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1、2021数学教师工作总结报告最新工作总结，以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。就其内容而言， 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、 总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面就和大家分享2021 数学教师工作总结报告，来欣赏一下吧，希望能够帮到你们！2021数学教师工作总结报告1本学期，我从各方面严格要求自己，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢 兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。一、仔细学习，仔细备课。本学期我仔细学习教育理论，做了大量的学习笔记，提高了自己的业务水平。 教学中，我不但做到了备学生，
2、而且备教材、备教法。依据教学内容及学生的实 际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做 了详细的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做 好充分的准备，课后及时对该课做出反思体会。二、增强技能，提高质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得简单， 学得轻松，觉得愉快，注意精神，培育学生多动口动手动脑的能力。充分利用信 息技术，开展师生活动学习，开辟学习空间，激发学生学习热情，提高教学质量。三、作业批改，及时仔细。仔细批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，仔细 分析并记录学生的作业情况，将他们在作
3、业过程出现的问题做出分类总结， 进行 透彻的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。四、了解学生，分层教学。及时了解学生情况，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅 导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进 生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进 生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性， 使之对 学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自 觉的求知上来。五、积极推动素质教育。为此，我在教学工作中注意了能力的培育，把传授知识、技能和发展智力、能 力结合起来，在
4、知识层面上注入了思想情感教育的因素， 发挥学生的创新意识和 创新能力。让学生的各种素质都得到有较的发展和培育。一份耕耘，一份收获。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。 不过也应 该清醒地认识到工作中存在的不足之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤 勉，务实地工作，我将本着“勤学、 善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉， 把工作搞得更好。2021 数学教师工作总结报告 2 首先教学方面工作在蔡主任的正确和英明的指导和领导下， 在各方面的兄弟姐 妹的支持和理解下， 我们级部的教学工作得到顺利开展， 但是，我仔细思考以后 还是得到一个结论： 教学方面的工作仔细仔细回顾发现： 教学方面的工作都
5、没有 做到满意。下面是具体的总结：1 、新课改的推动。在新课改推行过程中，让一部分老师参加其中，应该是有 些效果的， 为下学期的课改工作打下一些基础。 因为下期不能订资料， 其中所有 的导学案就要靠所以老师自己编写， 下学期将强力推行新课改。 我们方面做得不 够的是：没有让所有的老师都参加其中，有的老师对新课改还没有感觉。2 、任务布置的进行。有关教学方面的 . 常规工作，学校教务处、教科室布置得 任务都能够及时告知给位组长和老师， 我们的执行力还算行， 工作中还是比较注 重细节，使我们的工作能够顺利开展。遗憾的是我们的个别老师没有真正做到。 如：有的老师晚自习到办公室，没有在班上坚守自己的岗
6、位 ; 有的老师在完善课 时候或自习课的时候，没有坚实岗位 ; 英语学科的外教课，有的英语老师没有按 规定在外教课堂随堂听课。3 、对备课组活动的明确要求， 但是紧盯不够，下期将对这块工作加强和细致。 如：要求各组在备课活动过程中仔细练习相应的试题， 其目的就是让各位老师了 解课程设置的重难点，考试方向等。4 、课改研究课的安排，都能够正常开展，只是我们级部在上报的时候，有时 没有按时、及时上报教科室。各学科的导学案有时上传不够规范。今后改进。5 、青年教师的周总结和计划，青年教师的撰文，有要求但是没有做好。总结 和计划在 13 周之后基本就没有再交，这是我们两个没有紧盯的结果。教师撰文 质量
7、不高，不少是在网上原文下载。6 、要求各位老师定时、定人、定地点听课。只有物理和数学两个学科做得相 对较好，其他学科是否在做，是否做得好，我们的监管也是做大不好。7 、教学结对工作。在开学的时候，我们召开了一次上期的结对总结会，不过 我们的后期的督促和指导工作没有落到实处。最后谈一点个人的教学方面的问题。 因为工作量较大， 和学生的交流沟通较少， 对自己的反思和总结不够， 我感谢蔡主任给我的指导， 周主任给我的帮助， 级部 给位老师给我个人的帮助和支持， 年青教师中小蓉、 小姜给我极大的支持。 今后 我会努力的、仔细的工作回报大家对我的关心。2021 数学教师工作总结报告 3在我的意识里， 一
8、直认为自己是一名平凡而平凡的教师， 没有显赫的战功， 没 第 # 页 共 6 页有骄人的业绩，只是在 - 小学这块沃土上默默地耕耘着。如果说有什么追求或目标的话， 那就是努力要求自己能成为一名学生喜爱、 家 长尊重、同事信任、领导放心的“好教师”。基于对自身的这种定位，一直以来，我坚持以“勤学、善思、求实”为指南， 仔细、务实地走过每一天。因此，今天用文字记录下来的也不是什么个人总结， 而是自己工作这段时间以来的一些想法与做法。一、完善自身建设，提高师德修养。“爱校、 爱生”是我多年来坚持的信念。 而“对每一个学生负责”， 并与学生 建立良好的师生情感， 更是我作为教师的基本准则。 我用自己的
9、实际行动去感染 他们、影响他们，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，我都倾尽全力，尽我所能。我刚到咱们 - 小学时学校要 求我接三年级两个班的数学， 教了一年之后，学校要求我重新再接两个三年级班， 一班和三班。 刚刚和这两个班的学生建立起了感情， 和两个班的班主任工作配合 的也很融洽，没想到一年之后，学校又要求我改教三班和四班，由于种种原因， 当时四班的数学成绩是全年级最差的， 当时我心里非常不情愿， 但是我也深深懂 得“个人服从集体”“哪里需要我就到哪里”的道理。因此，我二话没说， 就尽我所能进行教学， 而四班的数学成绩也由年级最后一 名逐步提高，在上学期 - 区的调研考试中获
10、得了 - 区第二名的好成绩。二、不断努力奋进，提升业务水平。过去的五年， 是我在小学数学教坛上不断探究， 摸爬滚打的五年， 同时也是我 不断进步的五年。 在一次次听课和培训研讨中， 我发现了自己的不足， 找到了自 身发展的方向。因此，我常常向其他教师请教教学上的问题，多次积极参与市、区、学校组织 的现场教研活动、 培训等， 利用现代网络技术参与远程教育培训， 每学期都仔细 完成上级领导安排 的各项任务 ; 及时归纳总结培训学到的知识。结合自身的情 况，我努力探究，大胆尝试，逐步摸索出一套适合自己的教学方法和思路。在备课方面， 不断学习新课标， 刻苦钻研教材教参， 积极摸底了解学生的学习 情况和
11、个体差异，制定切实可行的教学方案，做到既备教材教参，又备学生 ; 在 课堂教学方面，更新教学方法，引导学生积极思考，合作探究，建构知识发生发 展的过程，切实履行新课标提倡的发挥教师的主导作用和学生的主体位置 ; 在课 外辅导方面，耐心细致，培育优生，帮扶后进生，使每个学生都拥有自信、拥有 成功，在快乐中学习，从快乐中得到发展，我也多次承担学校、区公开课任务。三、与班主任、家长密切配合。 常常与班主任互相沟通，反映学生平常的学习、活动、生活情况，共同管理好 学生 ; 积极主动地与家长联系，了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向 家长报告学生在校的表现， 互相沟通， 共商教育孩子们的方法， 使
12、学生能健康发 展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向 家长宣传科学的教子方法， 使家庭教育与学校教育同步， 共同培育好青少年一代。2021 数学教师工作总结报告 4本学期， 我担任二年级数学教学工作， 能够仔细学习教育教学理论， 从各方面 严格要求自己，主动与班主任团结合作， 结合本班和学生的实际情况， 勤勤恳恳， 兢兢业业的开展工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现对本学期 教学工作作以下总结：一、我始终坚持党的教育方针，面对全体学生，教书育人，为人师表确立”以学生为主体”， ”以培育学生主动发展”为中心的教学思想， 重视学 生的个性发展， 重视激
13、发学生的创造能力， 工作责任心强， 服从领导的分工积极 做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好 课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教 学水平，并完成教学任务。二、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作1 、在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工 作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现”教师为主导， 学生为主体”的教学思想， 创设情境，鼓励学生主动参加、主动探究、主动思考、主动操作、主动评价，运 用启发学习、尝试学习、
14、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动 中促发展， 课堂教学重视学生的训练， 精心设计练习作业， 对学生的作业严格要 求，培育良好的作业习惯。在进行计算能力训练时，我要求学生先要仔细审题， 边审题边思考。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因， 防止再错， 养成仔细计算的习惯。 平常要求学生对题目中的数字、 运算符号必须 写得清晰工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正仔细学习、刻 苦钻研的学习态度，培育独立思考和克服困难的精神。2 、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，部分学生缺乏自觉性，常常不 能按时完成作业， 甚至有的学生欠交作业， 针对
15、这种问题， 我就进行对学生进行 思想教育。树立学习的信心，有的学生基础比较差，学习数学很吃力，几次测验 都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言 机会，让他们到黑板上做题， 给他们自我表现的机会， 同时对他们在学习中的点 滴进步， 我都给以表扬和鼓励， 使他们逐步树立起学习的信心。 这样一来他们也 体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。3 、作为教师自身的学习很重要。我积极参与各种培训，更重要的是得到更多 前辈们的批评与指导，慢慢的成长 ! 比起我们学校里那些优秀的老师们，我还是 存在着很大差异的，今后还要继续进一
16、步的学习、提高。对于数学组的活动，我 每次都能积极参加。不仅是观看示范课，更多的是参加到评课讨论中去。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法， 加强对中下生的辅导， 使学生的数学成绩有更大的提高，为我们学校的教育事业贡献自己的一份力量。2021 数学教师工作总结报告 5时间过得真快， 转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好地做好今后的 工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面 俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高 自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍， 勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗“非典”时期，能够 主动配合学校，做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期，本人担任一年级语文教学工作， 班级人数众多，又面临着新
