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1、短文练习1 姓名 得分 太阳娃娃 天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀，吹出了一对长(h h)耳朵，一条短尾巴，一种胖肚子,一种圆脑(o)瓜。哈，她把那朵白云改()成一只小白兔啦！ 太阳娃娃一边在天上跑,一边吹，把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚(）进大海中。 啊，她在海里把(那 哪)朵白云吹成了一朵漂(pioio)亮的白浪花。1选择括号中对的的词或读音，用“”表达。2短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。 3.太阳娃娃喜欢吹白云玩，她把白云吹了 、 、 4.“美丽”的近义词
2、是 ，反义词是 。5找出短文中写小白兔样子的词语，写下来。 短文练习2 姓名 得分 放蜻蜓 晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真美丽!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。 姐姐看见了,大声喊:“快把它放了，它是益虫!”我听了姐姐的话，想到益虫的好处,就把它放了。、给带点的字选择对的的音节，对的打“”。蜻蜓（n qn) 扇着（shn sn）乘凉（hn chn） 捉住（zh u）2、写出与下面词语意思相近的词语。 美丽( ） 喜欢（ ）3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句
3、子“两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。”这是把蜻蜓的 比作 。5、我非常喜欢大蜻蜓,为什么又把它放了？ 短文练习3 姓名 得分 乌鸦喝水一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它：“村子的井里有水。” 猴子走了,乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久,还不见水升上来。 这时候，猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种措施喝水,哈哈大笑,说:“你用这种措施喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!” 说完，猴子不久打了一桶水,请乌鸦喝了个够。1、本文写了 和 之间发生的事。2、本文共有 段。第 段写乌鸦用老措施喝水,第 段写乌鸦喝到了水。、在文中找合适的词填空。 一(
4、）石子 一（ )乌鸦 一（ ）井一( ）措施一（ )水、乌鸦的老措施是什么?找出句子,并用横线画出来。5、老措施为什么不行了? 6、读了这篇文章,我懂得了 短文练习4 姓名 得分 达芬奇画鸡蛋四百近年此前,有个意大利人叫达芬奇。她是个出名的画家。 达芬奇开始学画的时候,教师先让她画鸡蛋,画了一种又让画一种。她画得不耐烦了，就问教师：“教师，您每天要我画鸡蛋,这不是太简朴了吗?”教师严肃地说:“你觉得画鸡蛋很容易，这就错了。在一千个鸡蛋当中,没有形状完全相似的。每个鸡蛋从不同的角度去看，形状也不同样。我让你画鸡蛋,就是要训(xn)练你的眼力和绘画技巧，使你能看得精确,画得纯熟。” 达芬奇听从教师
5、的话,用心画鸡蛋，画了一张又一张,每一张都画了许多形状不同的鸡蛋。 后来,达芬奇无论画什么,都能画得又快又像。1、达芬奇是 的 。2、用“ ”画出教师说的话。3、在文中找近义词。 用心（ ）简朴（）4、照样子写词语: 又快又像 5、达芬奇后来能画得好的因素是什么？ 短文练习5 姓名 得分 太阳公公感冒了冬天的一种上午,太阳公公感冒了。她的脸好白好白,没有一点儿血色。风姐姐懂得后,赶紧跑到动物电台大声广播：“太阳公公感冒了!谁有治感冒的药方？请赶紧送来”小松鼠第一种听到,她心里很着急,连忙取个红皮帽子送去。小黑猪听到了，她想起上次自己感冒了，妈妈给她煮姜汤喝,治好了感冒。于是，她立即煮起姜汤来。
6、小狐狸也懂得了,她忙拿了条红色的长围巾风姐姐把这些礼物送给太阳公公。太阳公公戴上帽子，围上围巾，喝了姜汤，又重重地打了几种喷嚏,脸儿慢慢地红起来了。“太阳公公病好啦!太阳公公病好啦!”小松鼠、小黑猪和小狐狸,快乐地叫着、跳着，不断地拍着小手1、填上合适的词语。戴（ ) 围（ )( ）地广播 （ )地叫着（ )地跳着 （ ）地拍手2、从文中找出下列词语的近义词。 赶紧( )( ） 焦急（ )、下面的小动物给太阳公公送什么了？请你用线连一连。 小狐狸 帽子 小黑猪 围巾 小松鼠 姜汤 4、太阳公公是在 （什么时候)感冒的。从哪儿看出太阳公公感冒了？请用“ ”画出来。5、小黑猪据说太阳公公感冒了,她
7、想到了什么？用“ ”把小黑猪的想法画出来。6、收到小动物们送的礼物，太阳公公的病 !这从第 自然段可以看出来，由于太阳公公的脸 。 7、读了这个故事，我们可以看出风姐姐、小松鼠、小黑猪和小狐狸对太阳公公都很 。、短文练习6 姓名 得分 秋风爷爷天高了，地宽了!乐得秋风爷爷到处跑秋风爷爷对着大树爷爷吹口气,大树摇啊摇，一会儿抖落一只金蝴蝶，一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。妈妈说,大树落叶了,送给小树做肥料,盼它快长高!秋风爷爷对着小河吹口气，小河笑啊笑,一会儿抖动披着的纱巾，一会儿卷起一种个浪花，一会儿抱着白鹅摇啊摇。妈妈说，小河快乐了,它养的鲜鱼、螃蟹肥又壮,宝宝吃了营养好！秋天秋
8、天真美丽。天高了！地宽了！庄稼丰收了,一抹金、一抹银,画出一幅好风景;秋风爷爷到处跑,乐得孩子们掀掉头上的太阳帽1、本文一共有( ）个自然段,第6自然段共有( ）句话。2、填上合适的量词。 一（ )秋风 一( ）蝴蝶 一( ）气 一( ）浪花 一（ )小河 一（ ）好风景3、从文中找出下列词语的近义词。 到处（ ） 快乐( ） 美丽（ ）4、读第自然段,用“”标出文中表达动作的词。5、秋风爷爷对着大树爷爷吹口气, ，一会儿抖落一只 蝴蝶,一会儿抖落一只 蝴蝶,一会儿抖落一只 蝴蝶。这里的“蝴蝶”指的是 。6、用“一会儿一会儿一会儿”写一句话。 短文练习7 姓名 得分 四季我都爱春是( ）的，夏
9、是( )的，秋是( )的，冬是( ）的。我爱春天,爱春天的树木抽出的枝条，爱发了芽的小草,爱盛开的桃花，爱清晨在花瓣上滚来滚去、晶莹剔透的露水。我爱夏天,爱那葱葱翠茏、密密层层的枝叶,爱在那池塘里“呱呱”叫的青蛙,爱那水池中亭亭玉立的荷花。我爱秋天,爱那被阵阵秋风吹落的树叶，爱那一望无际的金色稻田。我爱冬天，爱那纷纷扬扬飘落的雪花，爱那在风雪中勇敢怒放的蜡梅。我爱四季,四季我都爱。1、本文共有( ）个自然段，请标出自然段序号。2、选择合适的词语填入文中的括号内。 寒冷 凉爽 炎热 温暖3、找出文中与“葱葱翠茏”构造相似的词语填入下面的括号中。（ ) ( )、文中与“怒放”意思相似的词语是（ ）亭亭玉立 飘落 盛开5、想一想，连一连。 春 骄阳似火 夏 桃红柳绿 秋 滴水成冰 冬 桂子飘香6、课文的第至5自然段是按照( )顺序写的。事情发展 时间 地点变化短文练习8 姓名 得分 月亮和
