《溶解单元知识点.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《溶解单元知识点.doc（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1、溶解是怎么回事？溶解是指物质在水中变成了肉眼看不见的（微粒）、（均匀）地分布在水中，不能用（过滤）或（沉淀）的方法分离。2、过滤时，漏斗下端的管口要（紧贴）烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要（低于）滤纸的边缘。3、食盐，面粉和沙在水中的状态有什么相同和不同？答：食盐溶解在水中，面粉和沙没有溶解，面粉在水中形成面浆，静置后有沉淀，沙在水中形成沙和水的混合物，静置后沉淀。4、人们常用高锰酸钾来（消毒）和（防腐）它是（紫黑色固体小颗粒）。不能用手直接取，要用（小匙）来取。5、物质是否在水中溶解了，我们是怎样观察和区别的？答：观察能否看见颗粒，在水中分布是否均匀，是否有沉淀，能否用过滤的方法分离，从而
2、区别是溶解还是没有溶解。5、食盐、小苏打、高锰酸钾、胶水、洗发液、酒精和醋 都能溶解在水里，形成（均匀）、（透明）、（稳定）的溶液。食用油、沙、面粉不能溶解在水里，形成混合物。6、不同的物质在水中的溶解能力是（不同）的，了解某种物质在水中的溶解能力可以为生产和生活提供帮助。食盐比小苏打在水中的溶解能力（ 强 ）。7、水除了能溶解（固体）和(液体)之外，还能少量地溶解( 氧气 )、( 二氧化碳 )等气体。水中的动物和植物就是靠溶解在水中的 ( 氧气 )进行呼吸的。8、汽水瓶打开为什么会冒出气体？汽水中的气体是通过（加压）或（化学）方法溶解的，所以一打开，气体就冒出来。9、注射器内的气体是怎样产生
3、的？汽水中的气体既能溶解在水中，又能从水中析出，往外拉活塞时，里面的压力变小，气体析出，推时，压力增加，气体又溶解在水中。10、溶解的快慢与（物体颗粒大小）、（水的温度）、（是否被搅动）等因素有关。11、加快溶解的方法有：（切碎）、（加热），（搅拌）。12、100毫升水能溶解（36克）盐，物质在水中的溶解能力是（有一定限度的）13、盐能够（溶解）在水中，也能从水中（分离）出来，食盐溶解于水的变化过程是一个（可逆）的过程。14、酒精灯的火焰分为(外焰)、(内焰)和(焰心)三个部分，（外焰）的温度最高，（内焰）次之，（焰心）的温度最低。15、酒精是容易（挥发）和（燃烧）的液体，万一有洒出的酒精在灯
4、外燃烧，不要惊慌，可用（湿抹布）或（沙土）扑灭。16、严重的（溢油事件）能杀死许多动物和植物。17、（水）是自然界最常见的物质，它覆盖了地球表面的70%以上。18、（纯净水）是一种经过特殊过滤装置多层过滤生产的饮用水。（纯净水）一方面过滤掉了水中的各种有害的、有毒物质，但另一方面，也过滤掉了对人体有益的矿物质。19、（矿泉水）一般指的是地下水。地表深层的水流经岩石时，能将岩石中的某些矿物质溶解在水中，这些矿物质有的对人体的新城代谢有促进作用。但是，大多数（矿泉水）中的矿物质含量比较单一。20、近年来，随着倡导饮水健康，（生态水）开始进入人们的视野。（生态水）中含有多种与生命相关的元素，是人类健
5、康的饮用水。21、水能溶解很多物质，由于水溶解了自然界中的许多（矿物质）、生物得到了（营养）；由于水溶解了空气中的（氧气），水中的动物和植物能够生存判断题。1、溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。（ ）2、一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。()3、能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。（）4、一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解于水，另一些液体则不能。()5、不同的物质在水中的溶解能力相同。（）6、一些气体也能溶解于水。（）7、物质在水中的溶解能力是有一定限度的。（）8、点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，也可以用燃着
6、的酒精灯对火。（）9、加热完毕需要熄火时，可用灯帽将其盖灭，盖灭后需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开。（）10、我们也可以用嘴灭火。（）11、盐能够溶解在水中，也能从水中分离出来。人们就是利用了盐的这个特点，把海水引进盐田，用太阳的热量使海水中的水分蒸发，最后析出盐的结晶。（）12、海水里蕴藏着丰富的盐（ ）13、许多家庭和学校用来供暖的能源都是来自石油的。我们用的能源越少，我们用的石油就越少，这样的溢油事件就会越少（ ）实验探究题。相同条件下，不同的物质在水中的溶解能力有大有小。那么，一杯水能溶解多少食盐？制定一个研究计划研究计划 一、研究的问题100毫升水能溶解多少食盐？二、研究的准备量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单、 烧杯、水三、研究方法1、用量筒量取100毫升水倒入杯中。2、用天平把食盐分成两克1份。3、取一小份食盐加到盛水的杯中，用搅拌棒充分搅拌。食盐完全溶解后，再加入第二份食盐，继续搅拌。食盐再溶解后，再加入第三小份食盐直到食盐不能溶解为止。4、统计加入食盐的克数。
