小升初基础知识专项复习计划—词语.docx

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1、小升初基础知识专项复习计划词语小升初基础知识专项复习词语近义词的辨析一、词义轻重不一样样:有些近义词的细微差异表现词义的轻重不一样样。例:在西藏高原的雪山中也有变速这风光,也长着香蕉和菠萝,这实在是一件令人啧啧(称奇称道)的事。析:“称道”是称述,夸赞;“称奇”是夸赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。二.范围大小不一样样:有些近义词词义涵盖的范围大小不一样样。例:“捍卫垂钓岛”网站遇到黑客侵袭,(当前日前)仍在修复中间。析:“当前”指说话的时候,“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复中间”,因此用“目前”。三.合用对象不一样样:有些近义词所表示的看法相同,但合用对象不一

2、样样,有上下.内外等之分。例:今年1月1日,中国26年来粮食接受结合国(馈送捐献)的历史画上了句号。析:“馈送”是赠予(礼物),“捐献”是赠予物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受结合国”是赠予物品给政府,因此用“捐献”。四.语体色彩不一样样:有些近义词词义表现出的盛大和幽默.谦敬和嘲讽.宛转和直露以及文.白,雅.俗等不一样样色彩,诚然意义相同或周边,但各合用于不一样样场合。例:帕金森病是常有的中老年神经系统疾病,拳王阿里就患有(该本)病。析:“该”是指示词,指上文说过的人或事物,多用于公函;“本”是指自己方面的,多用于口语。五.感情色彩不一样样:有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾

3、向.情调不一样样。例:在改革开放的新局势下,我们仍旧要从实质情况出发,从中研究出固有的而不是(臆造假造)的规律。析:“臆造”指凭主观的想法假造。“假造”把资料组织排列起来(多指报表等);凭想像创办(故事);假造。“臆造”是贬义词,“假造”是中性词,因此应当采用“臆造”。六.搭配关系不一样样:有些近义词基本义相同,但搭配有别,不可以混用。例:中国文物信息网日前宣告了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。合适“新发现”(涵盖囊括)了石器时代至宋元时期的文化遗銌。析:“涵盖”是包括,包括;“囊括”是把全部包罗在内。这里“石器时代至宋元时期的文化遗銌”从搭配关系来看,应当用“涵盖”。七

4、.语法功能不一样样:有些近义词的差异表此刻句法功能的不一样样上。例:故土的小溪永久在我的心中静静流淌,轻轻密语,(赏赐赏赐)我精神的欣慰。析:“赏赐”是指给,是动词,可以直接接宾语;“赏赐”是指给,后边只说所给的事物(而且多为抽象/1/18事物),不所接受的人。本句后边接的是“我”“精神的慰”,因此用“予”。八 .重点不一样样:有些近重点不一样样。例:(淡去忘记)火的代背景,析:“淡去”是指逐的走开,“忘记”是指冷淡下去以致于忘。“淡去”客性,“忘记”的是主性。因此,里用“淡去”。九 .主和被不一样样:有些近表示的作行的施事者与受事者不一样样例:就此事件,我新社(授受)表声明。析:授,把力拜托

5、人或机构代行;受,接受国家或上拜托有力做某事。“受”和“授”的不一样样在于:前者是接受,后者是授人。因此,用“受”。十 .整体看法与个体看法:有些近合用整体看法与个体看法不一样样。例:他身上有古典意的(范尚)析:“范”是指()度,气魄;“尚”是指在必定期中社会上流行的气和。里“他身上有”,是个体具的,而不是“社会上”集体具的,因此,里用“范”。 反的辨析一.抓素的反例:“前”同学可以分找出它每个素的反素,即“前”的反是“后”.“”的反是“退”,因此,“前”的反是“退后”。二.原加以否认,此后找反例:“生分”同学它加以否认就是“不生分”。表示“不生分”的就是“熟悉”,因此“生疏”的反就是“熟悉”

6、。三.从详细境中,找反有些不仅一个反,如“老”的反就有“少”.“幼”.“嫩”.“新”因此,就不可以用否认的方法去找它的反,而要合详细言境来确定反。例:他六十多了,但是一点也不老。少所房屋太老了。新青菜不要炒得太老。嫩 多的辨析一.从多音象辨析例:(1)他个人不求,太好(ho)了。2/18(2)他这个人太好(ho)说大话了。析:(1)中的“好”读上声,是“易于.便于”的意思。(2)中的“好”读去声,是“喜欢.喜好”的意思。二.从词义上辨析例:(1)山上各处是绽放的杜鹃。(2)树林里传来了杜鹃的喊声。析:(1)中的“杜鹃”指的是“杜鹃花”,而(2)中的“杜鹃”指的是“杜鹃鸟”。三.从词性上辨析例:

7、(1)他作为学生代表参加了大会。(2)他是代表小李来参加大会的。析:(1)中的“代表”是名词,(2)中的“代表”是动词。四.从语境上辨析例:(1)把电视关上,我们要学习文件。(2)大家注意,下午要拿学习文件来。析:从语境中看出,(1)中的“学习文件”是指从事的某项活动;(2)中的“学习文件”,则是要拿的东西,而不是进行的活动。5.从对象与搭配上辨析例:(1)我们要学先进,赶先进。( 2)他正在赶苍蝇。( 3)他在百忙之中赶写了这篇文章。析:其中,(1)中的“赶”与“先进(人)”搭配,是“追”的意思;(2)中的“赶”与“苍蝇(昆虫)”搭配,是“驱逐”的意思;(3)中的“赶”与“文章(波及的任务)

8、”搭配,是“加速行动,使不误时间”的意思。* 熟语成语谚语3/18熟歇后用熟,指常用的固定短。如:乱七八糟.不论三七二十一.死看作活医等。熟用固定.合密.音和,是言中独立运用的位,它包括成.歇后和用。熟一般拥有两个特点:构上的定性.意上的整体性。,是宽泛流于民的言意的短,多半反应了人民的生活践,而且一般都是口下来的。它多是口形式的平时易懂的短句或韵。似成,但口性,平时易懂,而且一般都表达一个完满的意思,形式上差不多都是一两个短句。跟成一都是言整体中的一部分,可以增加言的明性和生性。内容包括极广,有的是用,如“清明前后,栽瓜种豆”;有的是事理,如“种瓜得瓜,种豆得豆”;有的属于生活上各方面的常,

9、如“后百步走,活到九十九”。众多,数不数。小升初常用:一、朋友与人1. 有福共享,有同当。2. 居好,金宝。3. 不如近,近不抵。4. 老老,两眼泪汪汪。5. 在家靠父亲母亲,出靠朋友。6. 交人谈心,花根。7. 寒知松柏,患交情。8. 路遥知力,日久人心。9. 酒逢知音千杯少,不谋利半句多。10. 有千里来相会,无面不相。11. 多个朋友多条路,多个冤家多堵。12. 宁喝朋友的白水,不吃人的蜂蜜。13. 娶妻娶德不娶色,交友谈心不交。14. 朋友千个少,人一个多。4/1815. 仇家相见,分外眼红。16弱敌不可以轻,劲敌不可以畏。二.时间与金钱17. 不怕慢,就怕站。18机不可以失,时不再来

10、。19. 时间像生命,一刻值千金。20. 花儿凋谢不再开,光阴一去不再来。21. 今朝有事今朝做,莫将忙事待明日。22. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。23. 追赶时间的人,生活就会喜欢他;放弃时间的人,生活就会冷淡他。24. 浪费时间,等于缩短生命。三.求知与学艺25. 无事不登三宝殿。26精益求精,艺无止境。27. 台上三分钟,台下十年功。28. 三百六十行,行行出状元。29. 世上无难事,只怕有意人。30. 玉不琢,不可以器;人不学,不知道。31. 水不流会发臭,人不学会落伍。32. 活到老,学到老,一世一世学不了。33. 不怕学不可以,只怕心不诚。34. 学如逆水行舟,不进就退。35

11、. 专家看门道,外行看喧闹。36. 钟不敲不鸣,人不学不灵。37. 早起多长一智,晚睡多增一闻。38. 平时不烧香,暂时抱佛脚。四.学习方法39. 书读百遍,其义自见。(多读)40. 拳不离手,曲不离口。(多练)41. 好学深思,心知其义。(多思)42. 学识学识,边学边问。(多问)43. 三人行,必有我师。(多问)44. 好记性不如烂笔头。(多记)45. 书本不常翻,仿佛一块砖。(多读)5/1846. 念书破万卷,下笔如有神。(多读)47. 常说嘴里顺,常写手不笨。(多写)五.美好与丑陋48. 人过留名,雁过留声。49. 老鼠过街,人人喊打。50. 多行不义必自毙。51. 不渡水不知水深浅,

12、不相处不知人心眼。52. 行要好伴,住要好友。53. 居必择邻,谈心择友。54. 人靠人帮,花靠叶扶。55. 得道多助,失道寡助。56. 古今之知识,一人之知识有限。57. 赶路的仇家是脚懒,学习的仇家是自满。58. 任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边。59. 虚心的人不时有积累,骄傲的人每日吃老本。60. 自满的人笑声最短促,骄傲的人成绩如昙花。61. 满足是倒退的开始,虚心是进步的幼苗,骄傲是成功的仇家。62. 与其过后追悔,不如早先慎重。63. 君子笑懒不笑穷,小人顾嘴不论身。64. 饱备干粮,晴备伞,丰年也要防歉年。65. 节俭好似燕衔泥,浪费好似河决堤。66. 扒了东墙补西墙

13、,结果还是住破房。67. 好吃但是茶泡饭,漂亮但是素妆扮。68. 食饱了不要忘记饿时候,钱多了不要忘记穷时候。69. 不怕慢,只怕站。站一站,二里半。70. 幸福从辛苦中来,真理从争论中来。71. 一时强弱在于力,万古输赢在于理。72. 碾谷要碾出米来,说话要说出理来。73. 狂风吹不灭萤火,槐树长不出苹果。74. 泉喷,土压不住,树长,石压不住。75. 山高挡不住南来的雁,墙高挡不住北来的风。76. 人正不怕影斜,有理不在声高。77. 家丑不可以传扬78. 白天的抛弃晚间补,过去的事情今日补。6/1879. 古云这天足痛惜,吾辈更应惜秒阴。80. 一日之计在于晨,一年之计在于春。81. 自古学识无遗力,少壮功夫老始成。82.

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