陕西省黄陵中学学年高一生物下学期期中试题普通班.doc

上传人:夏** 文档编号:549551117 上传时间:2022-12-22 格式:DOC 页数:7 大小:63.04KB
返回 下载 相关 举报
陕西省黄陵中学学年高一生物下学期期中试题普通班.doc_第1页
第1页 / 共7页
陕西省黄陵中学学年高一生物下学期期中试题普通班.doc_第2页
第2页 / 共7页
陕西省黄陵中学学年高一生物下学期期中试题普通班.doc_第3页
第3页 / 共7页
陕西省黄陵中学学年高一生物下学期期中试题普通班.doc_第4页
第4页 / 共7页
陕西省黄陵中学学年高一生物下学期期中试题普通班.doc_第5页
第5页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《陕西省黄陵中学学年高一生物下学期期中试题普通班.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《陕西省黄陵中学学年高一生物下学期期中试题普通班.doc(7页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、陕西省黄陵中学2022-2022学年高一生物下学期期中试题普通班时间:100分钟 总分值:100分第一卷选择题,共60分配子合子生物体一选择题共40小题,每题只有一个选项符合题意,每题1.5分,共计60分 1、以下图为高等动物进行有性生殖的3个生理过程示意图,那么图中的、分别为: A、有丝分裂、减数分裂、受精作用 B、受精作用、减数分裂、有丝分裂C、有丝分裂、受精作用、减数分裂 D、减数分裂、受精作用、有丝分裂2、如下图的细胞名称是: A、精细胞 B、卵细胞 C、初级精母细胞 D、次级精母细胞3、动物卵巢中有10个卵原细胞,经过两次连续的细胞分裂,可以形成的卵细胞和极体是 A、10个卵细胞和1

2、0个极体 B、10个卵细胞和40个极体 C、40个卵细胞 D、10个卵细胞和30个极体4、人体细胞中含有同源染色体的是 A、精细胞 B、卵细胞 C、口腔上皮细胞 D、极体5、人的卵细胞比极体大得多,这是因为 A、卵细胞含有更多的染色体 B、形成合子时卵细胞起主导作用C、卵细胞为受精卵的发育贮存着营养物质 D、卵细胞中含有大量的遗传物质6、减数分裂四分体时期常发生染色体片段互换,以下哪个图可正确表示该过程 7、细胞的有丝分裂和减数分裂过程中都发生的现象是 染色体复制一次 非姐妹染色单体之间发生互换 纺锤丝牵引染色体运动 细胞分裂两次 着丝点分裂、姐妹染色单体分开 同源染色体的联会和别离A、 B、

3、 C、 D、8、地球上生物界绚丽多彩,表现了物种的多样性。与生物多样性无关的是 A、DNA分子和蛋白质分子的多样性 B、配子形成过程中染色体组合的多样性 C、受精作用过程中配子结合的随机性 D、组成生物体化学元素种类的多样性9、对于维持生物前后代体细胞染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异有重要作用的是 A、减数分裂和受精作用 B、无丝分裂和有丝作用 C、有丝分裂和受精作用 D、无丝分裂和减数分裂10某动物的精原细胞在减数分裂过程中形成了4个四分体,那么次级精母细胞后期,细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数依次是 A4、8、8 B2、4、8 C8、16、16 D8、0、811向日葵某细胞在

4、形成花粉时减数第二次分裂后期有染色体34条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为 A34个 B68个 C17个 D136个12某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,那么该细胞A处于有丝分裂中期 B正在发生基因自由组合 C将形成配子 D正在发生DNA复制13以下图是某生物的精细胞,可能来自同一个初级精母细胞的是 A B C D14人类精子发生过程中,以下说法不正确的选项是 A细胞中染色单体数最多可达92条B姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C染色单体的交叉互换发生在同源染色体别离之前D一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为122315仅在减数分裂过程中

5、出现,而有丝分裂过程中不出现的选项是 A分裂间期DNA复制与相关蛋白质合成 B姐妹染色单体别离分别进入两个子细胞C联会后非姐妹染色单体发生局部DNA交换D细胞分裂后最终形成两个子细胞16、三大遗传规律在以下哪种生物中不起作用 ( )A.人类 B.玉米 C.蓝藻 D.大豆17、基因的自由组合发生在 A精原细胞 B初级精母细胞 C次级精母细胞 D精子细胞18、下面是对不同性状自由组合现象的理论解释,说明其遗传实质的是 ( )A.不同性状受不同对等位基因控制 B.非等位基因位于非同源染色体上C.非等位基因间别离或重组互不干扰 D.基因重组是生物变异的原因之一19、以下表达正确的选项是 ( )A.两个

6、纯种交配后,后代必是纯种 B.两个杂种交配后,后代必是杂种C.纯种自交的后代都是纯种 D.杂种自交的后代全是杂种20、做两对相对性状遗传实验不必考虑的是 ( )A.亲本的双方都必须是纯合子 B. 两对相对性状各自要有显隐性 C.对母本去雄,授予父本花粉 D.显性亲本作父本,隐性亲本作母本21、具有以下基因组合的植物体进行自花传粉,其后代能产生性状别离的是 ( ) A.AABB B.aabb C.AAbb D.AABb22、要把某植物不同品种的优良性状集中起来,应采用的方法是 ( )A.自交 B.杂交 C.回交 D.测交23、 有一批抗锈病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否纯种, 正确且简

7、便的方法是 ( )A.与纯种抗锈病小麦杂交 B.与纯种易染锈病小麦测交 C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.自交24、下述哪项不是孟德尔在遗传学上获得成功的因素 ( )A 选用纯系试验材料 B 应用数理统计方法处理试验数据C 重视基因对蛋白质的决定作用 D 遗传因子都刚好不在一条染色体上25、下面是对基因型和表现型关系的表达,其中错误的选项是 ( )A.表现型相同,基因型不一定相同 B.基因型相同,表现型不一定相同C.在相同环境下,表现型相同,基因型一定相同D.在相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同26.有一杂合体(Dd)在进行有丝分裂时,可看到每个染色体由两个染色单体组成,如果一个染色单体

8、含有D基因,另一条染色单体上的基因是 ( ) A.d B.D或d C.D D.d和D27、豌豆未成熟豆荚绿色对黄色为显性,让杂合子绿色豌豆的雌蕊接受黄色豆荚豌豆的花粉,所结出的豆荚数十个,其颜色及比例应近于( )A.全部为黄色 B.全部为绿色 C.绿:黄=1:1 D. 绿:黄=3:128、果蝇体细胞含4对(共8个)染色体,假设每对染色体上各有一对杂合的基因,且等位基因间都具有显隐性关系,在果蝇形成的卵细胞中, 全部是显性基因的配子出现的几率是( )A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/1629、基因型为AABB的个体和aabb的个体杂交,F2代中表现型与亲本相同的个体占总数( )A.1/

9、8 B.5/8 C.3/4 D.1/230.在孟德尔的具有两对相对性状的遗传实验中,F2代出现的重组性状类型中能够稳定遗传的个体数约占总数的 ( )A1/4 B1/8 C1/16 D3/1631.让独立遗传的黄色非甜玉米YYSS与白色甜玉米yyss杂交在F2中得到白色甜玉米80株,那么F2中表现型不同于双亲的杂合植株应约为 ( )A.160 B.240 C.320 D.48032.用矮杆迟熟(ddEE)水稻和高杆早熟(DDee)水稻杂交,这两对基因自由组合。如希望得到200株矮杆早熟植株纯种,那么F2在理论上要有多少株 ( ) A.800 B.1000 C.1600 D.320033、牵牛花的

10、红花基因R对白花基因r显性,阔叶基因B对窄叶基因b显性,它们不位于同一对染色体上。将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交,F1植株再于“某植株杂交,它们的后代中,红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为354、112、341、108,“某植株的基因型应为 ( ) A. RrBb B.rrBb C.Rrbb D.RRbb34、.基因型为AaBbCcDd的个体自交4对基因独立遗传,均为完全显性与隐性其后代中 A.27种基因型,16种表现型 B.81种基因型,16种表现型C.16种基因型,81种表现型 D.81种基因型,24种表现型35、基因型这AaBb(两对等位基因位于两对同源染色体

11、上)的小麦, 用其花粉培养成幼苗,用秋水仙素处理,所有成体自交后代的表现型种类及比例为 ( )A.1种,全部 B.2种,3:1 C.4种,1:1:1:1 D.4种,9:3:3:136、对某种植物进行测交实验,后代有四种表现型,其数量分别是49、52、50、51,这株植物的基因型不可能是 ( )AMmNnPP BmmNnPp CMmNNpp DMMNnPp37、白化病是由一对隐性基因控制的。如果一对正常夫妇生下了一个有病的女儿和一个正常的儿子,这个儿子如果与患有白化病的女人结婚,婚后生育出患有白化病女孩的几率为 A1/2 B1/4 C1/6 D1/1238、人的黑发对金黄色为显性,一对夫妇全为杂

12、合体黑发,他们的两个孩子中,一个为黑发,另一个为金黄色发的概率为 A3/16 B9/16 C6/16 D1/1639、具有4对相对性状的个体间杂交按照自由组合规律遗传,在F2代中具有3个显性性状和1个隐性性状的个体比率为 A1/256 B108/256 C27/256 D54/25640、如果在一个植物群体中,基因型AA的比例占25%,基因型Aa的比例为50%,基因型aa的比例占25%。基因型aa的个体失去繁殖的能力,那么随机交配得到的下一代中,基因型aa的个体所占的比例为 A.1/16 B.1/9 C.1/8 D.1/4二简答题40分,每空2分41、右以下图是具有两对染色体的初级精母细胞四分

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 研究报告 > 教育

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号