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1、2022部编版六年级下册道德与法治试题-毕业试题一.选择题(共10题，共20分)1.以下哪个典故中的名人不善于反思自己？（ ）A.戒骄成名的柳公权B.警枕立志的司马光C.纸上谈兵的赵括D.卧薪尝胆的勾践2.世界各地的文化不同，对此，我们的态度应该是（ ）。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异3.以下哪位同学是一位宽容的人？（ ）A.王斌因为在竞选班长中输给了好朋友李博，就和李博绝交了B.李琳每次都会因为朋友的一些小错误而十分生气C.林欣有一个小口头禅，那就是“没关系”4.宽以待人，厚德载物为人宽容，既应该( )。曲直不变事事忍让换位思考讲求原则A. B. C.5.（ ）是不可再生资
2、源，用一点会少一点。A.矿产B.塑料C.粮食6.“自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立”出自（ ）。A.徐特立B.朱熹C.雷锋7.在全球化时代，各国之间的交往日益频繁。以下对待他国文化的态度你不认同的是（ ）。A.只了解本国文化就可以了B.用开放和包容的心态，学习借鉴优秀外来文化C.与本国不同的文化要一分为二的看待D.正确认识文化差异，相互尊重、理解和包容8.组织的成员来自全球各地的是（ ）。A.世界性国际组织B.区域性国际组织C.一般性国际组织9.新冠病毒防控期间，你欣赏的行为是（ ）。A.老大爷不听志愿者劝阻径直闯出封闭的居民小区。B.王芬的妈妈感谢入户排查的工作人员。C.爸爸大声呵斥
3、物业消杀人员工作不到位。10.下面的行为能使我们的生活和和美美（ ）。A.斤斤计较B.相互礼让C.大动干戈二.填空题(共10题，共52分)1.循环经济包括产品的（ ），资源的（ ）和废物的（ ）。2.人们在长期的（ ）中形成的礼仪，也是（ ）的重要组成部分。礼仪是（ ）的，我们用它来表示相互之间的（ ）。不同的（ ）会有不同的礼仪。3.为了有效地保护地球，实现（ ）发展，世界各国通过签订（ ）、制定（ ）的等方式来限制人类对地球的伤害。4.（ ）体现了对劳动和劳动成果的尊重，也是珍惜资源和爱护环境的表现。5.学会和谐相处、尊重他人的（ ），是宽容的（ ）。6.尊重自己包括（ ）、自重、自爱和（
4、 ）等方面。相信自己的价值，（ ），不自卑就是（ ）的重要表现7.科学发现和（ ）推动了人类社会的进步，不断地改变着人类的生产与（ ）。8.为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过（ ）、（ ）等方式来限制人类对地球的伤害。9.当前，信息技术的发展大大改变了人们的生活、学习和工作方式，（ ）技术为我们创造了发布信息、阅读新闻报道、娱乐、交流的新平台。10.第二次世界大战结束以后，世界仍然很不平静。此起彼伏的（ ）和（ ）让人们追求和平的愿望不断面临（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.中国是联合国安理会的常任理事国，所以，中国必须全力参与和支持联合国的各项工作和活动。（ ）2.
5、我国发生的自然灾害种类多，但分布不广泛。（ ）3.宽容的人更容易在社会上立足。（ ）4.中国军队积极参与国际军事活动，为了维护世界和平，促进共同发展做出了重要贡献。（ ）5.我国是在2001年加入的世界贸易组织。（ ）6.在中国历史上，位于长江流城的半坡人（距今约七千年）和位于黄河流城的河姆渡人（距今约六千年），早就开始了定居生活。（ ）7.反思的过程很重要，因此我们在反思的时候只需注重过程,无需注重结果。（ ）8.其他国家是否和平和我们国家没有关系。（ ）9.中国军队在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。（ ）10.如果人类随意破坏我们赖以生存的地球，就必然会受
6、到大自然的惩罚。（ ）四.连线题(共1题，共10分)1.连线题（把环境问题与危害连接起来）冰川融化海平面上升 环境污染工厂排放的废气天然气开采过度 资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大 生态破坏五.简答题(共5题，共29分)1.你还知道哪些古代文明成就？2.生活离不开反思，那么反思对我们有什么意义？3.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些？4.中国坚定不移的在和平共处五项原则基础上发展同各国友好合作，请你写出我国和平共处五项原则的内容是什么。5.怎样做到尊重他人？六.材料题(共2题，共24分)1.材料一2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然
7、能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。材料二第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响？2.材料二给我们的启示有哪些?3.你参加过哪些
8、创新活动?说说你参加这些活动的感受。4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。2.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得李华是一个尊重自己的人吗？为什么？（2）如果你是李华的同学，你准备怎样开导她？七.综合题(共1题，共4分)1.根据下图完成下面问题。（1）如图是我国自主设计、自主集成研制的作业型深海载人潜水器（ ）号。（2）中国是全
9、世界第（ ）个掌握载人深潜技术的国家，在海洋科学研究和资源勘探方面都达到了国际领先水平。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.A6.A7.A8.A9.B10.B二.填空题1.清洁生产；循环利用；高效回收2.生活交往；文化；约定俗成；尊重；文化3.可持续；协定；法律4.节约5.不同；必修课6.自尊；自我接纳；不自我贬低；尊重自己7.技术发明；生活方式8.签订协定；制定法律9.互联网10.局部战争；地区冲突；挑战三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.示例：我还知道古代波斯帝国的宫殿遗址，波斯帝国的建筑融合了古埃及、古巴比伦和古希腊的艺术成就。
10、2.通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有助于目标的实现；可以更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。3.坡道、滚筒、杠杆4.互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。5.（1）语言可以体现尊重，我们要注意自己的语言，不要恶语伤人。（2）尊重还应落实到行动上，与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人意见，关注他人需要。（3）尊重他人还要能够维护他人的自尊心，推己及人，让别人觉得舒服。六.材料题1.1.答：创新改变了我们生活、学习和工作的方式，
11、创新让生活更美好，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。2.答：创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。3.答：（1）手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。（2）获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。4.答：（1）树立远大理想，努力学习，不断提高自己的科学文化素质。（2）善于观察，善于研究，敢于质疑，不断探索，树立敢为人先的精神。（3）勤动手，勤动脑，积极参加科技小发明、小创造活动。2.（1）自卑；不是；因为尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面，李华自卑，自我贬低，不相信自己的价值。（2）每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。不自卑就是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。尊重自己，并不意味着拒绝批评。要虚心接受老师的批评，相信自己通过努力学习，也会取得进步。七.综合题1.蛟龙；五
