《预防未成年犯罪法律讲座的心得体会范文精选5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《预防未成年犯罪法律讲座的心得体会范文精选5篇（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、预防未成年犯罪法律讲座的心得体会范文精选5篇未成年人是一个特殊群体，即在于他们在社会中处于弱势地位。他们 从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较 脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯;另一方面，我们这个社会还 是一个以成年人为中心的社会，所制定的法律政策的主要参照物是成人。 下面给家分享一些关于预防未成年犯罪法律讲座的心得体会，方便家学习少年兴则国兴，少年强则国强。我国是一个拥有约3.67亿未成年人 的发展中国家，未成年人的素质直接关系到国家的前途和民族的兴亡，未 成年人的法制素质也影响我国法制社会的建设进程，因此未成年人的犯罪 问题一直是社会各界关注的焦点，如何预
2、防及遏制未成年人犯罪一直是摆 在我们面前一个亟待解决的问题。对于未成年人犯罪，我们既不能漠然处 之，也不能视之如洪水猛兽，要承认它的真实存在，家庭、学校、社会等 各部门要齐抓共管，积极应对。要成功地预防未成年人违法犯罪需要整个 社会的努力。一、加强和完善预防未成年人犯罪的立法我国虽然在刑法民法义务教育法未成年人保护法 预防未成年人犯罪法等法律中规定未成年人的合法权益，但是由于现 有法律、法规线条过粗，规定过于笼统，操作起来难度较大。我国应加强 和完善有关未成年人方面的立法，做到在未成年人教育与犯罪预防上有法 可依。二、家庭是预防未成年人犯罪的基石父母是一个人一生中的第一个老师，父母的一言一行对
3、未成年人的成 长有着很大的影响。未成年人的父母或监护人应当主动地进行各种知识的 学习，加强对法律常识和德育知识的学习，增强监护人应具备的育人素质， 成为孩子的良师益友。要尊重孩子的人格，多鼓励孩子，提高他们的上进 心、自信心。在家庭教育中，一些家长特别是对管教孩子感到棘手的父母，应解放 思想，积极参与多种形式的家庭法律常识学习与培训，在学习的过程中纠 正某些片面认识。另外有违法犯罪行为的家长更应严格要求自己，改过自 新，并告诫子女要遵纪守法，以减少不良影响。三、改革现有的教育制度在学校教育中，加强未成年人预防犯罪教育的措施大致有：第一，转 变观念，真正把德育放在与智育同等重要的位置上。学校应重
4、视对双差生、 后进生、农村留守未成年人的关心、鼓励、帮助和爱护工作。教育行政主 管部门应率先更新观念，并立章建制，进一步完善教师工作的激励机制和 评价体系，大力查究学生辍学率、失学率较高的学校领导的行政责任。第 二，应切实提高学校法制教育的效果。教育行政部门、学校、共产主义青年团应当结合实际，组织、举办多 种形式的预防未成年人犯罪的法制宣传活动。教育行政部门应当将预防未 成年人犯罪教育的工作效果作为考核学校工作的一项重要内容。第三，大 力提高教育者自身的思想道德素养和法律素质，推动未成年人预防犯罪教 育的顺利进行。四、建立社区教育，充分发挥社区作用在社区教育中，加强未成年人预防犯罪教育的措施主
5、要是：第一，大 力整顿各类娱乐场所、网吧、影视媒体和图书市场，积极探索建立长效监 管机制，切实加强对文化娱乐场所的监督和管理，努力铲除黄赌毒现象。第二，设立青少年违法犯罪社区预防专职人员，建立青少年违法犯罪社区 预防机制，由乡镇、街道青少年违法犯罪社区预防专职人员定期负责召集 社区干事、社区民警、司法干部、驻社区（村）单位代表、离退休老同志 （教师）、青少年工作志愿者、中小学校负责人、兼职法制副校长以及社区 （村）群众（家长）代表等参加相关活动。第三，加强对特殊未成年人群的预防犯罪的教育。针对无业的、家长 无力管教的或者父母离异后双方都不想亲自抚养的未成年人等，要特别地 进行预防犯罪的教育，促
6、进他们健康成长;针对进城务工的未成年人，社 区、单位工会组织等部门要通过开展培训、维权和就业等服务，着力提高 他们的文化素质、法律意识和就业技能，引导他们成为维护社会稳定的一 支积极力量。针对混杂在流动人口中的未成年人，公安部门要加大对引诱、控制、 教唆其违法犯罪的黑恶势力的打击力度，围绕他们的基本生活和教育需求， 采取特殊的帮教、安置和抚养措施，积极探索对流浪未成年人提供紧急救 助和教育的有效方法;对于因不良家庭结构或父母外出打工等缺乏家庭温 暖、缺乏家庭必要管束的未成年人，有关组织部门应依法担负起关心、帮 助和保护他们利益的职责。对未成年人疏于管教或实施家庭暴力的家长或 其他监护人，社区居
7、（村）委会应及时予以批评教育。五、充分发挥政府职能，营造一个健康、良好的社会环境政府在预防、控制未成年人犯罪中具有特殊的不可替代的责任。首先， 严厉打击各种丑恶现象，维护社会稳定，保障青少年有一个和谐、健康的 生存与成长空间。其次，加强各种文化市场的管理，杜绝各种危害未成年 人成长的文化制品。再次，加大整治校园周边环境力度，清理整顿学校周边各种不适宜青 少年进入的场所，让青少年远离暴力、远离淫秽，营造一个舒心学习、生 活的环境。最后，提高教育改造质量，认真落实帮教安置工作，加强对违 法犯罪少年的教育改造工作，提高教育改造质量，认真做好解教、刑释少 年的社会安置、接茬帮教工作，是预防和减少未成年
8、人重新犯罪的有效措 施。未成年人犯罪者可以说是社会大环境的“牺牲品”，是社会的消极方 面在孩子们身上的体现。说是“牺牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社 会。这也是让家长、让社会痛心和焦虑的关键所在。未成年人违法犯罪的 原因是多方面的、复杂的，主客观因素往往交错在一起，互相影响，要有 效预防未成年人违法犯罪，关键在于综合治理。通过认真学习中华人民 共和国预防未成年人犯罪法之后，我觉得应该从以下几点来做：一、重视家庭教育。家庭是社会的细胞，父母对孩子的影响至关重要。 青少年违法犯罪，绝大多数都同他们的家庭教育不良有密切关系。家长要 端正言行，克服不良习惯，给孩子树立榜样。父母应当努力做好“三大主
9、体角色”，即成为合格父母、合格教师和合格公民。二、在全面推进学校 素质教育中，改进和加强学生的法制教育工作，促进广大学生良好行为的 养成。加大教育改革力度，使学校尽快走上素质教育的轨道。加强素质教 育的体制建设，逐步淡化应试教育，改革升学考试制度，特别是中小学要 分片就地上学，不分重点学校和重点班级，教育主管部门要有针对性地从 人力、物力、财力上平衡中小学的师资力量和教学条件。三、抓好失足未成年人的帮教和管理，预防和减少重新违法犯罪。失 足未成年人普遍存在自悲、自暴自弃的心理，如果帮教措施不力，他们很 有可能成为社会的消极因素。做好失足未成年人的跟踪帮教工作，是预防未成年人犯罪的重要环节。为此
10、，要管理与帮教相 结合，激发失足未成年人对生活的热情。持之以恒去引导，全方位、多层 次去创造一个良好的帮教环境。要注重帮教实效，组织由包片民警、街道、 村居委干部、学校老师、单位领导及家长参加的联合帮教队伍;抓住失足 未成年人的闪光点和思想上的反复，加强正面引导，防止重入迷途;及时 打击消除威逼诱惑失足未成年人的不法行为，保证教育对象有良好健康的 生活环境。四、对少年学生进行心理健康教育。21世纪心理健康的标准是性格 完善，智能良好，情感健全，意志坚强。当前，学生心理健康的现状不容 乐观。我们的家长关照的是生活，看重的是学习，忽视的是他们的心理， 压制的是他们的兴趣和情感，也不愿去听他们的心声
11、。长期的情绪压抑， 又不去找心理医生，日积月累，有朝一日就必然会爆发。处于青春期的青 少年学生，其逻辑思维日趋稳定、成熟，而辩证思维尚在形成发展中，其 活动能量超过了认识水平，正处于对家长的依附急剧向自主转化阶段。因 此，这个阶段的少年学生易对身边家长的“说教”产生逆反心理，相反， 他们容易接受家庭外的朋友或同龄人的影响。他们有什么心事，愿意向朋 友、同龄人敞开心扉。开展心理咨询是减少少年学生心理压力，预防违法 犯罪的有效手段。针对青春期学生的这种心理特点，学校应更多地开展心理咨询，教师 要以朋友的身份谆谆教导，或以同龄人的事例现身说法，在细致的心理交 流活动中，春风化雨式地解决学生的各种心理
12、问题，这样让学生健康快乐 的成长。成年人是一个特殊群体，特殊之处在于他们在社会中处于弱势地位。他们从心理上正处于从无知到有知、从不成熟到成熟的转变时期，心理上比较脆弱，更容易受到外界的诱惑和外界的侵犯，而我们的未成年人是祖 国的未来和希望，为他们的健康成长创造一个良好的外部环境，不仅关系 到每一个孩子、每一个家庭、每一所学校，而且关系到整个民族的明天。 教育最重要的任务是培养具有全面文明素养的人。让未成年人学会做人、 学会做事、学会求知，让未成年人懂得尊重和善待生命，懂得遵守规则和 秩序，懂得对自己行为的后果负责，这是我们每位教师义不容辞的责任。 因此我认真的学习了未成年人保护法后感触颇深：未
13、成年人犯罪者可以说是社会大环境的“牺牲品”，是社会的消极方 面在孩子们身上的体现。说是“牺牲品”，就是指未成年人犯罪的根在社 会，毁在孩子。这也是让家长、让社会、各级党政痛心、焦虑的关键所在。 未成年人违法犯罪的原因是多方面的、复杂的，主客观因素往往交错在一 起，互相影响，要有效预防未成年人违法犯罪，关键做好以下几点：二、有效利用形式，提高法制教育效果。一是我们要利用举办主题班 队会、模拟法庭、开展社会调查、知识竞赛、社会实践等法制教育的形式， 通过宣讲法律故事，进行典型案例审理等，对学生进行生动直观的教育， 提高学生学习兴趣，增强教育效果。二是开展社区教育活动。要依靠居委 会、村委会协助学校
14、和家长做好所在区域学生假期的学习生活及教育活动， 并协助家长做好监护工作，共同做好中小学生的思想道德和法制教育，特 别是做好对“行为偏常”学生的帮教工作，努力切断青少年违法犯罪的源 头，确保学生不出问题。三、重视家庭教育。预防未成年人犯罪还要重视家庭教育。因为家庭 是社会的细胞，父母对孩子的影响至关重要。青少年违法犯罪，绝大多数 都同他们的家庭教育不良有密切关系。家长要端正言行，克服不良习惯，给孩子树立榜样。父母应当努力做好“三大主体角色”，即成为合格父母、 合格教师和合格主人。总之，我们教师要以朋友的身份谆谆教导，或以同龄人的事例现身说 法，在细致的心理交流活动中，进一步加强青少年法制教育力
15、度，树立法 律观念和法律意识，从小预防未成年人走上犯罪的道路。未成年人保护法分总则、家庭保护、学校保护、社会保护、司法 保护、法律责任、附则7章72条，自2007年6月1日起施行。从本法开 始实施起它就成为了教师与未成年人的保护伞，作为教师我们要深入的学 习此法，让此法成为保护我们的利器。学法是必须的，但更重要的学会利用法律来保护自身的权益，这才是 最关键的。教书育人是教师的本职工作，但只会教书是不够的，我们职责 主要是育人，热爱学生是教师职业道德的根本。教师对学生的爱，即是敬 业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教 师教书这个职业的具体表现。热爱学生并不是一件容易的
16、事。疼爱自己的 孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会 “亲其师”，从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十 分强烈的质量意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面 下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一 工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热 爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也 就不可能有真正成功的教育，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是 打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生， 更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的 琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。然而， 教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学 生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生
