小班主题轱辘辘教案反思

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1、小班主题轱辘辘教案反思这是小班主题轱辘辘教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。小班综合活动：轱辘辘目的：1）学习侧身滚动的动作，发展孩子身体的协调性2）体验滚动带来的快乐3）了解西瓜的一些特征4）培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。5）教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。准备：大西瓜一个过程：一、引起学习的兴趣1） 出示西瓜，请幼儿观察，说出西瓜的颜色、形状、大小等2） 听，西瓜宝宝在讲话，引出儿歌：我是一个大西瓜，绿绿的衣裳真漂亮，圆溜溜呀胖呼呼，走起路来轱辘辘。3） 幼儿跟念儿歌，边念边滚动西瓜二、学习侧身滚动1） 儿歌里说大西瓜走起路来怎么样的？请一个幼

2、儿学一学西瓜走路的样子2） 教师和幼儿一起念儿歌，边念边做动作，念到走起路来轱辘辘时，我们一起滚动3） 幼儿练习侧身滚动，教师观察幼儿的动作4） 西瓜宝宝说，你们刚才滚动的样子不是很像它走路，请一个滚得好的幼儿示范（或教师自己示范）5） 按要求幼儿练习侧身滚动，6） 请滚动动作不是很好的幼儿再滚一次，提醒幼儿双手抱臂，7） 大家一起滚一次，注意动作准确。三、品尝西瓜1） 你们今天学本领学得很好，老师请你们吃西瓜，好吗？2） 请幼儿洗手，教师洗西瓜，洗手准备切西瓜3） 切开西瓜，请幼儿观察，红红的是什么？（瓜瓤）绿绿的是什么？（瓜皮）黑黑的是什么？（瓜子）4） 幼儿吃西瓜，瓜皮扔到垃圾桶。活动反

3、思：本次活动是一次综合性比较强的教学活动。通过让幼儿说说，唱唱，做做的过程中变出可爱的水果汽车，锻炼幼儿的语言表达能力。对于小班的孩子来说，参与教学是引发他们学习的动力。教师在课堂上对于幼儿的回答要及时给与鼓励，让幼儿知道自己参与整个教学。给幼儿充分想的时间，不要急于求答案。让幼儿在回答中明白理解故事。在这次活动中，孩子的参与性很高，能够很好地参与到活动中来。但是也存在这很多的问题，整个活动下来时间过于长了，语言不够简练。有很多环节可以不需要过多的提问，而且，在活动中没能照顾到每个幼儿,下次活动应该好好注意这些细节。相关知识小班主题：好吃的水果：小班主题活动好吃的水果（二）教案主要包含了活动目

4、标，活动准备，活动过程等内容，喜欢水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。认识几种比较特别的水果，感知水果的多样1哇。适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看幼儿园小班主题好吃的水果（二）教案吧。小班主题活动教案：小动物教案：小班主题活动小动物教案主要包含了活动目标，活动准备，活动指导，活动反思等内容，愿意用简单的艺术方式表现自己对小动物的认识，尝试运用肢体语言模仿小动物的活动方式，发展动手能力和艺术表现力，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看小动物教案吧。小班主题活动教案：好吃的萝卜教案(附教学反思)：小班主题活动好吃的萝卜教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，幼儿在感知萝卜的基础上能表达萝卜的特征及用途，并能按萝卜的特征进行分类，幼儿乐于探索，能大胆表达，在活动中感受萝卜的有趣，从而产生爱萝卜的情感，适合幼儿园老师们上小班主题活动课，快来看看好吃的萝卜教案吧。1