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1、苏教版必修一专题一：向青春举杯”检测题一、基础题（16分，每小题2分）1、下列加点字注音正确的一项是（）A、摭（zhi）拾不啻（di）骸（hdi）骨不屈不挠（ndo）B、抹煞（sha）藐（mi&o）视猗（ql）角开天辟（pi）地C、干瘪（bie）思忖（ctin）水泵（bOng）妄自菲（f薄D、甄（zhn）另U吮（shtin）吸沉湎（midn）瞠（tdng）目结舌2、下列各项书写全都正确的一项是（）A、寥廓急燥斑斓历历在目B、遨游琐碎啮噬至高无尚C、感慨摇曳决择血脉相承D、祈祷淘汰妥帖幸灾乐祸3、下列加点字解释完全正确的一项是（）A、以竟全功：完成入不敷出：付出B、意犹未足：还苟延残喘：如果，假
2、如C、完美无瑕：玉上的斑点，比喻缺点百无聊赖：依赖，凭借D、其乐融融：形容和睦快乐的样子怨天尤人：担忧4、填入下列句子横线处的词语，恰当的一组是（）对曾经去过的地方，他有着深深的之情。他的论点还有值得的地方。在战略上要敌人，在战术上要重视敌人。她是她妈妈最的女儿。A、眷恋商量轻视宠爱B、眷恋商榷藐视宠爱C、眷念商量藐视溺爱D、眷念商榷轻视溺爱5、下列加点的成语使用不正确的一项是（）A、这些第三代移民，在物质方面已经西化，但在精神方面，祖国母亲赋予他们的化底蕴根深蒂固，难以更改。B、我们不应该妄自菲薄自己的成绩，也不应该轻易满足自己的成绩C、这部电视剧虽然遭到了一些人的尖锐批评和指责，但是批评者
3、认为，作者的创作动机是无可厚非的。D、科学上的发明创造都要人们付出艰辛的劳动，绝不是一蹴而就的。6、卜列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A、偌大一张纸，在反复勾勒的班驳墨迹中，只残存下来一个字一-“笔”。B、中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。C、每天，我望着掩盖着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。D、教师果真只管“讲”的吗？学生果真只管“听”的吗？一“讲”一“听”之间，语文教学就能收到效果吗？7、下列句子中，没有语病的一句是（）A、作为一名杰出的政治家和诗人，于谦为人正直，不畏强暴，他短暂而壮烈的一生，是他那四句自勉诗的真实写
4、照。B、我们可以在街头随处可见各类商店出售不同档次的商品，而且卖得很火。C、神舟5号宇宙飞船载着杨利伟胜利返回地球，这是我们国家自行研制的，每一个中国人不能不为它骄傲。D、在市场经济发展的初期，许多发达国家曾付出过社会伦理道德几乎崩溃的惨重代价。8、下面关于诗歌的诵读说法错误的一项是（）A、沁园春?长沙格调昂扬豪迈，要读得声韵饱满、大气磅礴。“看”、“怅”、“问”、“忆”领起的句子，要读出不同的语气。B、致青年公民激情洋溢，声音的停连可以借助阶梯式的格式来处理，读出热情奔放的气势，但不能一味高亢，要整体设计声音高低、节奏快慢的变化，在声音形式的变化中突出点题的关键诗句。C、相信未来沉稳而坚定，
5、前3节收尾的“相信未来”要用逐次递进的声音表现，与第4节前两句情感贯通。第5、6两节，不能在每句诗后都作停顿，以免阻滞情感表达，要抓住“不管是还是”、“我坚信一定会”几个关键词，一气呵成，在语气对比中表现坚定的信念，然后用真诚而高昂的语气读出第7节。D、六月，我们看海去节奏明快，可以用拖调徐吟的方式来朗诵，要处理好节奏,和着一群风风火火的青年人奔向大海的脚步声来读，甚至可以尝试用现代摇滚乐“说唱”的节奏形式，来表现诗句中那中天然的韵律感。二、文言文阅读（10分，每小题2分）孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使齐使齐使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以
6、法刑断其两足而腺之，欲隐勿见。者如梁，孙膑以刑徒阴见，说齐使。齐使以为奇。窃载与Z齐。齐将田忌善而客待乙忌数与齐诸公子驰逐重射。孙子见其马足不甚相远，马有上中下辈。于是孙子谓田忌曰：“君第重射，臣能令君胜。”田忌信然之。与王及诸公子逐射千金。及临质，孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷，取君上驷与彼中驷，取君中驷与彼下驷。”既驰三辈毕，而田忌一不胜而再胜，卒得王千金。于是忌进孙子与威王。威王问兵法，遂以为师。其后魏伐赵，赵急，请救于齐。齐威王欲将孙膑，宾辞谢曰：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为将，而孙子为师，居辎车中，坐为计谋。田忌欲引兵之赵，孙子曰：夫解杂乱纠纷者不控卷，救斗者不搏扌戟。批亢捣虚，
7、形格势禁，则自为解耳。今梁、赵相攻轻兵锐卒必竭于外，老弱疲于内；君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之围而收弊于魏也。田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂陵，大破梁军。后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵素悍勇而轻齐，齐号为怯；善战者因其势而利导之。兵法：百里而趣利者蹶上将，五十里趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军窃，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。孙子度其行，暮当至马陵。马陵
8、道狭，而旁多阻碍，可伏兵。乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树下。”于是令齐军善射者万弩夹道而伏，期曰：“暮见火举而俱发。”庞涓果夜至斫木下，见白书，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军曰：“遂成竖子之名！”齐曰：“遂成竖子之名！”齐万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自到，因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。（史记?孙子吴起列传9、下列各句子加点词的解释，不正确的一项是：（）A、庞涓恐其贤于己，疾之疾：嫉妒B、君第重射射：射箭C、则以法刑断其两足而腺之腺：在脸上刺字D、马有上中下辈辈：等，类10、下列各组句子中加点词的意义、用法相同的一项是：（）A、庞涓既事魏将军既帝
9、室之胄B、孙膑以此名显天下孙膑以刑徒阴见C、窃载与之齐项伯乃夜驰之沛公军D、于是忌进孙子于威王与齐战于桂陵11、下列各句中加点词的用法不同于其他三句的一句是：（）A、欲隐勿见B、成以其小，劣ZC、齐威王欲将孙膑D、后人哀之而不鉴之12、下列六句分别编为四组，全都表现孙膑军事才能的一组是：（）孙膑以刑徒阴见，说齐使孙子曰：“今以君之下驷与彼上驷取君中驷与彼驷”居辎车中，坐为计谋今梁赵相攻是我一举解赵之围而收弊于魏也使齐军入魏地为十万灶又明日为三万灶乃斫大树白而书之曰：“庞涓死于此树之下。”A、B、C、D、13、下面是对原文的叙述和分析，不正确的一项是：（）A、本文六个自然段，以断足刺字开始，以报
10、断足刺字之仇而名显天下终，全文一贯通，显示出作者在结构上的匠心独运。B、本文情节引人，知识性强，涉及到的成语典故有“田忌赛马”“围魏救赵”“五.tR.tR.;十步笑百步”等。C、文章写孙子入魏减灶，险处设伏，“斫大树白而书之”以诱使庞涓入瓮，这些写使得故事情节既波澜迭起，曲折有致，又丝丝入扣，合情合理。D、司马迁说“孙子膑脚，兵法修列”，可以看出孙膑不仅才智出世，而且还是一不向困难低头，发愤有为的人。三、（23分）14、翻译下列各句。（8分）（1）乃因使招孙膑。（2）百里而趣利者蹶上将（3）孙子见其马足不甚相远（4）乃斫大树白而书之曰15、诗歌鉴赏（7分）读下面这首诗，完成题目。山中王勃长江悲
11、已滞，万里念将归。况属高风晚，山山黄叶飞。注原题思归。是作者被废斥后客居巴蜀期间所写的。C1）这首诗描写的是的景色，主要可以从、这两个意象中读出来。（3分）（2）“长江悲已滞”中的“滞”，表面上看是写，实际上形象地描述了诗人心态。下气叙个（2分）（3）综观全诗，寄予了诗人Z愁和Z情。（2分）16、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（1）看万山红遍，；，百舸争流。，万类霜天竞自由。（毛泽东沁园春?长沙）（2）玉不琢，不成器；,。（礼记?学记）（3）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。，。（朱熹观书有感）四、阅读下文，完成1720题。（12分）日历冯骥才我喜欢用日历，不用月历。厚厚一本日历是整整
12、一年的日子。每扯下一页，它新的一页一一光亮而开阔的一天便笑嘻嘻地等我去填满。我喜欢日历每一页后边的“明天”的未知，喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守侯在门外。走出了今天便进入了全新的明天。明天会是怎么样呢？当然，多半还要看你自己的。你快乐它就是快乐的一天，你无聊它就是无聊的一天，你匆忙它就是匆忙的一天；如果你静下心来就会发现，你不能改变昨天，但你可以决定明天。有时看起来你很被动，你被生活所选择,其实你也在选择生活，是不是？每年元月元日，我都把一本新日历挂在墙上。随手一翻，光溜溜的纸页花花绿绿滑过手心，散着油
13、墨的芬芳。这一刹那我心头十分快活。我居然有这么大把大把的日子！我可以做多少事情！前边的日子就像一个个空间，生机勃勃，宽阔无边，迎面而来。我发现时间也是一种空间。历史不是一个空间吗？人的一生不是一个漫长又巨大的空间吗？一个个“明天”，不就像是一间间空屋子吗？那就要看你把什么东西搬进来。会消失，抓也可是，时间的空间是无形的，触摸不到的。凡是使用过的日子，立即就与虚无。我不能与虚无。我不能考察、访问归来，时间掀过的日历好似而把它们塞在书架的缝抓不住，而且了无痕迹。也许正是这样，我们便会感受到岁月的匆匆天天都从容地扯下一页。特别是忙碌起来，或者从什么地方开会、看见几页或十几页过往的日子挂在那里，暗淡，
14、沉寂和没用；被废纸。可是当我把这一叠用过的日子扯下来，往往不忍丢掉，每一天都曾经生活在这一页一页的日历上。隙或夹在画册中间。就像从地上拾起的落叶。它们是我生命的落叶！别忘了，我们的记得1976年唐山大地震那天，我住的亭子间被彻底摇散，震毁。我一家三口像老鼠那样找一个洞爬了出来。当我的双腿血淋淋地站在洞外，那感觉真像从死神的指缝里侥幸地逃脱出来。转过两天，我向朋友借了一架相机，爬上我那座狼咬狗啃废墟般的破楼，钻进我的房间一一实际上已经没有屋顶。我将自己命运所遭遇的惨状拍摄下来我要记下这一切。我清楚地知道这是我个人独有的经历。这时，突然发现一堵残墙上居然还挂着日历一那蒙满灰土的日历的日子正是地震那
15、天：1976年7月28日，星期三我伸手把它小心地扯下来。如今，它和我当时拍下的照片，已经成为了我个人生命史中刻骨铭心的珍藏了。本人由此，我懂得了日历的意义。它原是我们生命忠实的记录。从“隐形写作”的含义说，日历是一本日记。它无形地记载我每一天遭遇的、面临的、经受的，以及我重复的事物与相同的事物的应对与所作所为，还有改变我的和被我所改变的。然而人生的大部分日子是重复的重复的工作与人际，五、文字表达题（9分）很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光的。很难被记忆。所以我们的日历大多页码都是黯淡无光的。于是，我们就碰到一个非常重要的关于人本的话题一过后想起来，好似空洞-记忆。人因为记忆而厚重、无物。和变得理智。更重要的是，记忆使人变得独特。因为记忆排斥平庸。记纯粹而深刻个人化的。所有个人都是一个独特的“个案”。记忆很像忆的事物都是艺术家，潜在心中，专事刻画我们自己的独特性。你是否把自己这个“独特”看得精神事物的真正价值正是它的独特性。无论是一个人，还是一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记很重要？广义地说，种文化。记忆依靠载体。忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中
