《教科版四年级科学上册--第四单元--我们的身体--单元全练全测----D卷.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教科版四年级科学上册--第四单元--我们的身体--单元全练全测----D卷.doc（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版四年级科学上册 第四单元 我们的身体 单元全练全测 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共9题；共31分)1. （3分）如下图所示，A杯里是新鲜空气，B杯里是呼吸一次的空气，C杯里是呼吸多次的空气。将点燃的火柴分别放入三个杯中，在_杯中燃烧的时间最长，_杯中燃烧的时间最短，因为_。2. （6分）在下图中填写相应的呼吸器官名称。_3. （4分）树皮里有运输_的细管，叫筛管，运输方向是_。树干里有运输水分的细管叫_，运输方向是_。 4. （5分）写出相应的呼吸器官的名称。5. （2分）经常运动能使骨骼和
2、_发达，_更加灵活。6. （3分）人的呼吸实际上是在进行着_交换，使_进入血液，同时排出_。7. （3分）风向可以用_来测量，它的箭头指向风_的方向，当箭头指向西南，就是_风。 8. （2分）我们的呼吸实际上是吸进_，排出_。A氧气 B二氧化碳 C氮气9. （3分）我们的牙齿按形状可以分为_、_和_三类。 二、 判断题。 (共10题；共20分)10. （2分）不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥的作用是一样的。 11. （2分）50毫升水能溶解5克小苏打，50毫升水肯定也只能溶解5克白糖。 12. （2分）人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。13. （2分）呼一次和吸一次才算一次呼吸14. （2
3、分）食物的养分是在胃里被吸收的。 15. （2分）人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼出的气体量比平时少。16. （2分）如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的健康。 17. （2分）我们呼出来的气体都是二氧化碳。 18. （2分）雷声是通过空气的振动传到我们耳朵的。19. （2分）“细嚼慢咽”有助于食物在人体内消化。 三、 选择题。 (共10题；共20分)20. （2分）食物主要是在（ ）内消化的。A . 小肠B . 胃C . 大肠21. （2分）食物消化变成的营养大部分是通过（ ）时被吸收。 A . 口腔B . 小肠C . 胃22. （2分）关于人的身体结构，下面表述相
4、对科学合理的是（ ）。 A . 颈不应该单独分为一部分B . 不同的标准，身体的结构就可以有不同的分类方法C . 身体的结构只能分为头、颈、躯干、四肢四个部分23. （2分）下列做法，对身体健康不利的是（ ）。 A . 用正确的方法刷牙B . 细嚼慢咽C . 吃很烫的食物24. （2分）食物开始消化的地方是（ ）。 A . 口腔B . 小肠C . 胃25. （2分）（ ）能支撑身体、保护内脏器官、不能输送营养。 A . 骨骼B . 双腿C . 皮肤26. （2分）举重物时，下图中的肌肉（ ）处会收缩鼓起。A . A B . B27. （2分）我在拿哑铃时，发现我手臂的肌肉（ ）。 A . 没有
5、变化B . 变硬C . 变软28. （2分）在平静状态下我们一分钟的心跳一般为（ ）次。 A . 10B . 60C . 12029. （2分）按照工作类型来划分，人体可以分为（ ）等部分。 A . 头、颈、躯干、四肢B . 骨骼、关节、肌肉、神经C . 运动系统、呼吸系统、消化系统、循环系统四、 连线题。 (共2题；共10分)30. （5分）将下列消化器官与对应的功能用线连起来。口腔 把食物运输到胃里食道 把食物磨碎，并消化少量淀粉胃 消化和吸收养分最主要的地方小肠 吸收食物残渣中的水分，储存干燥的未消化的食物（粪便）大肠 暂时储存食物，分解、搅拌食物，使食物成为食糜31. （5分）把人体器
6、官与功能用线连起来。心脏 气体交换肺 输送血液胃 消化和吸收营养小肠 储存食物、消化蛋白质五、 填图题。 (共1题；共3分)32. （3分）不同的牙齿形状不同，功能也不一样，其中能切断食物的是_；能撕裂食物的是_；能磨碎食物的是_。六、 简答题。 (共3题；共13分)33. （5分）下列物品或动作在心脏工作模拟实验中分别代表什么？用线把它们连起来。吸耳球 心肌搏动捏放吸耳球 心脏塑料管（皮管） 血管（动脉、静脉）34. （5分）在下图中填写相应的人体各部分的名称。35. （3分）按每次心跳泵送70毫升血液计算人体休息时和运动后心脏泵送的血液量，填入下表，并分析人在运动时心跳为什么会加快？心跳次
7、数泵送的血液量休息时70_运动后120_分析：_。七、 实验题。 (共2题；共22分)36. （13分）分析下表中的数据和下面所示的实验。 气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水蒸气0. 071.1其他气体0.90.9收集三瓶气体，分别是新鲜空气、呼吸一次的空气、呼吸多次的空气，将三根点燃的火柴分别放入瓶中（如下图所示）。（1）燃烧时间最长的是（ ）中的火柴，燃烧时间最短的是（ ）中的火柴。 A号瓶 B号瓶 C号瓶（2）这个实验证明了我们在呼吸的时候，实际上是在进行着_交换，使_进入血液，同时排出_气体。 （3）人体呼出的气体和环境中的气体有什么
8、差别？ 37. （9分）下面左图是医生在看病时常用的一种仪器（听诊器），它由三部分组成，分别是听头、胶管、听筒。 （1）医生想听病人的心跳声，应该把“听头”贴在上面右图中的（ ）号位置。 A . 1B . 2C . 3（2）医生对小明同学运动前后呼吸和心跳的次数进行了记录，如下表：平静时运动3分钟后每分钟呼吸次数21次32次每分钟心跳次数72次？运动3分钟后，每分钟心跳次数可能是（ ）次。A . 62B . 72C . 99（3）根据上表中的数据，请你说说运动对小明的呼吸有什么影响。 第 1 页 共 1 页参考答案一、 填空题。 (共9题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、四、 连线题。 (共2题；共10分)30-1、31-1、五、 填图题。 (共1题；共3分)32-1、六、 简答题。 (共3题；共13分)33-1、34-1、35-1、七、 实验题。 (共2题；共22分)36-1、36-2、36-3、37-1、37-2、37-3、
