美联储将货币政策始终聚焦就业率的原因，是担心经济增速如不能带动就业提高，可能会使得总统丢掉位置。D我国GDP一直持续高速增长，从官方统计数据看带动的就业率不低，实则不然。3根据原文提供的信息，下列表述正确的一项是（ ）A我国经济发展耗费能源资源较多而回报却较少的状况，导致了地方政府盲目追求速度而忽视质量效益。B改革收入分配
7、制度，公平分配经济发展成果，是我国释放消费潜力、让百姓明显感觉经济发展红利的唯一途径。C就业率指标比居民收入指标对GDP质量和效益的衡量更加重要，包括我国在内的世界各国都予以高度重视。D只要 提高就业，以及与GDP增速同步增长人民群众的收入，就能够扭转长期以来以GDP论英雄的错误政绩观。二、古诗文阅读（一）文言文阅读（共 19 分）阅读下面的文言文，完成47题。简肃薛公墓志铭欧阳修公讳奎，字宿艺，姓薛氏，绛州正平人也。三世皆不显，而以公贵。初，太宗皇帝伐并州，太师以策干行在，不见用。公生十余岁，已能属文辞，太师顾曰:“是必大吾门，吾复何为?”乃不复事生业，务施贷以赒乡闾。后五十年，公始佐今天子
8、参政事，为世名臣，如其言。初举进士，为州第一，让其里人王严而居其次，于是乡里皆称之。淳化三年，再举乃中，授腻州军事推官。始至，取州狱已成书，活冤者四人。用荐者拜大理寺丞、知莆田县，悉除故时王氏无名租，莆田人至今以为德。及居蜀，尤有善政。民有得伪蜀时中书印者，夜以锦囊挂之西门，门者以白，蜀人随之者万计，且观公所为。公顾主吏藏之，略不取视，民乃止。老捏告其子不孝者，子诉贫不能养。公取俸钱与之，曰：“用此为生以养。”母子遂相慈孝。人皆以公为仁恩。蜀人喜乱而易摇，公既镇以无事，又能顺其风俗，从容宴乐，及其临事，破奸发伏，逆见随决，如逢蒙之射而方朔之占， 无一不中。拜参知政事。公入谢，上曰：“先帝尝言卿
9、可用，吾今用卿矣。”公益感激自励。而素刚毅，守节不苟合，既与政，尤挺立无所牵随。欲绳天下，无细大，一入于规矩。往往不可其意，则归卧于家，叹息忧愧，辄不食。家人笑其何必若此，公曰:“吾惭不及古人，而惧后世讥我也。”明道二年，明肃太后欲以天子衮冕见太庙，臣下依违不决，公独争之，曰:“太后必若王服见祖宗，若何而拜乎?”太后不能夺，为改他服。太后崩，上见群臣，泣日:“太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也?”公邃曰:“其在衮冕也。然服之岂可见先帝乎?”上大悟，卒以后服葬。以疾告归其政。天子曰:“吾不可以数烦公。“乃诏优公不朝，而使视事如故。居岁中，数以告，乃得还第。景祐元年八月庚申，公薨于家，年六
10、十有八，赠兵部尚书。太常议曰:“谥法:一德不懈曰简，执心决断曰肃。今其状应法。”乃谥曰“简肃”。 （选自欧阳文忠公文集，有删改）注太师，薛奎父亲的赠号。注赒，周济，接济。注逢蒙，擅射者。 注方朔，擅占卜。注衮冕，封建君主的礼服。4下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A三世皆不显，而以公贵 显：显达。B务施贷以赒乡 务：致力于。C破奸发伏，逆见随决 破：揭穿。D太后不能夺，为改他服 夺：强取。5以下六句话分别编为四组，全都表现薛公“执心决断“的一组是（ ）（3分）让其里人王严而居其次 悉除故时王氏无名租 及其临事，破奸发伏，逆见随决 而素刚毅，守节不苟合 则归卧于家，叹息忧愧，辄
11、不食 臣下依违不决，公独争之A B C D6下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分）A薛公少年聪慧，十余岁即能属文，父亲对他寄予厚望，认定他能光大门第;后来果如其言，薛公参与政事，辅佐皇上，成为宋朝一代名臣。B薛公为官之后，善解民疾，在莆田时因废除无名租而深为百姓感激;转任蜀地后更有善政，人们都认为他是个善施恩义的人。C薛公临事持重明决，敢于坚持己见。太后想穿天子礼服拜太庙，薛公直谏，阻止了太后；太后驾崩后薛公仍劝谏皇上，未让太后穿天子礼服安葬。D薛公因病告老还乡，皇上善解人意，下诏准许他不用上朝，也不用处理政务;薛公去世后，太常根据薛公的功德，为他议定谥号为“简肃”。7把
12、文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）始至，取州狱已成书，活冤者四人。（3分）（2）欲绳天下，无细大，一入于规矩。（3分）（3）太后疾不能言，而犹数引其衣，若有所属，何也？（4分）（二）古代诗词阅读（11分）阅读下面一首宋词，完成8-9题。如梦令（严蕊）道是梨花不是，道是杏花不是。白白与红红，别是东风情味。曾记，曾记，人在武陵微醉。注武陵：出自晋代文学家陶渊明的桃花源记。8.这是一首咏物词，从词中典故可知，词中写的是哪种事物？就其所运用的写作手法进行鉴赏。（5分）9.结合全词，说说词中表达了整理什么样的情感追求。（6分）（三）名句名篇默写（10分）10.补写出下列名篇名句
13、中的空缺部分。(1) 且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。_，_！ (李白梦游天姥吟留别)(2)长太息以掩涕兮，_。（离骚）(3)且举世誉之而不加劝，_，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。（逍遥游）(4)浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；_，_。（赤壁赋）(5)呜呼！一在天之涯，一在地之角， _，_，吾实为之，其又何尤。（祭十二郎文）(6)与其有誉于前，_，与其有乐于身，_。（送李愿归盘谷序）乙 选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。作答时必须用2B铅笔在答题卷上把所选大题的题号涂黑。只能做所选定大题内的小题.不得选做另一大题内的小题.如果多做.则按所做的第一大题计分。三文学类文本阅读
14、（25分）11阅读下面的文章，完成（1）-（4）题。（25分）传 奇侯发山放学的铃声一响，似乎转眼之间，同学们都一个个兴高采烈地被爸爸妈妈接走了，唯有丫蛋形单影只，孤零零走出了幼儿园大门。那一场突如其来的大地震，使得丫蛋永远见不到爸爸了，妈妈的一条腿也残废了。为了养家糊口，妈妈一天到晚就在街口卖烤红薯。妈妈跟学校老师求情，说丫蛋今年都五岁了，非常懂事。学校这才破例，每次放学后，丫蛋不需要家长接，可以独自一个人回家。风呼啸着，刀子一样刮着人的脸。丫蛋背着小书包，东张西望，磨磨蹭蹭不愿赶路。忽然，她看到前面不远处围着一堆人，还不时传来阵阵喝彩声，她这才一蹦一跳跑了过去。原来是一个坐在轮椅上的中年汉子在表演魔术。丫蛋赶到的时候，他正在表演“空手取物”的魔术他伸出空荡荡的双手，让大家看看，确认他手里没有什么东西。然后，他的两只手捂在一起，翻来覆去地转动。同时，他用嘴往手上吹了三口气。接下来，他的右手猛地往前一伸，像是要抓什么东西似的。待他打开攥着的右手，手心里有一只乒乓球！围观的人都拍手叫好，嚷嚷着让他再表演一个。丫蛋脱口说道，叔叔，您给我变出一个红围巾好不好？围观的人愣了一下，明白过来后都
