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1、2022学年中考物理模似试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1在探究凸透镜成像规律的实验中，把蜡烛和光屏固定在光具座上，当移动透镜分别距光屏6cm和34cm均可在光屏上得到清晰的像下列判断正确的是A透镜的焦距可能为10cmB透镜距光屏6cm时成放大的实像C蜡烛和光屏的距离为40cmD如果将蜡烛和光屏的位置互换，透镜仍可在上述两位置成像，且像的性质不变2有两个电
2、阻，R110 ，R26 ，如果把它们串联在电路中，通过它们的电流分别为I1、I2，它们两端的电压分别为U1、U2，则I1I2、U1U2分别为A11 53B53 11C11 11D53 233下列属于费力杠杆的是A钓鱼竿B开瓶器C灭火器压把D钢丝钳4关于声现象的描述，下列说法中正确的是A禁止鸣笛，是在传播过程中减弱噪声B频率高低决定声音的音色C利用次声波可以预报地震、海啸等自然灾害D“闻其声，知其人”是根据声音的音调来判断的5首次发现电子，打破原子不可再分观念的科学家是A汤姆生B卢瑟福C伽利略D奥斯特6如图所示电路，闭合开关，甲乙两灯均发光，两电表均有示数，过一会儿，其中一个灯泡突然熄灭，一只电
3、表示数增大，另一只电表示数减小到几乎为零，造成此现象的原因可能是（ ）A甲灯短路B乙灯短路C甲灯断路D乙灯断路7下列物理量最接近实际的是A普通中学生步行速度约为7 m/sB人感觉舒适的环境温度约为37C对人体的安全电压不高于3.6 VD一名普通中学生的质量约为55 kg二、填空题（本大题7小题，共21分）8如图所示为华为手机后置的多个摄像头，这些摄像头可以看作_（凸透镜/凹透镜）在拍照时，要使屏幕上的像大些，被拍摄物体应离手机摄像头更_（远/近）些我们能从不同角度观察到手机背面的华为标识，这是由于光线在手机背面标识上发生了_（镜面/漫）反射9农作物的秸秆可以回收加工制成秸秆煤完全燃烧0.5kg
4、的秸秆煤可放出_J的热量；若这些热量完全被质量为100kg，初温为20的水吸收，可使水温升高到_已知q秸秆煤=2.1107J/kg，c水=4.2103J/（kg )10某同学将两节新干电池接在如图所示的电路中，并用电压表测开关两端的电压当开关断开时，电压表示数约为_V；当开关闭合时，电压表示数约为_V11小付买了一盒“雪月饼”，为了保持低温，工作人员在月饼包装盒内装入了一定量的“干冰”回到家中，打开包装盒，发现周围空气出现了“白雾”，这是因为“干冰”在_过程中吸收热量，使空气中的水蒸气_成了小雨滴（两空均填物态变化名称）12某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5 kg/m 1，给急救病人供氧用
5、去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m 1；病人需要冰块进行物理降温，取450g水凝固成冰后使用，其体积增大了 cm1（冰=0.9101kg/m 1）13在某一温度下，两上电路元件A和B中的电流与其两端电压的关系如图所示则由图可知，元件A的电阻为_；将A和B并联后接在电压为2.0V的电源两端，则通过A和B的总电流是_A14注射器的针头做得很尖，其目的是为了增大_；注射器能将药液吸入针管是利用了_的作用三、作图题（共7分）15根据图中已知的光线画出入射光线或者折射光线。（保留作图痕迹）（_）16如图所示，甲为一个带指示灯的“一开三孔”开关（即一个开关和一个三孔插座连 在一起）实物图
6、开关断开，指示灯灭，插座不能使用；若指示灯烧坏，插座仍可继续使用请将图中电路连接完整（_）17如图所示，小块从斜面上A处由静止滑下，经水平木板表面上的B处，最终停在C处画出木块块在B处时水平方向的受力示意图（_）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18在探究“电流与电阻的关系”实验中，张超同学用一个电压表、电流表、开关、滑动变阻器（1A，010），三个阻值分别为5、10、15的电阻和电压恒定为3V的电源（1）请用笔画线代替导线将实物图补充完整（_）（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最_（选填“左”或“右”）端（3）将电路连接正确后，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，电流表示数几
7、乎为零，电压表示数接近电源电压，经检查导线、导线的连接和两个电表没有问题，则故障是_（4）张超同学进行了两组实验数据的测量，如下表所示，他_（选填“能”或“不能”）完成最后一组实验数据的测量，原因是_123电阻R/51015电流I/A0.30.15（5）实验结束后，张超发现实验室有一个灯泡L标有“？V，0.3A”字样，其中额定电压看不清楚，张超利用已知阻值为R0的定值电阻、滑动变阻器、电流表、开关等设计出测量小灯泡额定功率的电路，如图所示，并根据电路图写出测量的实验步骤：断开S2闭合S1，调节滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为_A；保持滑动变阻器的滑片位置不变，断开S1闭合S2，读出电流表的示
8、数I；小灯泡的额定功率表达式P额_19在“探究电流、电压与电阻之间的关系”的实验中，远宏组和思诗组分别对其部分内容进行了探究：远宏组领到干电池2节、开关1个、电流表和电压表1个，滑动变阻器（20 1A）、定值定值（5、10、15、20、25），导线若干，进行探究“电流与电压的关系”实验。根据电路设计如图甲，用笔划线代替导线完成图乙的电路。闭合开关后，发现电流表、电压表示数偏转较大，可能的原因是_调节过程中，根据图丙所示，将下表中的数据补充完整。U/V1.01.52.02.52.8L/A0.300.400.500.56根据表中数据可知，该组是用_电阻进行实验的。分析数据可以得到结论：当电阻一定时
9、，导体中的电流与电压成正比。思诗组同学根据相同的电路图，增加了两节干电池，探究“电流与电阻关系”的实验：定值电阻由10更换为5，闭合开关后，电压表示数如图甲所示，接下来应该调节滑动变阻器的滑片P向_移动（选填“左”或“右”），直到_为止，并记录另一电表的数值。所有的数据都标记在图乙所示的坐标上。结合图乙所描的图像，分析可知，他所选择的滑动变阻器的规格是_A20 1A B50 0.5A C70 0.3A20小陈同学在老师的指导下完成了以下实验：用弹簧测力计测出一个带盖子的空玻璃瓶的重力，如图甲所示；用手拿着这个盖紧瓶盖的空玻璃瓶浸没在水中，放手后发现玻璃瓶上浮；将一个铁块装入玻璃瓶并盖紧盖子，放
10、入水中放手后发现玻璃瓶下沉；取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，挂在弹簧测力计上，保持玻璃瓶竖直，然后从图乙所示位置慢慢浸入水中，并根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与玻璃瓶下表面浸入水中深度h的关系图象如图丙所示（1）装有铁块的玻璃瓶全部浸没在水中时受到的浮力是_N（2）BC段说明物体受到的浮力大小与浸没的深度_（选填“有关”、“无关）（1）在第操作步骤中空玻璃瓶浸没在水中时受到的浮力为_N（4）小陈认真分析以上实验数据和现象后发现，物体的沉浮与物体的重力和所受浮力有关，其中上浮的条件是_（5）若圆柱形容器的底面积为100cm2，在乙图中，当玻璃瓶浸没后，水又对容器底的压强增加了_Pa（6）细心的小
11、陈同学发现玻璃瓶上还标有100ml的字样，于是在装有铁块的玻璃瓶内装满水并盖上瓶盖，再用弹簧测力计测出总重力，如图丁所示，此时弹簧测力计示数为1.1N，根据以上数据他算出了铁块的密度为_kg/m121某小组同学们设计实验“探究影响导体和电阻大小的因素”，他们找到如图所示的实验器材和若干导线，AB、CD、GH上为三根相同长度、粗细的镍铬合金导线甲方案乙方案分别测量了一根、两根、三根导线串联后的电流，并记录下来三根导线串联时，电流表示数在这三次示数中最_（填“大”或“小”）分别测量了一根、两根、三根导线并联后的电流，并记录下来三根导线并联时，电流表示数在这三次示数中最_（填“大”或“小”）（1）乙
12、方案实验是为了探究导体电阻与_的关系（2）若要在该实验器材的基础上探究导体电阻与材料的关系，还需要从下列器材选择_（不定项）A与AB镍铬合金导线长度相同的锰铜导线B与AB镍铬合金导线长度和横截面相同的铁导线C与CD镍铬合金导线长度和横截面相同的锰铜导线D与GH镍铬合金导线横截面相同的铜导线22在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中小明实验小组设计了如图所示的探究电路图，A、B间可接入所研究的导体，此电路的设计是通过观察对比灯泡的亮度现象来比较电阻大小的编号材料长度横截面积1锰铜合金丝LS2镍铬合金丝LS3镍铬合金丝L2S4镍铬合金丝2LS（1）下表中给出了四种导体，如果想探究电阻与材料的关系，
13、应选择编号_的两种导体接入电路的AB间（2）如果在A、B问先后接入编号为2和3的导体，这是在探究导体电阻与_关系发现接入导体3时小灯泡更亮些，则由此可初步得出的结论为_（3）实验小组还想检测HB、2B铅笔芯的导电性，他们取两段HB和2B铅笔芯，分别接入电路A、B间观察比较灯泡的亮度就可以验证它们的导电性了请指出他们设计中的错误：_（4）请你评价此电路设计上的不足_你对此设计的改进意见是；_五、计算题（本大题共2小题，共13分）23在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R1的阻值为21欧闭合电键S，电流表A1的示数为1.3安、电流表A2的示数为1.5安求电源电压U求电阻R2的阻值现用R1替换电阻
14、R1、R2中的一个，使如图中的电流表A2的示数变为1.4安求电阻R1消耗的电功率P124重庆轨道2号线在李子坝站“穿”楼而过，如图，山城的复杂地形造就了全国绝无仅有的震撼景象若列车发动机的功率为为370kW，长度为120m，行驶速度为25m/s，该 居民楼长度为130m，则在列车穿过居民楼的过程，求：列车所花的时间为多少秒？列车发动机做的功为多少焦耳？六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25一名中学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升3m.（1）画出滑轮组的绕线方式;（2）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75 %，拉力F多大?拉力的功率多大?（3）若中学生体重为500N、每个脚与地面接触面积均为
