2022年五年级下册语文按要求写句子专项课间习题

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1、2022年五年级下册语文按要求写句子专项课间习题班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1.摇花对我来说是件大事。 我总是缠着母亲问。(用恰当的关联词合并成一句话)_2.父亲把诗扔回原处,说:“我看这首诗糟糕透了。”(改为转述句)_3.瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。(请你照样子描写一种小动物的外形)_4.我国发现过一头鲸,舌头重得很。(运用作比较的说明方法,把句子写具体)_二、 句子练习1白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)_2照样子,把成语的意思用具体的情景表现出来。例:左右为难大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了,不能上他的当,可要是

2、不答应,又怕他派兵来进攻。兴高采烈 _3流星体是太空中一种较小的天体。(缩句)_4孩子们说:“我们都爱吃花生。”(改为转述句)_三、 按要求改写句子。1为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写反问句)_2人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)_3贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)_4伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)_四、 按要求改写句子。1海力布把消息告诉了乡亲们。(扩写句子)_2海力布利用宝石从群鸟那里听到了一个可怕的消息。(缩句)_3小白蛇对海力布说:“您是我的救命恩人,我要报答您。”(改为转述句)_五、 按要求写句子。1.几年后,当

3、我再拿起那首诗,只得承认父亲是对的,那的确是一首相当糟糕的诗。(改成双重否定句,句意不变)_2.不仅是背影时时在我眼前显现,鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切。(用加点词造句)_3.同学们从祖国的四面八方来了。(改成倒装句,句意不变)_六、 按要求完成句子练习。1这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。(用加点的关联词语造句)_2在平原地区是看到松鼠很少的。(修改病句)_3它们在树上做窝,摘果实,喝露水。观察加点的字,仿写连续动作的句子:_七、 按要求写句子。1它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。(改为“把”字句)_2全年,整个村子都浸在桂花的香气里。(改为双重否定句)_3我有点迫

4、不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。(用加点词语造句)_4松鼠的窝很舒适。松鼠的窝很安全。(用关联词合并句子)_5阅读课文时,我们要提升自己的阅读速度。(修改病句)_八、 按要求完成句子。 1.我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!(用关联词造句)_ 2.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为肯定句)_ 3.用“理直气壮”造句。_ 4.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉颇将军吗?”(改为间接引语)_5.填空,仿写句子。 “_我们俩闹不和,_会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。仿写句子:_九、 句子加工厂。1他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句)_2海力布把搬家的事情说得清清

5、楚楚了。(改为“被”字句)_3海力布急的掉下眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)_4咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)_十、 按要求写句子。1你一定想更多地了解汉字。(改为感叹句)_2我们每天都和汉字打交道,难道你没有感觉到汉字很有趣吗?(改为肯定句)_3书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。(缩句)_4中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。(改为比喻句)_5王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。(修改病句)_十一、 按要求完成句子练习。1当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩写句子

6、)_2昨天是我的眼晴骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为双重否定句)_3奶奶说:“它走了,它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”(改为转述句)_4“我们很快就在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的掀刃儿上找到了。”我们还可以在哪里找到月亮?仿照上面续写一句。_5仿照下面示例,把句子写得具体形象。示例:夕阳西下,乌鸦归巢。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。朝阳喷薄而出。_十二、 根据要求写句子。1.月亮的光芒是柔和的,不似太阳那般耀眼夺目,但它的宁静之美却深深地吸引着我。(用相同的手法写句子)_2.海力布着急地说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句)_3.树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。(修改病句)_4.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画面。(缩句)_十三、 按要求完成句子练习。1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。(缩句)_2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,_。(写比喻句)3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。”(改成间接引语句)_4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)_

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