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1、读书心得夏登双说明：本心得的内容是本人2014年肥西化学年会上的发言稿，后来上传百度文库 在提倡素质教育的今天，学校、家长对学生的期望质高，对教师的要求高，因此教师的压力大。作为一名教师，除具备丰富的、精湛的专业知识外，还必须使自己成为学生喜欢的老师，这是教师搞好教学工作前提。那么如何做一个学生喜欢的老师呢？本人在读完塑造教师一书后的心得： 老师的工作对象是青少年儿童，老师与学生的接触是频繁的。老师与学生的接触交流，看起来是一件简单而平常的事情,但要成为一个受欢迎的老师，却并非易事。应该看到，老师正确处理好与学生的关系，具有很重要的意义。建立一种地位平等、相互尊重、相互信任的师生关系在日常生活
2、及教育教学中十分重要。所有老师都希望自己成一名有魅力的、受学生喜欢的老师，可是扪心自问，我们受学生喜欢吗？ 一个备受学生喜欢的老师应该具备哪些条件呢？除老师能写一手漂亮的字，能说一口流利的普通话，或知识渊博或风趣幽默等外，与老师自身的教育教学魅力、正确处理师生关系等不无关系。亲其师，信其道”是常理，然而如何使自己成为一个学生喜欢的老师呢?一 尊重每一个学生 自尊心是人的心灵里最敏感的角落！我们无权打着“爱”的旗号，剥夺学生受尊重的权力。 只有尊重学生，尤其是问题学生，才能焕发出学生自尊、自信、自强的意识，才能激发他们的上进心，他们才有可能听从你的教育，接受你的批评，积极主动的投入到学习中。因此
3、要尊重每一个学生，只有尊重才有平等，只有平等才有信任，有了信任，教师才可能深入学生的内心世界，准确把握学生的心理状态，才能与学生进行真心交流、诚挚沟通，最终才能收到良好的教育教学效果二 关注每一个学生 每个学生都是不同的个体，有着不同的生活背景，他们在学习中有着不同的经验与体会，对同一个问题的解决，不同的学生也会表现出不同的思维习惯及见解。因此要发展的眼光关注每一位学生，关注每一位学生的独特性；关注每一位学生所取得的哪怕是极其微小的成绩；关注每一位学生所付出的努力和所表现出来善意，善于发现每一位学生的闪光点，让他们体验成就感带来的快乐，推动学生不断进步。 有时老师鼓励的一句话、一个赏识的眼神都
4、会引发学生心灵的颤抖，起到意想不到的作用。 做为一名教师，不应该以学生的表现来确定我们应该关注的对象；在教育过程中，为了学生的发展，每一位学生都应该成为我们关注的对象！三平等对待每一个学生 法国启蒙思想家卢梭曾说过这样的一句话“皇帝和鞋匠的灵魂是用同样的模具刻出来的。”他是说我们人生下来在人格上是平等的，并无高低贵贱之分。每一 个学生都是一个鲜活的个体，都有着不同于别人的思想，个性和行为。这种个体的差异决定了他们在生活中不可能整齐划一思想上有不同、行为上有差异、成绩上有高低。这就要求我们教师，要想成为一名学生喜欢的教师，必须首先要尊重学生，尊重学生的差异，用一颗赤诚的心去平等的对待每一位学生。
5、四要有耐心 学生有时向我们所提出的问题，在我们听来也许简单、也许可笑，但我们要耐心地听着，并给予解答。 学会倾听是一种尊重！倾听，能给人以谦虚好学专心稳重、诚实可靠的印象；能减少不成熟的评论，避免不必要的误解。倾听，不仅仅是用耳朵去感知说话者的声音，同时要用心去感受对方的心声。倾听，表达的是你的尊重、接纳与关怀五 要有一颗宽容的心宽容是一种无坚不摧的人格力量，圣雄甘地正是用这种力量兵不血刃地解放了印度。宽容是一种无私的爱，有时候，面对孩子的失误，只要不是原则问题，老师不必耿耿于怀，很多时候，老师们都会太过精细，眼里容不得半点沙子。一看到孩子有了什么问题，就噌地跳出来，或苦口婆心，或声色俱厉，特
6、别是无孔不入的纪律问题和孩子间的纠纷琐事，常让老师神经紧张，心力交瘁。其实，做一个轻松的老师并不难，有时候，面对孩子的失误，只要不是原则问题，老师不必耿耿于怀，不妨适当装傻，给孩子一个自我修复的广阔空间。 六 要有健康、年轻的心态 首都师范大学教育科学学院前不久对北京市中学教师需求状况进行了调查分析。问卷和访谈得出的一些结论:家长与学生都普遍欢迎中青年教师,年龄在36-45岁之间，希望教师具有一定的教学经验，特别是学生更喜欢年轻教师。访谈中，一位初中生这样谈自己喜欢的教师：“我喜欢年轻的老师。这样的老师跟我差不多岁数，就是聊天也能和我们聊到一块儿。我们班老师年轻，长得漂亮、帅气，常常和我们说笑
7、，挺让我们喜欢的。” 但是我们并不年轻帅气，只有保持健康、年轻的心态。七 要善于和学生做朋友 萧伯纳说：“我不是教师，只不过是被问路的同行者而已。”老师应该转变角色，和学生做朋友，走进学生的心灵，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐,不仅做知识的传播者更应成为学生心灵的寄托者。“亲其师而信其道。”有了和谐的师生关系，学生就会喜欢老师的课，从而学好这门课。八要风趣幽默 这种教师讲课往往用具体生动的事例引入新课，深奥的道理讲得深入浅出，浅显易懂。在学生感到疲劳时就会来几段风趣幽默逗学生快活，让学生乐学。特别善于激发学生的兴趣和热情。调动学生学习的积极性。学生学得轻松愉快而且效率高。讨厌那些讲课枯燥
8、乏味而成天要学生死记硬背的老师。 九. 要有真才实学 这种老师并非有多高的学历，而是勤奋学习，严谨治学。要给学生一杯水，自己就要备有一桶水。这水不仅是知识方面所要准备的，也是人格和魅力必须具备的一种能力，是具体的反映教师的道德观念、面貌和才智。这种老师德才兼备，才要求学生品学兼优，这样的老师是学生的表率、榜样和楷模。十要像父亲一样严而有度 学生正处于成长发育阶段，难免犯有这样或那样的缺点和错误，所以必须按照学生的言行规范来严格要求他们，又正因为这些缺点错误是难免的，所以对他们的要求应该有度，按照他们的成长规律，给与他们改正缺点错误的时间和机会，不能一味的批评和指责，甚至体罚或变相体罚。 成为一名学生喜欢的教师，这是我们的理想与追求，让我们一起努力吧！2015.5.28
