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一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势劣势1. 对教学工作热情度高、很有耐性和责任感。2. 积极参与校本教研活动,共同探讨教学问题;3. 积极进行教学反思,及时反馈并解决问题;4. 乐意接受新的教学理念,勇于尝试。1. 没有养成撰写论文的习惯;2. 对网络教学资源使用率较低。外部(环境)机遇(庆幸条件)威胁(挑战)学校经常开展公开课,备课组经常举行说课比赛和教学互听课,注重教师备课、听课、评课三步骤。借此机会向老师们讨教、提高自己的业务水平。学校的老师积极上进,能力较强。二、我的对策用(优势)停(劣势)1. 加强听课、评课的参与度,积极请教同行。2. 加强网格资源的利用率,提高自身业务水平。放弃落后的教学方法抓(机遇)御(威胁)抓住本次培训的机遇,提高自身素质,使教学有较大的进步。多听课,关注学生,多撰写教学论文,将学到的理论知识应用到实际教学中去。