专科医学生毕业自我鉴定(通用15篇).docx

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1、实用文档Word格式、可编辑打印专科医学生毕业自我鉴定通用15篇 专科医同学毕业自我鉴定通用15篇 专科医同学毕业自我鉴定 篇1 记得那是20-年,对于刚踏进高校校门的我,医学学问知之甚少,经过超过常人几倍的努力,我在我的专业课方面有了惊人的进步,丑小鸭已经可以挥着翅膀飞行了。我盼望通过自己的努力以及对自己专业的喜欢,在毕业后做一名对社会有用的人。看到不少伴侣都做了定我鉴定,作为一名合格的医同学,现做自我鉴定如下,在读书其间,我始终敬重老师,喜欢母校,无论是对老师还是对学校我都有很深沉的感情,我遵纪守法,遵守学校里的规章制度,从没有违纪行为。我通过各种兼职工作,屡次社会理论,培育了我健全的人生

2、观,正确的政治方向,分析问题、解决问题的力量也得到较大的进步。 经过几年的学习与进步,塑造了一个安康,布满自信的我,自信来自实力,但同时也要熟悉到,眼下社会变革快速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化进展的,要用进展的目光看问题,自身还有许多的缺点和缺乏,要适应社会的进展,得不断进步思想熟悉,完善自己,改正缺点。要学会学习、学会创新,学会适应社会的进展要求。信任我可以通过自己的努力在自己今后的人生道路上获得更大的进步。 一切都是充实的高校生活赐予我的,它让我更懂得了怎样学习,生活,做人。高校让我成熟、独立、自信。我将把我的一身献给神圣的医学事业在将来的岗位上实现我的人生价值及社会价值。

3、对于一个即将步入社会的医同学来说,喜欢医学事业,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为人类安康事业而努力奋斗,不仅是一个宏大的抱负目的,也是对自己价值的表达。 专科医同学毕业自我鉴定 篇2 本人在校期间,喜欢祖国,喜欢医学事业。在“厚德博学,精益求精八字校训的鞭策下,我努力学习,刻苦钻研、勇于进取、努力将自己培育成为具有较高综合素养的医学毕业生。敬重老师,团结同学,乐观完成院系交给的各项任务,在临床实习期间,乐观向临床各科上级医师学习医学学问,为日后的学习、工作打下坚实的根底。我不断地完善自我、充实自我,进步自我。在师友的训练和鼓舞下,我不断努力下,打下了扎实的专业根底学问,系统地把握了临床医学专业

4、课程。 虽然仅仅三年,我深深地感受到,理论学问与临床相结合的重要,西安医学院给了我学问的源泉,使我步入了医学事业,在两年时间里丰富了我的医学理论,从无到有,从简洁到粗浅,我渐渐理解了人体的构造,生理、病理等特点。武警陕西总队医院使我对医学理论学问有了进一步的的进步,实事求是,精益求精,喜欢医学事的我,立志献身于医学事业!我决心全力以赴解除病人之病痛,使之有一个完善的安康,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国、为西部医药卫惹事业的进展奋斗尽我微薄的力气,我将在以后的工作和学习中更加努力,不断充实自我、完善自我,做一名合格的好医生。 本人自入学以来,始终遵守学校的各项规章制度,良好的思想道德品质,

5、是我在各方面表现优秀。有剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。在校期间,本人始终勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习把握较为扎实的根底学问。由于有良好的学习作风和明确的学习目的,在课余时间,乐观参与院系开展的各项文体活动,参与社会理论,也参与了校校社团和同学会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的进步。熬炼出吃苦耐劳,工作仔细,求学上进,承受力量强,有较强的团队协作力量,较强的社会适应力量得到了充分的表达。 专科医同学毕业自我鉴定 篇3 临床医学实习后,感想诸多,实习活动已经完毕好长时间了,但是直到今日,实习留给我的思索还在脑子里面回想。我不知道那些感觉、那些思路要在我心里停

6、留多长时间,也不知道这些思路留在心里面是好还是坏。自打有了那样一些经受之后,整个人都有所变化,如今仿佛还在变化着。对我来说这次实习心得作业仿佛比以往任何一次作业都要困难,迟疑了很长时间不能下笔。脑子里面的东西从来没有像如今这样多,但是难以将它们定位。假设下面说得太乱,还盼望大家见谅。 给我印象最深的是王教授讲的结合临床量表治疗强迫症患者。在那次课中,我第一次全面接触到了如何抄写患者病历。 病历的抄写要表达以下几个部分: 1、患者的一般状况。姓名,年龄,职业,籍贯,住宅等等。 2、主诉状况。即患者家属供应的有关患者的状况。 3、患者的现病史。患者供应的有关自己的如今患病状况。 4、患者的既往史。

7、患者或家属供应的有关患者以前患病的状况。特殊留意要确定,患者是否有器质性脑外伤,还要特殊考虑患者是否有酒精依靠。 5、患者个人史。包含有顺产与否,父母性格,生活环境,工作状况,学习状况,烟酒史,婚姻恋爱史,家族史等等 6、精神科检查。意识障碍检查,感知觉障碍检查,思维活动障碍检查,留意力障碍检查,记忆力障碍检查,智力活动障碍检查,有无自制力检查,心情情感活动障碍检查,意志行为活动障碍检查等等。 7、量表测评,B超检验报告,X光检验报告等等。 据王健老师介绍,全部报告要在72小时内全部写完,其中任何一项没有完成,都要打回去从做,不能给患者确诊。这部分的病历抄写要求介绍,只占全部实习教学内容的一小

8、部分,也许只用了不到三非常钟的时间,但是我感觉它对我们医师来讲非常重要。它是医师确诊的主体思路,换句话说就是你医师的思路落实到哪一步,才能给眼前的个案定性的问题。病历的严谨与否能表达一个医院,一个医师医术程度的凹凸。也严峻关系到确诊的准确性,直接涉及患者的就诊与治疗,干系重大。 在以往的教科书上,只是简洁谈到要理解求助者的一般状况,躯体病症,心理病症,家庭支持系统构造,要帮助量表测评。但是。书本上的介绍没有王教授的介绍全面。王教授在课堂上明确强调以下几点。 1、要凸现既往史。特殊要留意排解器质性脑病对神经症的影响。比方肺性脑病,肝性脑病还有腮腺炎。另外不要遗忘考虑酒药依靠。 2、在个人史部分。

9、(首先老师的层次划分就非常细致,比书本上的周到。另外老师特殊强调)从学校到高校的学习生活部分问得要细,几乎是只要患者有挫折就要问为什么。在家族史里,要问父母两系三代内成员近亲婚配状况。 3、精神检查部分要充分重视检查患者自制力有无。 还有就是病历报告上面有B超检验报告,X光检验报告。 以上几点是教科书上没有的部分或者没有强调的部分,而那些部分在临床理论中特别重要。根据老师介绍的病历抄写思路,给人以严厉,仔细,科学,严谨的感觉。表达了人本的科学精神,值得患者信任的负责任态度。 在王教授结合病历请来患者进展临床教学时,病历中所记述的各点根本全面掩盖了患者的状况,甚至比患者知道的还要多(因为有患者父

10、母的补充在病历里)这一点明显让患者感到惊讶。 据患者陈述,“在入院的时间内,感到病情有所掌握,是吃对了药了这就是让我感受颇深的小小的病历报告。 自己对可以表达责任的亮点非常关注。病历报告有感,就是这么体验出来的,假设没有那种心情的铺垫,我很可能就写第一堂实习课上那个患者给我的印象了,那个印象肯定鲜活。两个月后的今日我还能想象得出五十多岁的他向我们敬少先队礼的样子。可是那个教学例子不能充分表达那种不情愿漏一滴水的严谨。我总觉得,只有这种严谨,才能暗暗的浸透出科学对人的负责。这种负责,有一种难以名状的魅力。 通过实习,我感觉作为一名医务工在日常工作中要注意以下几点: 第一, 要留意个人形象。这个问

11、题好似从来都没有在入科训练中提到过,不过,信任许多局外人,包括医同学印象中的医生都应当是如江口洋介般玉树临风的虽然,实际状况可能让你大跌眼镜。跨进病房那一天起,你就成了一个准医生了。尽管医生在中国的地位并不高,尽管整个病房谁都想支使你,但是,咱不能自己把自己给看扁了,更何况,没有病人会一开头就充分信任一个胡子拉碴、白外套皱巴巴的医生,也没有MM会在第一眼就倾心于你这“批着白外套的狼的。 所以,请留意你的形象,从头到脚,从外到里,干净整齐,清爽精神。最最关键的,就是那一袭白衣。俺当年极其艳羡医生的衣服又挺刮又够白,每星期还能换两次。可是我无论是拿微妙、汰渍还是白猫,洗出来的始终都差强人意。因为,

12、医院里是统一送出去洗过浆过的。那么,怎样才能让自己的白大褂混入其中呢?我们试过自己拿笔在白外套上写个号码,(记住要用不褪色的笔)成功过几次, 不过后来也懒了。男生们更是经常数星期也不洗一次。 第二, 请不要迟到。这是个通病,有许多人都是踩着点冲进病房的,不管是实习的,本院的,还是进修的。在心内科实习的时候,施教授曾经要务实习同学7点进病房,住院医生7点半到,主治8点到,(至于教授吗听凭你爱几点到) 不过几天之后也就不了了之了。如今虽不要求早到,但底线是不要迟到。当然,如今根本也没有带教会管你,有许多带教也是迟到的楷模。但是,提倡向外科医生学习,养成早起的好习惯,把该量的血压量好,向床位上的病人

13、都问候一下“昨晚睡得好吗?早饭吃的什么?,有时还可以帮带教把早饭买好。这样,带教会很欣赏很感谢你打算中午请你喝珍宝奶茶,病人也都会把你当成床位医生而把你的带教晾在一边的(这种喧宾夺主的现象在实习中发生的概率是很大的)。 第三, 口袋里的东西。白外套口袋里首先要放个小本子。那上面密密麻麻写满了东西,有希奇奇怪的医嘱、综合症、药名和用法,有今日要请的会诊要开的化验单要写的阶段小结,还有各种各样的 、号码、电邮和MSN。这是你实习的见证,那上面写满了你的欢乐、难过、敬仰和疑心。(我至今都舍不得扔)记得不要拿医院里的纸张记东西,不好看,简单丢,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠K一顿的,比方外科的老

14、张教授。其次有听诊器和钢笔。再次多半有手机,建议查房的时候放到震惊或者关机。否那么教授查房查得正起劲的时候被你的铃声打断了思路,那还了得!轻那么瞪你一眼重那么叫高年给你打不及格重实习!口袋里最好再装一只固体胶水,这样可以避开popo在骨科的不幸遭受。病房里确实是常常找不到胶水的。 第四, 假设可能的话(我强调的是假设可能,因为这属于小概率大事),在进一个科前先把相关的书本内容复习一下。事实证明要这么做是相当相当困难的!但是,还是有人做得到的。在实习的时候,一个小组的同学也可以常常沟通一下大家的心得体会,这不失为一个偷懒的好方法。 专科医同学毕业自我鉴定 篇4 三年的高校生涯中,我不断的充实自己

15、,挑战自我。为实现人生的价值打下了扎实的根底。在老师和同学的关心下,我具备了特别扎实的专业根底只是,并系统的把握了医学专业课程。于此同时,在不满意与学好理论课的同时,也注意于对各种相关医学学问的学习,我特别喜欢医学事业,并立志投身于医学事业中去!我决心竭尽全力除人类之病痛,助安康之完善,维护医术的圣洁和荣誉,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫惹事业的进展还有人类身心安康而奋斗一生。进入高校始终是我的梦想,但真正的高校生活并不是我所想象的那样,在进入高校前,脑子中想的是自由了,可以从紧急的学习中解放出来了,但我很快就明白了,高校更要努力学习,面对四周更多,更优秀的同学,我消除了以前的念头,开头了进入高校后各课程的学习。 在这一年根底课的学习中,我对医学学问有了更大更深沉的爱好,我渐渐理解了人体的构造,生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的根底,同时在这一年的根底课学习过程中也遇到了很多困难,但是在老师和同学的关心下,自己都逐一抑制了,另外我也总结了学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用。 通过这一年的理论学习,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要连续努力,为下一步的学习和生活铺平道路。 通过第一年根底课的学

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