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1、2022幼儿园大班圣诞节活动总结_幼儿园圣诞节活动总结 .erry Christmas!”在英文下挂“圣诞欢乐”。物资预备：圣诞老人头像、拉花和气球(幼儿园买) 2、大厅：显要位置摆放一棵大圣诞树，布置上彩灯和饰品，树下堆满礼品盒，用小栅栏围住。物质预备：松树，装饰灯，卡纸，即时贴，彩条等。4、走廊：悬挂吊饰 物资预备：圣诞袜、小铃铛、雪花等(老师做)。各班布置自己卫生区内(包括了全部楼道、楼梯和栏杆)，挂墙上或栏杆上。5、班级门口：悬挂圣诞老人头像、气球等。物质预备：圣诞老人头像、气球(幼儿园买) (三)学问预备： 1、需老师把握的有关圣诞节的相关学问。如圣诞的由来、圣诞老人的由来圣诞树 2
2、、幼儿把握的：日常导入内容。1)、英语(语言)：单词认读：Reindeer驯鹿、JinERRY CHRSITMAS”!8：408:55领导入座，组织家长入场到指定地点。(老师联系好家长，事先告知活动内容和参与竞赛的项目) 9：009：20主持人入场报幕。9：209：35园长致开幕词。9：4010：30主持人报幕，幼儿节目开头(个别班班内进行)。以班为单位预备几个节目，形式可以是独唱、合唱、舞蹈、小品、讲故事，参与人员可以是幼儿、老师和家长。10：4011:40主持人报幕活动进入下一环节(亲子活动) 主持人宣读嬉戏竞赛规章，亲子活动开头。四、家长幼儿互动嬉戏精彩： 1、袋鼠妈妈(家长把孩子抱在怀
3、里，看谁蹦得快);揪尾巴(中班)，抓下尾巴最多的家庭获胜;走梅花桩、两人三足(大班)。2、抢椅子 (为幼儿赢礼物)。在整个活动中，不能有效的组织全体家长都参加，有些活动组织的太凌乱，今后还要多讨论、多琢磨，使幼儿各项素养得到全面进展。 （篇四） 年12月23日星期五，我园进行了一个“庆祝圣诞”的活动。本次活动有个7环节：1、迎宾，2、跳开场舞（jingle bells），3,、红灯笼，高高挂（手工折纸），4、英语律动，5、包平安果，互赠礼物，6、猜谜语，7、包饺子，尝味道。通过我们大家的努力，本次活动开展得很胜利，班级的气氛都很浓，大家都沉醉在嬉戏中。我们的节目得到了家长的全都好评。 从家长开
4、头入园，我们的音乐就响起来了，是人有一种轻松、欢快的感觉。在跳开场舞（jingle bells）的时候，孩子们很热忱，也很乐观，在幼儿和两名老师的带动下家长们也手舞足蹈，显得非常亲切。其中在我介绍圣诞节由来的时候，全场都很宁静，看得出大家都在很仔细的对待活动中的每一个细小环节。紧接着我们进行了下一项活动：做灯笼，在我们两名老师的引导下，家长和孩子开头做灯笼了，我们没有让家长做太多的事情，多数是由孩子自己完成，家长只需要帮助孩子将折纸对整齐而已，这不仅达到了亲子互动的目的，同时也在行动中告知家长：我们能做到的孩子也能做到。本次活动是以英语为主，所以确定少不了英语律动，我们请幼儿在教室内按体操队形
5、站好，然后依据音乐边唱英语歌曲边做动作，此时家长就在一旁观赏，当放其次遍音乐的时候，我们可爱的孩子就是小老师了，爸爸妈妈要学孩子做动作。孩子们更有精神了，他们的“示范动作”做得特别好，家长此时很兴奋，他们看到了孩子在幼儿园学到了许多的学问。下一个活动就是包平安果了，孩子在家长的指导下，苹果被他们装扮得很美丽，大家都很乐观地投入到活动中，在赠送礼物的时候，有的孩子选择送给爸爸妈妈，有的送给同学，有的送给老师，这其中表达了一种特别和谐的爱。猜谜语的时候，孩子们的小手举得很高，看来他们都是特别聪慧有爱动脑筋的，我再揭开谜底的时候，呈现出一幅幅生动、直观的图片，家长好像对这种揭谜方式很赞同，我的奖品并
6、不是特别珍贵的东西，但孩子们很喜爱，那是他们自己争取来的贴得有成功才智星的作业本。最终一项活动是包饺子，大家都洗好了手开头包饺子了，孩子们也没有闲下来，都在跟着爸爸妈妈忙着呢，没过多久，就完成了包饺子的任务，田老师把包好的饺子拿到厨房煮好后抬回来，分给每一个家长和孩子，大家吃着自己的成果显得特别快乐，孩子更是兴奋。 其中也有做得不足的地方，有个别家长没有根据老师的要求带齐材料等。 总体来说，我觉得此次活动开展得特别有意义，我们在玩中学，进行着一个个亲子活动，促进了孩子和家长的情感，也让我们和家长近距离的接触，相互学习，共同进步。让我们在此次活动中吸取阅历，以更好的状态迎接明年的活动，争取做到更
7、好！ 幼儿园圣诞节活动总结精选是篇好.参考，涉及到活动、孩子、家长、幼儿、圣诞节、预备、老师、我们等.相关内容，盼望网友能有所收获。 2022幼儿园小班圣诞节活动总结 当圣诞节来临时，幼师可以举办一些活动来庆祝。可以丰富幼儿在幼儿园的生活，拉近自己与幼儿之间的关系，在幼儿心中留下良好的印象。下面是由工作总结之家我为大家整理的“2022幼儿园小班圣诞节活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。 2022幼儿园小班圣诞节活动总结(一) 结束了圣诞节的活动，在这次的活动中，大家一起努力策划，一起把活动办好，让孩子们玩得快乐，学到东西，我也是对这次的圣诞节活动来做下总结。 活动前，大家乐观的预备，把策划的方
8、案写好，制定了活动的嬉戏，一些道具的布置和购买，同时也是通知家人要带哪些东西，一起来把圣诞节过好，而在预备中，大家也是乐观仔细的去做，没有出过什么问题，对于方案，我们不是做了一份，而是也有备份的方案，究竟我们也不知道到了活动中会有什么样的状况发生，小班的孩子，刚进入学校的时间其实也就只有几个月而已，所以许多方面的习惯，一些纪律并不是那么的好，不过这次活动能做好也是我们策划的时候预备好了。 在活动中，我们联系家长，协作孩子，一起告知孩子们圣诞节是怎么来的，大家一起共享礼物，送苹果，讲圣诞的故事，孩子们也是特别开头的听，仔细的做一些圣诞的事情，同时在活动中，也是情愿协作，虽然有些小插曲，但是总的来
9、说，活动还是完成了，而且也是让孩子们兴奋，家长们也是对我们这次的活动赐予了认可，觉得我们老师在这次活动中真的很辛苦，不过的确如此，管理小班是很不简单的事情，而做活动更是如此，不听话的，没有纪律的，或者一些突发的状况，孩子们的哭闹这些都会困扰我们，还好我们老师乐观的去应对，这次的活动也是孩子们期盼很久的，所以也是在活动中很是兴奋，没有什么不好的心情，对于我们的活动来说，也是避开了许多状况的发生。 活动结束，大家都把物资整理好，打扫好活动的场地，孩子们也是情愿帮忙，在活动结束后，也是还有学习，让他们感受圣诞的欢乐，同时明白我们老师预备活动的辛苦，让他们珍惜这活动的成果，对送给自己礼物的家长和同学去
10、真诚的感谢，这次的活动也是让我明白，想要做好一件事情，必需要把预备做好，同时也是需要我们在活动中努力的去把控。 对于我们班的这次活动，我也是感到兴奋，大家努力那么久，而活动能让孩子们快乐，家长满足，而且我们自己也是收获许多，我想在以后的活动中，我们也是能做得更好，改进一些这次活动的一些细小不足，像有些物资预备不足，活动的一些环节有些仓促，这也是需要我们在下次去优化的，把下次的活动办好。 2022幼儿园小班圣诞节活动总结(二) 此次活动，我们本着：丰富孩子业余文化生活，增加孩子、家长之间相互沟通、相互沟通为目的，总体来说：活动主体明确，整场晚会的节目内容、效果氛围比较好，基本上达到了预期效果，孩
11、子的节目丰富，活动气氛良好，活动现场整体的工作的很好。 一是节目内容丰富精彩，编排得当，引人注目;本次活动，从发起到演出共不到一个星期的时间，在如此短的时间内，能有如此好的预期效果已经是很不错了。二是大家分工明确，团结全都，乐观努力，力求将活动做到最好;从场地的布置、器材的预备、物品的发放等一系列工作都做到了细心预备。为了不让活动出现一点点闪失，各个环节都考虑的特别周全。三是在未支配的状况下，能够对现场的突发大事作相应处理，整个表演比较流畅，节目精彩特别;这次节目表演，我们以班级为单位进行节目的报名。然后再到舞台上进行表演、展现，同时对在市场的小伴侣没有进行节目的报名和参与，我们会在活动的现场
12、临时加上由孩子自愿上台进行才艺展现，活动反应特别的活跃。 在这次活动中，我班孩子表现棒极了!孩子们通过自己的努力兑换了自己宠爱的玩具及奖品，好快乐。通过这次的活动，让孩子们充分展现了自己，体验到努力就会胜利;通过活动，让师生们共同感受到了xx大家庭的暖和。我在对我的班级进行感恩回放时，我真心的有感而发，在与我的孩子这一年的相处中，我真的感觉到特别的难能珍贵，孩子的点点滴滴都牢记于心，与孩子的相处是欢乐的，他可以让自己忘却许多的苦恼，让自己成为一个孩子，天真而又无邪。孩子总是可以给自己到来无尽的惊喜，每一个孩子都是那么的优秀，他们的节目每个都那么的完善，在做这一年的总结的时候，我发觉家长伴侣们要
13、比我的付出多许多，孩子今日的胜利离开父母的辛勤劳动，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做个好孩子，做个乖孩子。 在这次的圣诞节，我真的要诚心的感谢我的家长伴侣们，在我的工作过程中，他们给了我很对的关心，不管是在孩子的训练方面，还是在孩子的成长历程中。孩子们在这一年真的长大了许多，由原来的小不点，长成了现在聪慧懂事的孩子。其实我真的想在这里对我的家长伴侣们说一声：“你们辛苦了，真的特别的感谢你们”把您最珍贵的珍宝送到我的手中，让孩子的童年有我的陪伴，让我和孩子们一起成长。一起学习。 一年一度的圣诞活动又结束了，在这次活动中我觉得我有意外的收获。总而言之，在以后的生活中，要不断的提高自我修养，和自我
14、的教学手段，给孩子制造一个良好的学习环境，给孩子一个充分呈现自我的舞台，寓教于乐，给孩子最大的呈现空间，进行自我呈现和学习。 2022幼儿园小班圣诞节活动总结(三) 2022年x月x号下午我们开展了圣诞节主题活动。 活动开展前期，我们利用视频和图片让孩子们了解了圣诞节是西方国家的节日，知道了过圣诞节的习俗。并且请家长和孩子在家中收集有关圣诞节的图片、资料，带到幼儿园和大家共同共享。有了这些阅历预备之后，我们又利用孩子渴望得到礼物的心理特点，反复向孩子传达“哪个小伴侣上课仔细听讲，喜爱关心别人，讲卫生，懂礼貌，圣诞老人就会送给她礼物”，所以，孩子们对圣诞节和圣诞老人有了很高的期盼。 活动开头时，
15、请孩子们闭上眼睛，再睁开眼时，圣诞老人已经来到我们班给大家发糖果了，孩子们都很兴奋!我们把圣诞节活动和本月主题活动“甜甜美蜜”结合起来，让孩子们了解糖果的外形、颜色、味道、软硬等特征，并且引导孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要准时刷牙、漱口，爱护牙齿不收损害。 活动中，我们还请孩子根据自己喜爱的方式给圣诞树涂颜色，装饰圣诞树，大家都很专心的在做。做好之后，老师和孩子们一起把圣诞树展现在了教室内的主题墙上和班级门口的家园互动墙上。 活动最终，由于孩子们表现特殊棒，所以圣诞老人送给每个孩子一个变形金刚，有点孩子叫它“奥特蛋”，孩子们拿着圣诞礼物围在圣诞老人身边，脸上写满了幸福和快乐! 离园时，孩
16、子们见到家人的第一句话基本上都是“圣诞老人送我礼物了”! 孩子们快乐，家长们兴奋，我们的活动就是胜利的! 2022幼儿园小班圣诞节活动总结(四) 伴随着冬日里暖和的阳光，一年一度的新年又来临了，为了让孩子们度过一个难忘的节日，我们在2022年x月x日上午进行了丰富多彩的庆圣诞的亲子嬉戏活动。让家长与孩子们一起庆祝圣诞节，享受着亲子同乐的温馨和欢乐。上午九点我们活动正式开头，本次活动主要分为六个环节： 一、x号早晨，由两位男老师扮圣诞老人和迎早的老师一起到幼儿园大门口为孩子们送礼物和祝愿，让孩子们感受节日的喜悦。 二、小伴侣之间神奇的互赠礼物的活动，在礼物上写上小伴侣的名字在圣诞前夜x日早上来园时挂在圣诞树上，x日早来园时自己去找写有自己名字的礼物。 三、组织幼儿边做律动边唱圣诞歌曲铃儿响叮当和组织幼儿做律动圣诞HUHU。
