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1、如何撰写调研报告 1什么是调研报告 什么是调研报告。对某一情况、某一事件、某一经验或问题，经过在实践中对其客观实际情况的调查了解，将调查了解到的全部情况和材料进行“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，总结出经验，最后以书面形式陈述出来，这就是调研报告。 调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个局部：一是调查，二是研究。调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，掌握材料。研究，即在掌握客观事实的根底上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。因为，对策
2、的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。 2调研报告的类型 调研报告，假设按写作宗旨划分，分为“综合性调研报告和“专题性调研报告；假设按内容划分，分为“经验型调研报告、“根本情况型调研报告、“社会型调研报告和“揭露型调研报告等；假设按照学术水平的程度划分，可分为“普通型调研报告、“学术型调研报告。目前我们经常撰写的调研报告大都是“普通型调研报告。它跟“学术型调研报告的区别是：“普通型调研报告侧重于对事实、情况、经验、问题的客观性、真实性的表达，将真相展示给读者，而“学术型调研报告那么在展示真相后，要进一步揭示蕴含在事实、情况
3、、经验、问题背后的缘由以及事物发生、开展的规律。通俗地讲，前者着重写“怎么样，后者着重写“为什么。要学会写“学术型调研报告，对于我们来说，就是在原来写作普通型调研报告的经验根底上，再进一步探索“为什么，进而揭示事物未来的开展趋势或规律，这类调研报告，可以成为辅助领导决策的重要信息和可靠依据。 3调研报告的构成 一般来说，调研报告由标题、导语、正文、结语4局部构成。 3.1标题 标题是调研报告的眉目，在文中占有重要地位。标题选择得恰当，可以起到一目了然、画龙点睛、引人入胜、发人深省的作用。 调研报告的标题，从表达方式上看，大体有4种类型。一是新闻报道式。这类标题常常采用正、副标题形式，副标题往往
4、是对正标题的解释和补充。二是公文式。这类标题的优点是简洁、朴实、明快。三是论文式。四是提问式。用提问引起读者的深思。这类标题的拟制一要醒目、简洁、画龙点睛；二要具体、确切、揭示内容；三要直接、鲜明、表现主题。 3.2导语 调研报告一般都要写导语，以此来说明调研的目的、对象、范围或调研要点，为读者阅读全文打下根底。 导语的写法一般有3种。一是概述调研简况，说明调研的时间、地点、对象、方式、经过等；二是概括调研对象的根本情况或揭示文章主题，便于读者概括了解全文的主要内容；三是将调研事项的结果放在开头来写，易调动读者去思考其成因，对读者具有启发作用。导语，不管采用哪种写法，都要开门见山，点名主题，为
5、正文的展开做好铺垫。但在写作实践中，导语的写法不会像归纳的那样简洁化、类型化，常常几种写法互相糅合，所以写导语要因文而异，根据具体内容，确定导语写法。 3.3正文 正文是调研报告的主体局部，是全文的重点、核心。因为它内容多，所以要针对材料进行认真整理，分清层次，安排好结构，把主题有秩序、有步骤地表达出来。 正文结构通常有3种。一是横式结构，就是按逻辑顺序写。根据事物的内在联系，提出几个问题或列上小标题，然后再按问题分条表达，这种结构方式使调研报告层次清晰，观点鲜明，富有启发性。二是纵式结构。按照事物的发生开展顺序，一层一层地分析问题。这种结构方式使调研报告脉络清晰，条理清楚。三是纵横式结构，兼
6、有以上3种结构形式特点。即把时间顺序和逻辑顺序结合起来写，如有的典型经验调研报告，在介绍经验时并不完全按根本经验安排层次结构，而是先介绍经验产生的前因后果，再集中介绍几条经验。这种结构方式使文章眉目清晰、观点鲜明。正文，不管采用哪种结构方式，都应包括根本情况、分析结论、建议和措施3要素。 3.4结语 结语的写法不拘泥于一种形式，应视调研报告内容而定。一般有以下几种写法：一是总结全文，深化主旨，加深读者对调研内容的印象。二是概括经验要点，强调推广经验的重要意义。三是用提出见解、任务或建议的形式结束全文，给人以启示。还有一种“无结语形式，即调研报告主体局部结束了，正文就随之完成了。 4调研报告的特
7、点4.1真实性 就是尊重客观事实，实事求是。这一特点要求调查研究要树立严谨的科学态度，有喜报喜，有忧报忧。 4.2针对性 调研报告要有针对性地调查研究各种情况，总结经验，答复群众关心和迫切要求解决的问题，这要求调查者要明确调查的对象，分析问题的症结，提出具体结论或可行性建议。 4.3典型性 着眼于经验的调查，目的在于推广经验典型；着眼于动态的调查，材料要有代表性；着眼于问题的调查，为了搞清问题的来龙去脉，给人以启示借鉴，所以更应该有典型性。 4.4系统性 要使调查材料得出的结论具有说服力，就要把被调查的情况完整系统地表述清楚。如果只列出结论，其它环节上有疏漏，就会造成结论不够严密或缺乏说服力。
8、 4.5揭示性 调研报告必须揭示出规律性的东西，即反映事物开展的客观规律和本质。 4.6指导性 调研报告定稿后，或发内部简报或在报刊上发表，都是为了向群众宣传，使之提高认识；指导工作，推开工作向前开展。 5调研报告的写作方案5.1确定调研课题 要写出合格、标准的调研报告，首先要会“确定调研课题。调研课题是指调研所要说明的、要解决的问题。确定课题是调研的起点，否那么一切无从谈起。调研课题按照调研目的分为“理论性课题和“应用性课题。“理论性课题是一种侧重于揭示某种社会现象的本质及开展变化规律的调研课题，如“新时期土地市场变化及开展趋势调查等。“应用性课题是一种侧重于解决某领域中存在的问题，提出解决
9、问题的具体方案、对策，或传播某种具有社会意义的经验课题。如“XX省某某县拆迁安置工作重点难点问题的调研报告等。“理论性课题和“应用性课题两者之间没有绝对清楚的界限，只是侧重点不同而已。理论和应用是相辅相成的，有时一个课题可以同时具有“理论探讨和“实际应用两种调查目的。“应用性调查得来的资料能为“理论性调查提供充分的例证；“理论性调查能为“应用性调查提供理论指导和理论分析的依据。 怎样才能选好课题，可归纳为16字：老题新作、大题小作、小题大作、新题精作。就我们国土资源工作来说，要选好题目或课题，要注意以下几点： 第一，要有学术价值和符合国土资源工作实践的需要。如果选题所涉及的内容已经过时，已经有
10、定论，不再是实际生活中的热点，再去做这方面的调研是没有多大意义的。因此，建议要从当前国土资源理论界、国土资源工作实践中的热点、难点、疑点所涉及的问题上去选题。第二，不要重复。写文章最忌重复，对一个问题，已经有人从不同角度作过思考研究，我们再去探讨一番，如果没有很高深的“道行，是很难有所作为的，难免会人云亦云。要做到这一点就是多阅读，看看人家已经写了哪些问题，都写了些什么，已经写到什么程度了等等，你就知道哪些可以写，哪些不可以写。第三，选题大小要适中。题目的大小要根据自己的能力和掌握的资料来确定，不能太大也不能太小，要适中。太大了往往会导致内容空洞、论证不充分、顾此失彼。太小了会导致论证无法展开
11、，言之无物。写文章除了题目与内容大小适中以外，其它一些情况也应予以重视，比方大题大作、大题小作、小题大作、小题小作问题。大题大作不是一般人可以做到的，能做到的一定是大家；大题小作是我们有些人常犯的毛病，原因是“功力不够；小题大作也需要水平，没有水平做不到；小题小作那么适合初学写文章的人。 5.2制订调研方案 调研是一项自觉性很强的社会活动，调研方案是引导自觉行动的纲领。因此，调研课题确定后，应该制订调研方案。调研方案大致包括：调研的目的和任务；调研的具体对象；调研的指导思想；调研进度安排时间表；调研成果的形式；调研指标的设计；调研的类型和方法；调研的组织领导；调研的预算；调研的本卷须知等。下面
12、从调研方案中选择几项略加阐述。 第一，调研的目的与任务。调研目的是指通过该次调研要解决什么问题，解决到什么程度。比方，是全面了解情况，为领导提供决策依据，还是只对某个问题做专题调研，为有关方面提出政策性建议。是为了传播典型经验，对基层工作提出指导与参考意见，还是探究事情发生因果关系，影响社会舆论，或进行学术探讨等。 第二，调研成果的形式。调研成果的形式是指调研成果的反映形式，比方口头汇报、演讲、撰写调研报告、撰写学术论文（也称学术型调研报告）、内部参考材料等等，都是调研成果的反映形式。 第三，调研指标的设计。调研指标是指反映调研对象的类别、规模、水平、速度等特征或特性的工程。如姓名、性别、年龄
13、、产值、利润、增长速度等，都是常用的调研指标。调研指标一般可以分为：定类指标、定序指标、定距指标和定比指标。 定类指标是反映调研对象的性质和类别的指标。如性别、职业、婚姻状况、所有制状况等。 定序指标是反映调研对象之间的等级或顺序的指标。如文化程度、产品质量等。“定序指标不仅能反映调研对象在性质或类别上的差异，而且能反映各类调研对象在上下、先后、大小、强弱等序列上的区别。它可以用“或“这样的数学符号来表示，也可以用频率、比例等数学方式来计算。 定距指标是反映调研对象之间的数量差异和间隔距离的指标。如年龄、寿命、人口、产量、产值等。一切能用某种根本单位来表示其数量，计算其距离的指标都是定距指标。
14、 定比指标是反映调研对象之间的比例或比率关系的指标。如出生率、死亡率、劳动力负系数等。定比指标一般用百分比来表示。 6怎样才能写好调研报告6.1掌握丰富的材料 必须掌握符合实际的丰富确凿的材料，这是调研报告的生命。丰富确凿的材料一方面来自实地考察，一方面来自书报、杂志和互联网。资料收集的方法包括：上图书馆查找；有目的地选购相关书籍；上网查询。建议对某一个全新的课题最好要通读一至两本较权威的相关书籍，在资料收集阅读过程中，如自己有何想法、思想火花等，应立即写下来，以备用。在知识爆炸的时代，获得间接资料似乎比较容易，难得的是深入实地获取第一手资料。这就需要眼睛向下，脚踏实地到实践中认真调查，掌握大
15、量的符合实际的第一手资料，这是写好调研报告的前提，必须下大功夫。 对于获得的大量直接和间接的资料，要做艰苦细致的区分真假的工作，从中找出事物的内在规律性，这是不容易的事。调研报告切忌面面俱到。在第一手材料中，筛选出最典型、最能说明问题的材料，对其进行分析，从中揭示出事物的本质或找出事物的内在规律，得出正确的结论，总结出有价值的东西，这是写调研报告时应特别注意的。 6.2构思好纲目 收集资料并仔细阅读分析后，根据自己对某一问题的看法，构思一个好的文章纲目是十分重要的，这是接下去撰写文章的方向和主线。文章纲目中确定的方向科学、要点到位，是写成一篇好文章的根底。方向歪了，要点不到位，出好成果就较难。一般而言，文章的框架纲目为三至五局部为佳，每一局部再细分下去。大的纲目不能太多也不能太少。从编辑部收到的稿件看，存在一些人写文章没有纲目，从头连到脚，一看就知道不太会写；也有的文章只有四五千字，但写了七八个局部，这又会导致各局部内容太薄太空、泛泛而谈。当然，一篇文章具体写哪几局部，要根据不同的文章，依照作者的思路、
